- •Минкина р.Ф. Методика и техника проведения конкретных социологических исследований / Учебно-методическое пособие. Казань: Изд-во Казан. Гос. Техн. Ун-та, 2009. – 32 с.
- •Глава 1.
- •1.1. Постановка исследовательской проблемы
- •1.2. Определение объекта и предмета проблемы
- •1.3. Значение целеполагания в исследовании
- •1.4. Определение и интерпретация понятий
- •1.5. Построение гипотез
- •Глава 2.
- •2.1. Обоснование выборки исследования
- •Определение объема выборки
- •2.2.1. Случайная (вероятностная) выборка
- •2.3.Основные методы сбора первичной информации
- •2.3.1. Опрос
- •2.3.2. Анкетирование
- •2.3.3. Интервью
- •2.3.6. Наблюдение
- •2.3.7. Социометрия
- •Глава 3.
- •3.1. Первичные исследования
- •Повторные социологические исследования
- •Глава 4
- •4.1.Основные методы анализа полученных результатов исследования
- •Пример 4. Некоторые мнения жильцов на положение дел в ук жкх (сохранена стилистика и риторика жильцов, высказавших свое мнение).
- •Какой из приведенных способов управления вы выбираете?
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов
- •Рабочий план исследования (сроки и этапы работы)
- •Характеристика методов сбора первичной информации.
- •Методы компьютерной обработки информации
- •Уважаемые лениногорцы!
- •В чем Вы видите смысл предстоящих выборов в Гос. Думу
- •Воспользуетесь ли Вы своим гражданским правом голоса и пойдете на выборы в Гос. Думу 2 декабря 2007 года
- •Программа, лозунги, идеология какой партии Вам ближе всего
- •4. Кому из известных политиков Вы доверяете
- •Глава 1. Теоретико- методологическая часть программы конкретного
- •Глава 3. Общий обзор основных видов конкретных социологических
1.4. Определение и интерпретация понятий
Понятие- это форма обобщения свойств, сторон, признаков социальных явлений. Определение исходных понятий обозначает границы анализа проблемы. Работа с понятиями включает два основных этапа:
а) Теоретическое уточнение основных (исходных) понятий для конкретизации проблемы, обеспечения надежности и адекватности социологической информации, включает в себя
- соотнесение специфических понятий с определенной теоретической системой;
- достижения однозначности в понимании содержания котегориального понятийного аппарата данного исследования;
- достижение точности употребления терминов, однозначно фиксирующих определенные понятия.
В процессе теоретического осмысления исходных понятий выделяется определенная точка зрения с помощью полемики по проблемам языка данной теории, придается однозначный смысл (уточнение) в рамках данного исследования (концепции, доработки, введение частного определения), иногда, вырабатывается новое определение.
б) Эмпирическая интерпретация, подготавливающая содержание понятие для фиксации и измерения. Интерпретация понятий позволяет установить, по каким направлениям анализа должен осуществляться сбор социологических данных, необходимых для количественно- качественного анализа социальных явлений.
Цель эмпирической интерпретации – последовательная конкретизация содержания понятия, дающая возможность выйти на опосредованные, недоступные непосредственному восприятию явлений, которые поддаются фиксации и измерению.
Задача- обеспечить переход к индикаторам, позволяющим получать социологическую информацию, которую можно будет соотносить с исходными представлениями, выработанными до начала исследования. Эмпирический индикатор позволяет правильно сформулировать вопросы, определить структуру ответов на вопросы (шкалы, тесты).
Операционализация понятия- это разложение его теоретического содержания на эмпирические эквиваленты, доступные для фиксации и измерения. Это обеспечивает сопоставление теоретических понятий с фактами, отражением которых они являются, выбор наиболее существенных признаков для изучения, осуществление измерения изучаемых признаков. В результате происходит переход от теоретической разработки программы к эмпирическому социологическому исследованию: открывается путь для применения в исследовании методов выборки, сбора и анализа социологической информации. Процедура эта выглядит следующим образом:
-
Перевод исходного понятия в показатели;
-
Перевод показателей в переменные
-
Перевод переменных в индикаторы
-
Определение методов сбора данных
Пример операционализации понятия «экономическое сознание»
1.Показатель: отношение к труду
Переменные: развитие субъективных побудителей и практических усилий,
направленных на самореализацию личности в труде.
Индикаторы: мотивы, установки, удовлетворенность, инициативность,
качество работы, дисциплинированность, заработок.
2. Показатель: отношение к собственности
Переменные: субъективное восприятие, реальное совпадение.
Индикаторы: моё, наше, чужое.
3. Показатель: отношение к производству
Переменные: субъективное восприятие как источника благ, потребления.
Фактическое трудовое поведение
Индикаторы: понимание, оценки, установки, события.
4. Показатель: отношения между работниками
Переменные: состояние групповой солидарности, социально-
психологического микроклимата, конкуренции
Индикаторы: общение сопереживание, симпатии, общие ценностные
ориентации, интересы, типы поведения.