Факультет юридический

Кафедра теории и истории государства и права

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

ПРАВО

Направление подготовки 080200. Менеджмент

Профиль подготовки

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная

Уфа, 2011г.

Составитель: Хажипов Р.Х., к.ф.н, доцент кафедры теории и истории

государства и права

Рецензент:

Рабочая программа курса «Правоведение» предназначена для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 080200.62 «Менеджмент». Дисциплина «Правоведение» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1).

Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 «Правоведение» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от .

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры теории и истории государства и права протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Заведующий кафедрой ________________ __________________

Одобрено Учебно-методическим советом ГОУ ВПО «БАГСУ»,

протокол № ____ от «____» __________ 2011 г.

1 Цели и задачи освоения дисциплины.

Современная концепция высшего образования в Российской Федерации исходит из того, что выпускник высшего учебного заведения должен быть всесторонне подготовленным для корректного решения различных экономических, юридических и иных вопросов и задач, возникающих в ходе своей будущей профессиональной деятельности. В условиях реформирования отечественной правовой системы от него требуется не только усвоение базовых знаний по основным разделам российского законодательства. Готовность к пересмотру старых юридических стереотипов и к усвоению новых нормативных актов и экономических свобод – в условиях проводимых ныне в России коренных социальных и политических реформ - предполагает наличие у современного дипломированного специалиста широкой правовой культуры.

Курс «Правоведение» принадлежит к таким учебным дисциплинам, которые нацелены на формирование действенной правовой культуры у студентов, обучающихся в вузах по социо-гуманитарным специальностям.

Основные цели данного курса:

- усвоение основных юридических категорий и понятий, а также важнейших принципов и норм права, сложившихся в отечественном правосознании и сформулированных (закрепленных) в современном российском законодательстве;

- знание основных юридических источников;

- понимание структурных особенностей, основных проблем и тенденций развития правовой системы России на нынешнем историческом этапе;

- выработка представлений об основных формах и методах правового регулирования экономических, финансовых и смежных с ними отношений, а также - о механизмах правовой защиты прав, свобод и законных интересов их участников;

- развитие у студентов способности к самостоятельному анализу и обоснованным оценкам различных правовых явлений и коллизий (противоречий), возникающих в области экономики, финансов, труда и т.д.

В ходе изучения данного курса студент должен:

а) уяснить определение и особенности права как специфического регулятора общественных отношений;

б) познакомиться с основными источниками права;

в) выработать представление об основных формах и методах реализации права, а также о правомерных способах защиты субъективных прав и свобод;

г) уметь ориентироваться в различных областях и отраслях современного российского права;

д) усвоить важнейшие принципы и понятия конституционного права России;

ж) предсказывать определенные законом виды юридической ответственности за те или иные правонарушения;

з) правильно оценивать роль (функции) государства, его ветвей и органов в правовом регулировании современной экономики, финансов, труда и т.д.

Полноценное изучение содержания курса и успешная сдача по нему экзамена (зачета) предполагают наличие у студентов необходимых (на уровне вузовской программы) знаний по общей и отечественной истории, а также определенного минимума знаний по философии, истории. логике.

Изучение курса «Правоведение» осуществляется в соответствии с настоящей учебной программой с использованием учебников и учебных пособий.

Вниманию студентов предлагается лекционный материал. Закрепление материала осуществляется на практических занятиях и организуемой студентами самостоятельной работе.

В процессе изучения курса студентам необходимо вести конспект, в который записываются основные понятия, определения, в ходе подготовки к семинарским занятиям следует использовать рекомендуемую в программе учебную литературу, а также привлекать нормативно-правовые акты.

2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП направления подготовки

Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)

Код дисциплины (модуля)	Название дисциплины (модуля)	Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля)	Содержательно-логические связи		Коды формируемых компетенций
			Коды и наименования учебных дисциплин (модулей), практик
			на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля)	для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает основой
1	2	3	4	6	5
В.1.4	Право	Понятие, сущность и признаки государства. Аппарат и функции государства. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права.	Б.1.1 История Б.1.2 Философия	В.3.11 Административное право Б.3.12 Трудовое право В.3.18. Конституционное право	ОК-1, 3, 7, 8 ПК-2, 4

Выписка из учебного плана.

для студентов, обучающихся на базе

высшего образования

Семестр	Трудоемкость		Лекции час.	Практич. Занятия час.	Семинар час.	Лаб.работа час.	СРС час.	Форма промежуточной аттестации зач./экз.
	ЗЕТ	час
1	3	108	4	-	2	-	102	зачет

Для студентов, обучающихся на базе

среднего специального образования

Семестр	Трудоемкость		Лекции час.	Практич. занятия час.	Семинар час.	Лаб.работа час.	СРС час.	Форма итоговой аттестации зач./экз.
	ЗЕТ	час
1	3	108	4	4	-	-	100	зачет

Для студентов, обучающихся на базе

среднего (полного) общего образования

Семестр	Трудоемкость		Лекции час.	Практич. занятия час.	Семинар час.	Лаб.работа час.	СРС час.	Форма итоговой аттестации зач./экз.
	ЗЕТ	час
1	3	108	6	6	-	-	96	зачет

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций:

ОК-1 – студент осознает социальную значимость своей профессии, обладает достаточным уровнем правосознания;

ОК-3 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-7 - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8 - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Дисциплина «Правоведение» формирует профессиональные компетенции:

ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (использует опыт развития системы права в различные исторические периоды);

ПК-4 - владеть навыками по принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с законом.

