Министерство образования Российской Федерации

НОВОКУЗНЕЦКИЙ ФИЛИАЛ-ИНСТИТУТ

КЕМЕРОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Кафедра экономической теории

В.А. ШУСТОВ, Л.Н. ЧЕРНОВА

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ.

МИКРОЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс

по дисциплине «Экономическая теория»

для студентов экономического факультета всех специальностей

(дневное отделение)

Новокузнецк 2004

ББК 65.01

Ш **

Учебно-методический комплекс печатается по решению

методического совета НФИ КемГУ

Рецензенты:

д.э.н., проф., зав. кафедрой экономической теории экономического факультета КемГУ, академик МАН ВШ Шабашев В.А.

к.э.н., доцент, зав. кафедрой экономики и менеджмента

Сибирского филиала МИЭП Шургая Л.П.

Шустов В.А., Чернова Л.Н.

Ш ** Экономическая теория. Микроэкономика: Учебно-методический комплекс. / НФИ КемГУ. – Новокузнецк: РИО НФИ КемГУ, 2004. – 137 с.

ISBN

В учебно-методический комплекс включены: рабочая программа, расширенное содержание курса, планы семинарских занятий и практикум, включающий в себя тесты по темам и задачи по вариантам.

Учебно-методический комплекс предназначен для самостоятельной работы студентов экономического факультета дневной формы обучения.

При создании учебно-методического комплекса использованы учебно-методические материалы и техническая база ГОУ – Кемеровская областная общеобразовательная школа менеджмента и маркетинга.

УДК *****

ББК 65.01

 Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского госуниверситета, 2003

 Шустов В.А., Чернова Л.Н. 2003

ISBN

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа			4
	Введение		4
	Виды занятий, формы контроля		7
	Тематический план		8
	Содержание курса		9
	Раздел I – Общая экономическая теория		9
	Раздел II – Микроэкономика		19
	Учебно-методическое обеспечение		39
	Задания по формам контроля		42
Планы семинарских занятий			50
	Раздел I – Общая экономическая теория		50
	Раздел II – Микроэкономика		62
Практикум (тесты и задачи)			93
	Диагностика базовых знаний.		93
	Раздел I – Общая экономическая теория		96
	Раздел II – Микроэкономика		108
Справочный материал			134
	Лауреаты Нобелевской премии по экономике		134

Рабочая программа введение

Учебная дисциплина «Экономическая теория» является базовой, формирующей профессиональный уровень экономиста любой специальности. Общая экономическая теория и микроэкономика являются необходимым теоретическим фундаментом, без которого невозможно понять и освоить специальные экономические дисциплины, сформировать экономическое мышление и общую экономическую культуру студента, понять суть тех изменений, которые переживает сегодня российская экономика.

Основная цель изучения общей экономической теории и микроэкономики – подготовка в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего образования специалистов, владеющих теоретическими знаниями по экономической теории и навыками анализа функционирования экономики на различных уровнях.

Основными задачами дисциплины являются освоение студентами:

• основных категорий, принципов и законов общей экономической теории и микроэкономики;

• методов и основных направлений экономической теории;

• сравнительных характеристик экономических систем;

• сущности, основных функций и условий функционирования рынка;

• отношений собственности;

• спроса, предложения и их взаимодействия;

• поведения потребителей и фирм в рыночной экономике;

• конкуренции и ее современных форм;

• различных рыночных структур и проблемы монополизма;

• особенностей функционирования рынков ресурсов.

В результате изучения курса студенты должны:

• знать основные категории экономической теории;

• понимать современные проблемы экономической организации общества;

• усвоить закономерности хозяйственного развития;

• уметь использовать теоретические знания для оценки состояния экономики и экономической политики государства;

• приобрести навыки самостоятельной работы с научной экономической литературой и публичных выступлений по различным экономическим вопросам.

УМК включает в себя рабочую программу, планы семинарских занятий, практикум и справочный материал.

В рабочей программе представлены нормы времени на различные формы обучения и формы контроля знаний; тематический план изучения дисциплины; расширенное содержание курса (добавлены определения неоднозначно трактуемых понятий и приведены примеры классификаций); представлен список источников, которыми следует воспользоваться при самостоятельной подготовке (основная, дополнительная и учебно-методическая литература и периодика); даны примерные задачи и вопросы, выносимые на зачет и экзамен; дан перечень тем курсовых работ для студентов, обучающихся по специальности 060600 – Мировая экономика.

Планы семинаров предназначены для самостоятельной работы студентов и подготовки к занятиям Планы семинарских занятий разбиты по темам и имеют следующую общую структуру: вопросы для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию; основные термины и понятия по теме (необходимо подобрать определения); темы рефератов (распределяются преподавателем); список литературы с указанием страниц (глав, разделов и т.д.), где можно найти материал по данной теме; вопросы для обсуждения и самоконтроля и задачи по теме.

Практикум представлен тестами и задачами. Для контроля уровня знаний перед изучением курса предлагается провести диагностику базовых знаний (выполнить вводный тест). По всем темам курса представлены тестовые задания, которые выполняются студентом самостоятельно во внеаудиторное время и проверяются преподавателем. По трем темам (№№ 3, 5 и 7; см. с. 8) предложены задачи по вариантам. Варианты распределяются по списку студентов группы. Задачи выполняются студентом самостоятельности и сдаются на проверку преподавателю.

Справочный материал содержит информацию о Нобелевских лауреатах по экономике.

УМК предназначен для организации самостоятельной работы студентов. У учетом рекомендуемого Министерством образования РФ распределения общего количества часов на аудиторную и самостоятельную работу, предлагается распределить свое время на изучение дисциплины следующим образом: аудиторная работа (30-40%), самостоятельная работа (60-70%), в том числе на подготовку к семинарским занятиям (30-40%), чтение первоисточников (10-15%), выполнение НИРС и курсовой работы (20-25%).

Виды занятий, формы контроля¹

Учебный процесс по данной дисциплине предполагает не только аудиторную, но и самостоятельную работу студентов. Самостоятельная работа организуется с помощью учебно-методического комплекса, который содержит практикум по дисциплине (по вариантам).

Шифр группы	Семестр	Виды учебных занятий				Форма контроля
		аудиторные		внеаудиторные
		лек.	сем.	конт. р.	курс. р.
Б	1	36	36	-	-	зачет, экзамен
ГМ						экзамен
МО						зачет, экзамен
МР
МЭ					+
Ф					-
ЭГ						экзамен
ЭП