- •Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский государственный университет Кафедра изобразительного искусства
- •История культуры и искусств
- •(Зарубежное искусство)
- •III часть
- •От составителя
- •Тематический план курса “История искусств”
- •Программа Искусство средневекового Китая. (4-19 вв.)
- •Искусство средневековой Японии.
- •Искусство возрождения
- •Искусство Италии хiii – хiv вв. (Проторенессанс)
- •Искусство Раннего Возрождения.
- •Искусство Высокого Возрождения.
- •Искусство Возрождения в Нидерландах.
- •Искусство Возрождения в Германии.
- •Искусство Возрождения во Франции.
- •Литература для дополнительного чтения и изучения темы
- •Искусство западной европы нового времени.
- •Западноевропейское искусство хvii в.
- •Итальянское искусство хvii в.
- •Испанское искусство хvii в.
- •Искусство Фландрии хviIв.
- •Голландское искусство хviIв.
- •Французское искусство XVII века
- •Западноевропейское искусство хviii в
- •Французское искусство хviii в.
- •Итальянское искусство хviii в.
- •Литература для дополнительного чтения и изучения темы
- •Искусство Западной Европы на рубеже XVIII – XIX вв.
- •Искусство Западной Европы первой половины хiх в.
- •Искусство Западной Европы второй половины хiх в.
- •Литература для дополнительного чтения и изучения темы
- •Современное искусство европы и америки
- •Искусство стран Западной и Центральной Европы первой половины XX века.
- •Художественная культура Европы и Америки между двумя войнами (1920-1930 – гг.)
- •Реалистическое искусство Европы и Америки 20 века.
- •Литература для дополнительного чтения и изучения темы
- •Темы семинаров
- •III семестр
- •Тема 1. Искусство средневекового Китая и Японии.
- •Тема 2. Искусство итальянского Возрождения (Раннее Возрождение)
- •Тема 3. Искусство итальянского Возрождения (Высокое и Позднее Возрождение)
- •Тема 4. Искусство северного Возрождения
- •Вопросы для повторения изученного материала в III семестре
- •IV семестр
- •Тема 1. Французское искусство XVIII века.
- •Тема 2. Искусство Италии XVIII века. (4 часа).
- •Тема 3. Европейское искусство I половины XIX века.
- •Вопросы для повторения изученного материала в IV семестре Западноевропейское искусство XVII века.
- •Западноевропейское искусство XVIII века.
- •V семестр
- •Тема 1. Западноевропейское искусство XIX века.
- •Тема 2. Западноевропейское искусство рубежа XIX-XX веков.
- •Тема 3. Основные художественные направления в искусстве 20 века. (4 часа)
- •Вопросы для повторения изученного материала в V семестре
- •Содержание
Искусство Западной Европы второй половины хiх в.
Реализм – ведущее направление в европейской культуре и искусстве этого периода. Создание теоретической программы реализма. Критический реализм как особое проявление реализма середины XIX столетия. Тема национальной истории, пейзажа, бытовой картины. Мастера барбизонской школы и становление французского реалистического пейзажа (Теодор Руссо, Жюль Дюпре, Нарцисс Диаз, Констан Тройон). Культ естественного природного мотива, работа на открытом воздухе. Поэтизация крестьянского труда в творчестве Франсуа Милле. («Веятель, «Сеятель»). Типичность и характерность образов. Эпическая монументальность композиций («Сбор колосьев», «Человек с мотыгой»). Обобщенность живописной манеры. Густав Курбе – вождь французских реалистов. Борьба против салонного искусства. Значительность и монументальность образов («Дробильщики камней», «Похороны в Орнане»). Обращение к теме провинциальной жизни. Меткость портретных характеристик. Многожанровость в творчестве Г.Курбе (портрет Ш. Бодлера, композитор Г. Берлиоз за роялем, «Здравствуйте, господин Курбе). Использование контрастов и сдержанность колорита. Обращение к анималистике, марине («Козули у ручья», «Волна»). Деятельность Курбе в дни Парижской коммуны.
Социально-критический характер творчества О. Домье. Домье как график. Ирония и гротеск его карикатур. Работа в журнале «Карикатура». Создание образа борца-революционера («Руки прочь! Свобода печати!»). Обращение к бытовым темам (серия «Пасторали», «Лучшие дни жизни», «Супружеские нравы»). Показ жизни большого города в живописи («Прачка», «Любитель эстампов», «Вагон 3-го класса»). Широкая обобщённая манера письма, сдержанность колорита, кадровое построение композиций.
Архитектура. Влияние на её развитие роста городов. Преобладание инженерно- технических сооружений и зданий репрезентативного характера. Эклектика – преобладающий стиль в архитектуре. Утрата цельности в городских ансамблях. Снижение качества композиций в городских застройках. Выработка специфического языка в архитектуре этого периода.
Расцвет салонного искусства как результат проявления реакции на поражение Парижской коммуны. Рост условно-стилизаторских и мистико-символических тенденций в творчестве Пюви де Шавана и религиозно-мистических композициях Г. Моро.
Бунт молодых французских художников против салонного и академического искусства. Традиции и новаторство в творчестве Э. Мане. Особенности его живописи в колорите и композиции. Обновление языка живописи в творчестве молодого поколения. Традиции барбизонцев как основа пленэрной живописи импрессионистов. Эстетическая программа и живописная система импрессионистов. Ограниченность творческого метода импрессионистов. Творчество К. Моне, О. Ренуара, К. Писсарро, А. Сислея, Э. Дега. Импрессионизм в скульптуре О. Родена: подчеркнутая эскизность и незавершённость, использование естественной фактуры материала как средства выразительности. Роль искусства О. Родена в формировании новаторства в скульптуре начала 20-го века.
Постимпрессионизм как явление в искусстве рубежа веков. Индивидуальность и своеобразие творчества постимпрессионистов. Отход от фиксации сиюминутных состояний окружающего мира. Метод пуантилизма Ж. Сёра и П. Синьяка (неоимпрессионизм). Сезанн, его творческий метод и живописная система: устойчивые закономерности цветовых созвучий и форм, интерес к материальной предметности. Конструктивная передача формы; обобщённость рисунка. Влияние на дальнейшее развитие искусства 20-го века. Экспрессионизм В. Ван Гога. Цветовой строй живописи и фактуры живописной поверхности. Графика Ван Гога. Синтетизм П. Гогена. Поиски красоты и гармонии в естественной жизни «природного» человека. Обобщение форм и линий. Монументальность полотен за счёт использования больших цветовых плоскостей. Графика и живопись А. Тулуза Лотрека. Выразительная гротесковая острота и своеобразие рисунка. Мир лотрековских образов. Работа над театральной афишей.
Истоки зарождения стиля модерн как идеи синтеза искусств под эгидой архитектуры, как реакция на засилье эклектики. Новые строительные материалы, декоративность, обращение к историческим стилям (направленность национального романтизма в европейских странах). Особенности проявления модерна в различных странах Европы (Ар Нуво, Либерти, Югендстиль, Сецессион).
Развитие символизма и рост стилизаторских тенденций (О. Редон, А. Бёклин). Проявление символизма и экспрессионизма в творчестве норвежского художника Э. Мунка и швейцарского художника Ф. Ходлера.