Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Задание 1. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Выполните морфологический анализ подчеркнутых слов по известным вам схемам.

Полярные совы зимуют в тундре. В ночной темноте пролетают они над мерцающими в звездном свете снегами. Обычным кормом птиц являются мыши (пеструшки) зимою живущие под снегом. Там где водятся зайцы полярные совы беспощадно пр..следуют бе..помощных зверьков. Ре..кий заяц (н..) побывал в когтях полярной совы.

И.С. Соколов-Микитов

Задание 2. Раскройте скобки.

1. Получить письмо от (Юрий Живаго, Булат Окуджава, Константин Рерих, Наталия Жук, Михаил Петренко). 2. Написать письмо (Наталья Седых, Мария Мицкевич, Светлана Карась, Анна Шевченко). 3. Познакомиться с немецким физиологом (Рудольф Вирхов) - встретиться со своим приятелем (Андрей Ветров). 4. Не согласен с доктором (Углов) - не согласен с прусским военным теоретиком (Адам Генрих Дитрих фон Бюлов). 5. Зачитаться английской писательницей (Джейн Остин) - заинтересоваться английским лингвистом (Джон Остин) - увлечься певцом (Женя Осин). 6. Отдыхать под (Репино) - интересоваться художником (Репин). 7. Восхищаться композитором (Бородин) - погибнуть под (Бородино). 8. За (Шувалово) начинаются поля - Ломоносов познако­мился с графом (Шувалов).

Задание 3. Образуйте формы родительного падежа множественного числа существительных.

Абрикос, апельсин, грамм, лезгин, грузин, цыган, макароны, носки, очистки, рельс, туфля, баржа, гусли, кухня, лютня, межа, пекарня, тетя, дядя, простыня, ставня, цапля, ясли, центнер, хо­ромы.

Задание 4. Есть ли в русском языке существительные, кроме неизменяемых, у которых ви­нительный падеж множественного числа совпадает с творительным падежом единственного чис­ла? Если есть, то какие?

Задание 5. Когда мы говорим два письменных стола, то имеем в виду, конечно, не один стол. Почему существительное стол употребляется в этом сочетании в единственном числе, хотя прилагательное, к нему относящееся, имеет форму множественного числа?

Практическое занятие № 6

Имя прилагательное как часть речи

Лексико-грамматические разряды прилагательных

Номинативные классы имен прилагательных

Теоретические вопросы:

1. Имя прилагательное как часть речи. Семантические, морфологические, синтаксические, словообра­ зовательные особенности.

2. Категориальное значение признаковости имен прилагательных. Способы выражения признаковости в русском языке. Полевая структура имен прилагательных как части речи.

3. Качественные имена прилагательные. Семантические, морфологические и синтаксические особен­ ности. Номинативные классы.

4. Относительные имена прилагательные. Семантические, морфологические и синтаксические осо­ бенности. Номинативные классы.

5. Притяжательные имена прилагательные. Семантические, морфологические и синтаксические осо­ бенности. Номинативные классы.

6. Переход прилагательных из одного разряда в другой.

7. Адъективация и ее типы.

8. Стилистические функции прилагательных в художественной речи. Виды эпитетов.

9. Имена прилагательные в других языках мира. Их статус и состав. Наиболее универсальные разря­ ды.

Практические задания:

1. Выполните упр. 366, 367 и 368 Сборника упражнений по русскому языку / Под ред. Л.Л. Касаткина и Е.Н. Ширяева.

Справочные материалы:

Номинативные классы имен прилагательных

1. Качественные имена прилагательные. Названия признаков-качеств.

1.1. Названия физических признаков, непосредственно воспринимаемых органами чувств.

1. Пространственные (векторные, параметрические, формы).

2. Световые и цветовые.

3. Акустические.

4. Обонятельные.

5. Осязательные.

6. Весовые.

2. Названия физиологических признаков.

3. Названия психологических признаков.

1. Эмоциональные.

2. Интеллектуальные.

3. Волевые.

1.4. Названия нравственно-этических признаков.

