- •Оглавление
- •Раздел 1. Учебно-профессиональная подготовка психологов …………………………..6
- •Раздел 2. Специфика психологии как науки и профессии ……………………………..11
- •Раздел 1. Учебно-профессиональная подготовка психологов
- •1.1. Подготовка профессиональных психологов за рубежом
- •1.2. Подготовка профессиональных психологов в России
- •Раздел 2. Специфика психологии как науки и профессии
- •2.1. Особенности психологии как науки
- •2..1.1. Виды и особенности психологических знаний
- •2.1.2. Наука: понятие и критерии. Психология как наука
- •2.1.3. Научное социально-психологическое исследование: понятие, структура, этапы.
- •2.2. Психология как профессия
- •2.2.1. Понятие о профессии. Социальный заказ на психологические знания
- •2.2.2. Особенности профессиональной деятельности психолога.
- •2.3. Особенности деятельности практического психолога.
- •2.3.1. Особенности взаимоотношений психолога-практика с лицами, обратившимися за психологической помощью.
- •2.3.2. Основные этапы и виды деятельности практического психолога.
- •2.3.3. Основные сферы деятельности практического психолога.
- •2.4. Этические принципы профессиональной деятельности психолога Основные этические принципы психологической работы
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
Раздел 2. Специфика психологии как науки и профессии
2.1. Особенности психологии как науки
2..1.1. Виды и особенности психологических знаний
-
Виды психологических
знаний
-
Ненаучные
знания
Научные
знания
Житейская психология |
|
Искусство |
|
Парапсихология |
|
Академическая психология |
|
Практическая психология |
Схема 2. Виды психологических знаний
Таблица 7. Особенности психологических знаний
Критерии |
Виды знаний |
||||
|
|
Ненаучные |
|
Научные |
|
|
Житейская психология |
Искусство |
Парапсихология |
Академическая психология |
Практическая психология |
|
Построение взаи- |
Лучшее понимание |
Изучение фено- |
Поиск законо- |
Поиск путей и |
|
модействия с дру- |
собственного внут- |
менов, недоступ- |
мерностей пси- |
разработка ме- |
|
гими людьми на |
реннего мира и пси- |
ных объяснению |
хических явлений |
тодов психоло- |
|
основе конкретных |
хологии других лю- |
на основе тради- |
с помощью объ- |
гической помо- |
Назначение |
знаний о них; объ- |
дей через образы, |
ционных научных |
ективных, досто- |
щи людям |
|
яснение поступков |
создаваемые в про- |
принципов |
верных методов |
|
|
человека особен- |
изведениях искусст- |
|
исследования |
|
|
ностями его внут- |
ва |
|
|
|
|
реннего мира |
|
|
|
|
|
Проверка личным |
Узнаваемость обра- |
Правдоподоб- |
Объективность, |
Практический |
Критерий истинности |
опытом, признание |
зов, признание чита- |
ность |
надежность ре- |
опыт и эффек- |
|
других людей |
теля, зрителя, слушателя |
|
зультатов |
тивность работы специали- |
|
|
|
|
|
стов |
|
• Конкретность; |
• Конкретность; |
• Целостность |
• Обобщенность; |
• Сочетание |
|
• Практичность; |
• Образность; |
мировоззрения; |
• Систематич- |
обобщенности |
|
• Доступность |
• Эмоциональность; |
• Сочетание кон- |
ность; |
и конкретно- |
|
изложения; |
• Фрагментарность; |
кретности и не- |
• Доказатель- |
сти; |
|
• Фрагментар- |
• Узнаваемость, |
определенности; |
ность; |
• Практич- |
Особенности знаний |
ность; |
типичность; |
• Практичность |
• Опора на на- |
ность; |
|
• Неточность |
• Опора на наблю- |
выводов; |
учные факты и |
• Ясность и |
|
употребления |
дения, размышле- |
• Опора на тай- |
понятия; |
доступность |
|
понятий; |
ния |
ное знание; |
• Рационализм и |
изложения; |
|
• Опора на жиз- |
|
• Таинство ме- |
интеллектуализм; |
• Обилие ре- |
|
ненный опыт и |
|
тодов получения |
• Дефицит кон- |
комендаций; |
|
здравый смысл |
|
|
кретности |
Опора на опыт специалистов |
Основные понятия:
Житейская психология – конкретные знания о людях, полученные, накопленные и используемые человеком в повседневной жизни в ходе исторического развития для оказания воздействия на определенных людей.
Обыденная психология – разновидность житейских знаний; обобщенные знания о людях, полученные в относительно замкнутой группе людей, проверенные на истинность жизнью этой группы, входящие в систему ее ценностей как регулятор внутригрупповых и межгрупповых отношений.
Произведение искусства – источник психологических знаний, отражающий в образной форме типичные особенности внутреннего мира (психологии) человека.
Парапсихология – тип эзотерических знаний, касающихся мира психических явлений, доступный только для особого круга посвященных (избранных).
Научная (академическая) психология – обобщенное, закономерное знание о людях, полученное группой людей – ученых, проверивших это знание на достоверность с помощью специальных методов.
Практическая (прикладная) психология – направление научной психологии, предметом которого является индивидуальность, неповторимость человека в конкретных обстоятельствах его жизни, а целью – оказание психологической помощи конкретному человеку на основе обобщенного научного знания.