4)Произвольным

Социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми изучает _____ психология:

1)Социальная

2)общая

3) дифференциальная

4)педагогическая

Сглаживание различий между предметами и выявление черт сходства между ними называется …

1)акцентированием

2)типизацией

3)схематизацией

4)агглютинацией

Способность человека осуществлять деятельность в дезорганизующих ее ситуациях, влияющих на эмоциональную сферу, – это …

1)самообладание

2)настойчивость

3)упрямство

Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для нее способы поведения, называется(-ются)..

1. Характером

2. способностью

3. ЗАДАТКАМИ

4. ТЕМПЕРАМЕНТОМ

Специально организованная деятельность педагогов и воспитанников  для реализации целей образования в условиях педагогического процесса называется…

1)воспитанием

2)социализацией

3)образованием

4)обучением

Способности, обеспечивающие успехи человека в различных видах деятельности, называются …

1)Учебными

2)Общими

3)Специальными

4)Творческими

Совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека  называется …

1)Таксисами

2)Рефлексами

3)Научением

4)Инстинктами

У

Утрата родителями контакта с детьми и контроля над ними, безразличие членов семьи к воспитанию детей характерна для такого стиля семейного воспитания, как …

1)гипопротекция

2)авторитарный стиль

3)гиперопека

4)демократический стиль

Установите соответствие между методами психологии и их характеристиками. 1. Наблюдение 2. Эксперимент 3. Опрос

1) метод, предполагающий ответы испытуемых на конкретные вопросы исследователя 3

2) метод, характеризующийся активным вмешательством в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование некоторыми факторами 2

3) метод опосредованного изучения психологических явлений по практическим результатам и предметам труда человека

4) метод, с помощью которого изучают психологические явления в различных условиях, без вмешательства в их течение 1

Установите соответствие между направлениями психологии и их представителями. 1. Бихевиоризм 2. Психоанализ 3. Гуманистическая психология 4. Гештальтпсихология

1)З. Фрейд, К. Юнг 2

2) К. Роджерс, А. Маслоу 3

3) М. Вертгеймер, К. Левин 4

4) Д. Уотсон, Б. Скиннер 1 5) У. Найссер, А. Пайвио

Учение о высшей нервной деятельности создал…

1) И.М. Сеченов

2) И.П. Павлов

3) П.К. Анохин 4) А.Р. Лурия

Установите последовательность этапов развития психики в процессе эволюции (по А.Н. Леонтьеву).

1) сенсорный 1

2) сознание 4

3) перцептивный 2

4) интеллектуальный 3

Установите соответствие между элементами структуры сознания и их содержанием. 1. Чувственная ткань сознания 2. Значение 3. Смыслы

1)значимость событий и ситуаций 3

2)отражение знания о предназначении и функциях объектов внешнего мира 2

3)образы и представления, полученные благодаря работе восприятия, памяти, мышления 1

Установите соответствие между процессами памяти и их характеристиками. 1. Запоминание 2. Узнавание 3. Воспроизведение

удержание в памяти полученных знаний в течение относительно длительного периода времени

процесс появления в сознании следов при повторном восприятии объектов 2

запечатление в сознании человека полученной информации 1

активация закрепленного ранее содержания психики 3

Установите соответствие между видами мышления и их характеристиками. 1. Наглядно-действенное 2. Наглядно-образное 3. Словесно-логическое

	А)вид мышления, связанный с нахождением новой, оригинальной стратегии решения проблемы
	Б)вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями 3
	В)вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы 2
	Г)вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование ситуации в процессе действий с предметами 1

Установите соответствие между понятиями и их определениями. 1. Индивид 2. Личность 3. Индивидуальность

А)человек как носитель активности

Б)отдельный представитель человеческой общности 1

В)те индивидные и личностные свойства человека и их сочетание, которые отличают данного человека от других людей 2

Г)системное качество индивида, определяемое включенностью в социальные связи, формирующееся в совместной деятельности и общении 3

Установите соответствие между частями анализатора и их функциями.

1. Рецептор

2. Афферентные нервные пути

3. Корковая часть головного мозга

А)передача нервного сигнала обратно к рецепторам

Б)преобразование физического процесса в психический 3

В)передача нервного сигнала в мозг 2

Г)прием сигнала из окружающей среды, а также от внутренних органов 1

Установите соответствие между формами переживаний чувств и их характеристикой

1. Аффекты

2. Страсть

3. Фрустрация

4. Стресс

А)состояние человека, возникающее в ответ на экстремальные воздействия 4

Б)быстро возникающие, сильные, устойчивые, глубокие чувства, определяющие направление мыслей и поступков человека 2

Г)кратковременное, бурно протекающее состояние сильного эмоционального возбуждения 1

Д)психическое состояние, возникающее в ответ на появление объективно или субъективно непреодолимого препятствия на пути удовлетворения какой-то потребности 3

Установите соответствие между зарубежными направлениями психологии и их положениями.

1. Психоанализ

2. Бихевиоризм

3. Гештальтпсихология

4. Гуманистическая психология

А)человек наделен потенциями непрерывного развития и самореализации как частью своей природы 4

Б)исходными, первичными данными психологии являются целостные структуры -3

В)поведение человека определяется не только и не столько сознанием, сколько бессознательным 1

Г)«схема» представляет собой имеющийся в голове человека план сбора и программу переработки информации об объектах и событиях

Д)характер реакции  определяется стимулом, схема S – R распространяется и на человека и на животных 2

Установите соответствие между типом высшей нервной деятельности (по И.П. Павлову) и типом темперамента. 1. Инертный 2. Слабый 3. Сильный 4. Безудержный

А)флегматический темперамент 1

Б)холерический темперамент 4

В)эмотивный темперамент

Г)меланхолический темперамент 2

Д) сангвинический темперамент 3

Ф

Форма синтеза образов воображения, предполагающая «склеивание» различных, в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей, называется …

1)Заострением