1. Внешние этические признаки, характеризующие нормы, образ и манеру поведения.

2. Внутренние этические признаки, характеризующие аксиологию.

5. Названия социальных признаков.

6. Названия модально-оценочных признаков.

7. Неполнозначные имена прилагательные.

2. Относительные имена прилагательные. Названия признаков отношений.

2.1. Названия признаков по отношению к чему-либо.

1. Материалу.

2. Месту.

3. Времени.

4. Лицу.

5. Животному.

6. Действию.

7. Количеству.

8. Абстрактному понятию.

9. Научно-технической и профессиональной сфере.

2.1.10. Учреждению, организации, социально-политическому институту.

2.2. Названия признаков по характеру отношения к чему-либо.

1. Субъектные отношения.

2. Объектные отношения. 2.2.2.1. Состоящий из чего-либо.

2. Сделанный из чего-либо.

3. Производящий что-либо.

4. Предназначенный для чего-либо.

2.2.3. Обстоятельственные отношения.

1. Пространственные.

2. Темпоральные.

3. Образа или способа действия.

4. Целевые.

5. Причинные.

2.2.4. Широкое недифференцированное отношение (контекстуально-обусловленное).

3. Притяжательные имена прилагательные. Названия признаков по принадлежности.

1. Названия личного обладания предметом.

2. Названия принадлежности одному лицу.

3. Названия принадлежности одному животному.

4. Названия общей родовой принадлежности.

Способы выражения признаковости в русском языке

1. Признаковость формально выражена в структуре слова и синтаксической позиции согласованного определения.

1. Системой флексий у склоняемых непроизводных качественных прилагательных с нечленимой ос­ новой: бел-ый, бел-ого, бел-ому и т.д.

2. Системой флексий и основообразующим суффиксом у склоняемых непроизводных качественных прилагательных с основой неполной степени членимости: сур-ов-ый, сур-ов-ого, сур-ов-ому и т.д.

3. Системой флексий и словообразовательным суффиксом у склоняемых производных качественных и относительных прилагательных: силъ-н-ый, силь-н-ого, силь-н-ому и т.д., сель-ск-ий, сель-ск-ого, сель-ск- ому и т.д.

4. Словообразовательным суффиксом и частично системой флексий: отц-ов-а, отц-ов-а, отц-ов-у и т.д.

5. Системой флексий и формообразующим суффиксом у причастий: пропе-т-ый, npone-m-ого, про- ne-m-ому и т.д.

6. Конверсией, сменой парадигмы склонения у порядковых числительных: пять — пят-ый, пят-ого, пят-ому и т.д.

7. Основой-корнем и системой флексий у порядковых числительных и местоименных прилагатель­ ных: перв-ый, втор-ой, как-ой, так-ой.

2. Признаковость формально выражена в соотносительности с полными формами прилагательных и в синтаксической позиции составного именного сказуемого, скоординированного с подлежащим в роде и чис­ ле у кратких форм качественных прилагательных: весел-а, весел-а, весел-о, весел-ы.

3. Признаковость формально выражена формообразующим суффиксом и синтаксическими позициями несогласованного определения и составного именного сказуемого у форм сравнительной степени прилага­ тельных: весел-ее, бел-ее.

2. Признаковость формально выражена в синтаксических позициях.

1. В позиции сказуемого, приложения, обращения у имен существительных с конструктивно обу­ словленным предикативным образным значением: лиса, змея, солнышко.

2. В препозиции сокращенные прилагательные в сложносокращенных словах (царь-рыба, чудо- машина), связанная основа в сложных словах (аэровокзал, авиаконверты).

3. В препозиции и постпозиции несклоняемые прилагательные в функции несогласованного опреде­ ления: цвет беж, язык хинди.

4. В постпозиции несклоняемого несогласованного определения количественные числительные: олимпиада-80, дом 38.

5. В препозиции и постпозиции несогласованного определения косвенные падежи существительных (платье из шелка, дом на горе), наречия (яйцо всмятку, кофе по-турецки).