V2: Раздел 1.2. Экономические потребности, блага и ресурсы

S: Целесообразная деятельность человека:

+:-труд

S: Внутренней характеристикой труда не является:

+:- цена труда

S: Группы нематериальных благ:

+:-внешние

+:-внутренние

S: Материальные ресурсы:

+: машина

+: дом

S: Базовыми экономическими ресурсами являются:

+: природные

+: трудовые

+: материальные

S: Кривая производственных возможностей показывает:

+: альтернативную комбинацию двух товаров при наличии данного количества ресурсов

S: Какие три экономических ресурса невосполнимы:

+: природный газ

+: медь

+: уголь

S: Смещение кривой производственных возможностей вправо свидетельствует о:

+: недостижимом объеме производства

S: Кто самостоятельно принимает решения, планирует и реализует в сфере хозяйственной деятельности прак­тические мероприятия:

+экономический агент:

S: По мере увеличения объема производства продукта вме­ненные (предельные) издержки производства каждой новой единицы возрастают - это:

+: закон возрастающих вмененных издержек

S: Отношения между людьми по поводу присвоения вещей называются

###.

+: собственностью

S: Основным содержанием понятия собственности для экономистов является ###.

+: присвоение

S: Муниципальная собственность является формой ### собственности:

+: общественной

S: Полная занятость означает полное использование всех ### ресурсов.

+:-экономических

S: По мере увеличения объема производства продукта ### издержки производства каждой новой единицы возрастают

+:-вмененные

S: Собственность экономически реализуется, когда прино­сит ### ее владельцу

+:- доход

S: Материальную основу удовлетворения потребностей человека составляет ###.

+: производство

S Закон ### - при полном использовании ресурсов и неизменной технологии увеличение производ­ства одного продукта приводит к сокращению производ­ства другого.

+: замещения

Q: Расположите потребности по иерархии А. Маслоу от «низших» до «высших»:

1: физиологические (в еде, питье, сне и т.д.);

2: в безопасности (защите от боли, гнева, страха и т.д.);

3: в социальных связях (любви, нежности, причастности к какой-либо группе и т.д.);

4: самоуважения (достижения цели, признания, одобрения);

5: в самоактуализации (реализации способностей, понимании, осмыслении и т.д.).

I:

S: Иерархия потребностей по А. Маслоу ( от «низших» до «высших»)

1: физиологические

2: безопасность

3: социальные потребности

4: уважение

5: самовыражение

I:

S: Установите соответствие:

L1: экономические блага

L2: неэкономические блага

L3: материальные блага

L4: нематериальные блага

R1: результат хозяйственной деятельности людей, обладают ценой

R2: результат дарения, представлены природой

R3: имеют вещественную форму (товар: уголь, цемент, обувь, одежда, пища и т.д.); включают естественные дары природы (земля, лес, вода), продукты производства (здания, сооружения, машины и т.д.);

R4: воздействуют на развитие способностей человека, создаются в непроизводственной сфере: здравоохранение, образование, искусство.

I:

S: Установите соответствие:

L1: Экономические ресурсы

L2: Природные ресурсы

L3: Трудовые ресурсы

R1: потенциальные возможности, которыми располагает общество в данный момент своего развития, т.е. это все виды источников, средств обеспечения про­изводства, которые используются в процессе создания новых материальных благ и услуг

R2: земля, ее недра, леса, вода, воз­дух, месторождения полезных ископаемых, климатические и рекреационные ресурсы и др.

R3: все трудоспособное население.

I:

S: Установите соответствие:

L1: производство

L2: потребление

L3: обмен

L4: распределение

R1: 1 этап процесса общественного производства

R2: 2 этап процесса общественного производства

R3: 3 этап процесса общественного производства

R4: 4 этап процесса общественного производства

S: Установите соответствие классификации потребностей:

L1: По субъектам (носителям потребностей)

L2: По степени удовлетворения потребностей

L3: По происхождению

R1: удовлетворяемые коллективно

R2: промежуточные

R3: первичные

R4: конечные

R5: удовлетворяемые индивидуально

R6:вторичные