- •Вопросы к экзамену по курсу “Логика”.
- •Предмет логики и ее значение.
- •Особенности изучения мышления логикой.
- •Этапы чувственного познания и формы абстрактного мышления.
- •Понятие. Способы образования понятий. Содержание и объем понятия. Закон обратного соотношения между содержанием и объемом понятия.
- •Виды понятий. Логическая характеристика понятия.
- •Совместимые и несовместимые понятия. Деление совместимых понятий по объему. Деление несовместимых понятий по содержанию.
- •Определение понятий. Правила определения, характерные примеры нарушения правил определения.
- •Деление понятий. Правила деления, характерные примеры нарушения правил деления.
- •Определение суждения как формы мышления. Части суждения.
- •Виды суждений.
- •Объединенная классификация суждений по качеству и количеству.
- •Отношения между объемами понятий в простых категорических суждениях.
- •Распределенность терминов в простых категорических суждениях.
- •Отношения между суждениями по “логическому квадрату”.
- •Сложные суждения и их виды.
- •2) Дизъюнкция.
- •Основные формально - логические законы.
- •Определение умозаключения. Части: предпосылки и вывод.
- •Виды непосредственных умозаключений: по “логическому квадрату”, превращения, обращения, противопоставления предикату, по модальности.
- •Простой категорический силлогизм. Части, общие правила.
- •I фигура
- •III фигура
- •21.Особенности 2-ой и 4-ой фигуры силлогизма. Возможные модусы.
- •II фигура
- •IV фигура
- •22.Условный силлогизм и его модусы. Возможные ошибки.
- •24.Условно - разделительный (лемматический) силлогизм.
- •25.Виды сокращенных силлогизмов.
- •26.Сложный силлогизм. Части сложного силлогизма. Сориты.
- •27.Сложносокращенный силлогизм.
- •28.Различие между дедуктивными и индуктивными умозаключениями.
- •29.Индуктивные методы научного познания.
- •31.Аналогия. Виды аналогии. Умозаключения по аналогии.
- •32.Гипотетико - дедуктивный и аксиоматический методы познания.
- •33.Доказательство. Правила доказательства.
- •34.Возможные логические ошибки в доказательствах и опровержениях.
-
Деление понятий. Правила деления, характерные примеры нарушения правил деления.
2) Операция деления понятия. Определение понятия раскрывает его содержание. Деление понятия – логическая операция, которая раскрывает его объем.
Деление понятия состоит из трёх частей: делимое понятие, результаты деления, основания деления – признак по которому производится деление.
по видоизменению признака: Люди: мужчины и женщины. Люди – делимое понятие, результат деления – мужчины и женщины, основание деления пол, т.к. люди в нем разделены по половому признаку.
дихотомическое деление: (А и не А). Мужчины и не мужчины. Дихотомическое деление всегда правильное. Логическое деление иногда смешивают с другой операцией – расчленением некоторого предмета на составные части. Деревья: хвойные и лиственные (деление); деревья: крона, ствол, корни (расчленение дерева на части); О каждой из частей деления можно сказать все то, о чем говорится в содержании делимого понятия. Хвойные и лиственные деревья – это деревья. Для них справедливо все то, что верно для деревьев вообще. Но те части, которые получаются, в результате расчленения дерева вовсе не являются деревьями. Логическая операция деления понятия лежит в основе любой классификации, без которой не обходится не научное, не повседневное мышление.
Правила деления: деление должно проводиться по одному основанию, т.е. при делении понятия, следует придерживаться только одного выбранного признака. Н: Люди делятся на мужчин, женщин и учителей. (два разных основания: пол и профессия). Ошибка, возникающая при нарушении этого правила называется подменой основания.
деление должно быть полным, т.е. надо перечислить все возможные результаты деления – суммарный объем всех результатов деления должен быть равен объёму исходного делимого понятия.
Н: учебные заведения делятся на начальные и средние (нет высших учебных заведении).
Если надо перечислять десятки или сотни результатов деления в этом случае можно употреблять понятия и другие, и прочие, и так далее, и т.п., и т.д., которые будут включать в себя результаты деления.
Н: люди делятся на русских, китайцев, японцев и представителей других национальностей.
результаты деления не должны пересекаться, т.е., понятие представляющим собой результаты деления следует быть несовместимыми, их объёмы не должны иметь общих элементов. Ошибка называется пресечением результатом деления. Н: страны мира делятся на северные, восточные, южные, западные.
деление должно быть последовательным, не допускающим пропусков и скачков. Леса делятся на хвойные, лиственные, смешанные и сосновые. Ошибка называется скачок в делении.
-
Определение суждения как формы мышления. Части суждения.
Суждение — форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов, связях между предметом и его свойствами или об отношениях между предметами.
Примеры суждений: «Ледоколы существуют», «Советские альпинисты совершили восхождение на Эверест», «Киев больше Тулы», «Все феодалы — эксплуататоры», «Некоторые деревья не являются лиственными». Если в суждении утверждается (или отрицается) наличие у предмета какого-то признака, или констатируется существование какого-то предмета, или устанавливается отношение между предметами и это соответствует действительности, то суждение истинно. Суждения «Все ужи — пресмыкающиеся», «10 больше 3», «Не существуют русалки», «Некоторые птицы не являются водоплавающими» являются истинными, так как в них адекватно (верно) отражено то, что имеет место в действительности. В противном случае суждение ложно.
Суждение – универсальная форма отражения объектов в их многообразных связях, динамике. Это форма отражения фактов, состояний, отношении, процессов, событии. В суждении минимальная смысловая единица, без которой невозможна передача сообщении разной степени сложности.
Суждение и предложение. Некоторому суждению могут соответствовать несколько предложений. Посредствам одного и того же предложения в разных контекстах иногда выражают несовпадающие мысли. В разных ситуациях одно и тоже предложение, повторяясь, будет представлять как истинные, так и ложные суждения. Предложение в отличие от суждения не обладает значением истинности. В вопросах и побуждениях ничего непосредственно не утверждается и не отрицается, они не обладают значением истинности и,следовательно, не могут быть названы суждениями. Повествовательное предложение, потенциально наиболее отвечающее целям суждения единица речи.
Структура суждения. субъект (S) суждения (то чем идёт речь в суждении). предикат (P) суждения (то что говорится о субъекте). связка – то, что соединяет субъект и предикат (слова есть, является, это и др.). квантор – указатель на объем субъекта (слова все, некоторые, ни один). Н: Все студенты это учащиеся. Студенты – S, учащиеся – P, все – квантор, это – связка.