Параметры организации деятельности в коллективе (по е.В.Титовой)

Параметры	Содержание
В целях и мотивации	Цели и задачи деятельности должны быть не только известны, но и поняты и приняты участниками; Очень важно понимать к чему надо прийти, что получить в результате;
В содержании	Необходимо, чтобы все участники деятельности однозначно и недвусмысленно понимали, что именно нужно делать;
В средствах осуществления	Прежде, чем действовать, необходимо определить, что при этом можно использовать: средства труда; средства информации; технические средства; художественные средства; средства выразительности и творческие приёмы; реквизит; «подручные средства» (кнопки, фломастеры, ножницы…)
В способах осуществления	Определить, как можно действовать, а как нельзя; какие действия, процедуры нужно выполнить педагогу и воспитанникам;
В связях и отношениях	Участники деятельности должны иметь точную информацию о своих обязанностях, правах, функциях, о координационных и субординационных связях с другими участниками ( участники деятельности должны хорошо представлять, кто из них что конкретно будет делать, с кем вместе, к кому по какому вопросу можно обращаться)
Во времени	Упорядочить деятельность во времени (рассчитать дни, часы, минуты для всех составляющих её процедур, когда и что будет происходить - этапы подготовки, проведения и т.д.)
В пространстве	Упорядочить пространство, где будет происходить действие -для создания оптимальных условий взаимодействия участников; -для непосредственного управления организатором происходящими событиями, действиями; -для обеспечения положительного эмоционального влияния на участников;