В результате изучения курса «Правоведение» студент должен:

- знать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- уметь осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- владеть навыками по принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4).

4. Структура и содержание дисциплины

Для студентов очного отделения, обучающихся на базе

высшего образования

№ п/п	Семестр	Недели семестра	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)							Коды формируемых компетенций	Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекция	Практ. занятие	Лаб.занятие		Семинар	СРС
1	1	1-5	Тема 1. Понятие, сущность и признаки государства. Аппарат и функции государства.	2	-	-		1	40		ОК-1, 3, 7 ПК-2, 4	Устный опрос
2.	1	1	Тема 2.. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права	2	-	-		1	62		ОК-1, 2, 8 ПК-2, 4	Устный опрос
3	5	18										Зачет

Для студентов очного отделения, обучающихся на базе

среднего специального образования

№ п/п	Семестр	Недели семестра	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)							Коды формируемых компетенций	Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекция	Практ. занятие	Лаб.занятие		Семинар	СРС
1	1	1-5	Тема 1. Понятие, сущность и признаки государства	2	-	-		2	40		ОК-1, 3, 7 ПК-2, 4	Устный опрос
1.1	1	1	Тема 2.. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права	2	-	-		2	60		ОК-1, 3, 8 ПК-2, 4	Устный опрос
3	5	18										Зачет

Для студентов очного отделения, обучающихся на базе

среднего (полного) образования

№ п/п	Семестр	Недели семестра	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)							Коды формируемых компетенций	Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекция	Практ. занятие	Лаб.занятие		Семинар	СРС
1	1	1-5	Тема 1. Понятие, сущность и признаки государства. Аппарат и функции государства.	2	-	-		2	32		ОК-1, 3, 7 ПК-2, 4	Устный опрос
2.	1	1	Тема 2.. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права	2	-	-		2	32		ОК-1, 2, 8 ПК-2, 4	Устный опрос
3.			Тема 3. Система права и основные отрасли российского права	2				2	32		ОК-1, 3, 7, 8 ПК-2, 4	Подготовка докладов, устный опрос
3	5	18										Зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Лекции.

Тема 1. Понятие, сущность и форма государства.

Государство и общество: соотношение и взаимосвязь.. Понятие государства и его признаки. Основные и дополнительные признаки государства. Сущность государства как института управления общественными процессами и факторы ее определяющие. Классовое и общесоциальное в природе государства. Эволюция государственности от классовости к общесоциальности. Современное Российское государство.

Форма государства как единство формы правления, формы государственного устройства и политического режима.

Аппарат государства и его функции. Функции современного Российского государства.

Тема 2. Понятие и сущность права. Основные разновидности

источников права

Право как нормативно-регулятивная система. Роль и место права в системе социального регулирования. Право и мораль: общее и особенное. Сущность и специфика права. Объективное и субъективное право. Право как масштаб поведения личности и нормативно закрепленная справедливость.

Понятие и признаки права. Многообразие подходов к определению права. Взаимосвязь права и государства. Правовое государство.

Понятие формы (источника) права. Виды источников права. Правовой обычай, судебный прецедент, юридическая (религиозная) доктрина и нормативный договор как источники права. Нормативно-правовой акт как наиболее распространенный и универсальный источник права, его специфика и признаки. Отличие нормативно-правовых актов от индивидуальных актов.

Закон как особая разновидность нормативно-правового акта. Конституция - Основной Закон государства. Классификация законов. Система законодательства в Российской Федерации.

Тема 3. Система права и основные отрасли российского права

Понятие системы права и ее элементы. Предмет и метод правового регулирования. Отрасль права как ведущий элемент системы права. Основания классификации отраслей права. Основные отрасли современного российского права. Конституционное право как системообразующая отрасль российского права. Основы конституционного строя России. Права, свободы и обязанности человека и гражданина. Государственное устройство Российской Федерации.

.

Тематика семинарских занятий

Тема 1. Понятие и признаки государства

1. Государство и общество, их соотношение и взаимосвязь.

2. Понятие и признаки государства.

3. Классовое и общесоциальное в сущности государства.

4. Форма государства и ее элементы.

5. Аппарат государства и функции им осуществляемые.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каково место государства в системе общественных связей?

2. Выделите основные и дополнительные признаки государства.

3. Чем измеряется сущность современного государства?

4. Какова форма современного Российского государства и его функции?

Литература для самостоятельного изучения

Венгеров А.Б. Теория государства и права. М., 2005.

Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. М., 1998.

Керимов А.Д. Современное государство: вопросы теории. М., 2007.

Марченко М.Н. Теория государства и права. М.. 2006.

Марченко М.Н. Основы права. М., 2008.

Основы государства и права / Под ред. О.Е.Кутафина. М., 2008.

Правоведение / Под общей ред. М.Б.Смоленского. М., 2007.

Правоведение / Под ред. Б.С. Пугинского. М., 2008.