- •Учебно-методический комплекс
- •1 Сентября 2006 г.,
- •Выписка из Госстандарта по дисциплине «Новая и новейшая история стран Запада» (новое время)
- •Пояснительная записка
- •Тематическое планирование
- •Тематическое планирование
- •I период Введение в новую историю
- •Раннее новое время
- •II период
- •Эпоха империализма
- •Италия после объединения
- •I Интернационал (до 1870 г.)
- •II Интернационал. 1889-1914
- •Дипломатическая подготовка первой мировой войны
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература:
- •I период
- •II период
- •Художественная литература
- •Художественные фильмы
- •I период
- •Тема 1. Раннее новое время.
- •Литература:
- •Тема 2. Английская буржуазная революция середины XVII в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Художественная литература
- •Тема 3. Становление американского государства и буржуазной демократии во второй половине XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Художественная литература
- •Тема 3. Великая французская революция 1789-1799 гг.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Художественная литература к теме
- •Основные понятия темы
- •Приложение
- •Решение аграрного вопроса в ходе Великой французской буржуазной революции конца XVIII в.
- •Общая характеристика развития экономики Франции накануне Великой французской революции XVIII в.
- •Законодательство Великой французской революции XVIII в.
- •Тема 4. Наполеоновские войны. Венский конгресс и образование “Священного союза”
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература
- •II период
- •Тема 1. Общевропейская революция 1848 – 1849 гг.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Литература к докладу
- •Художественная литература
- •Основные понятия темы
- •Тема 2. Италия и германия на пути к объединению.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Художественная литература
- •Основные понятия темы
- •Тема 3. Империализм
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Тема 4. Социально- экономическое и политическое развитие франции в конце XIX – начале XX вв. (2 часа)
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Литература к сообщениям
- •Художественная литература
- •Социально-экономические и политические мероприятия Парижской Коммуны
- •Тема 5. Социально- экономическое и политическое развитие германии в конце XIX – начале XX вв. (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Литература к сообщениям:
- •Художественная литература
- •Приложение 1.
- •Особенности проведения политики «культуркампф»
- •Тема 6. Социально- экономическое и политическое развитие великобритании в XIX – начале XX вв. (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Художественная литература
- •Тема 7. Социально- экономическое и политическое развитие сша в XIX – начале XX вв. (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Художественная литература
- •Основные понятия темы
- •Тема 8. Страны балканского полуострова в конце XIX - начале XX веков (4 часа)
- •Методические указания
- •Источники и литература
- •Литература к сообщениям:
- •Тема 9. Социально- экономическое и политическое развитие италии в конце XIX – начале XX вв. (2 часа)
- •Методические рекомендации:
- •Тема 10. Социально- экономическое и политическое развитие австро- венгрии в конце XIX – начале XX вв. (2 часа)
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Тема 11. Второй интернационал: создание, деятельность, историография вопроса (4 часа)
- •Источники
- •Литература
- •Литература к сообщениям
- •Тема 12. Международные отношения на рубеже х1х – хх вв. Дипломатическая подготовка первой мировой войны. (2 часа)
- •Литература:
- •Тема 13. Первая мировая война. 1914-1918 гг. (4 часа)
- •Источники и литература
- •Темы курсовых работ
- •Тематика дипломных работ для студентов истфака вгпу на 2007-2008 учебный год
- •Вопросы к экзамену по новой истории, I период
- •Вопросы к экзамену по новой истории, II период
Методические рекомендации:
Италия отличалась от других европейских стран замедленным экономическим развитием, модернизация в целом не принесла успехов и необходимо уяснить причины этого.
Противостояние различных политических группировок было особенно ожесточенным, следует учесть два важных фактора – позицию католической церкви и влияние анархистов.
Выход правящие круги, неспособные самостоятельно решить назревшие вопросы, нашли в экспансии, надеясь на счет колоний поправить свои дела. Но и в этой области Италия «отличилась», проиграв колониальную войну в Абиссинии.
ЛИТЕРАТУРА:
Из истории европейского парламентаризма: Италия / Под ред. С.П.Пожарской. – М.. 1997.
Россия и Италия/ Под ред. Н.П. Комоловой. – М., 1993.
Григорьева И.В. К истории революционно-общественных связей между Россией и Италией в 60 – 90-е годы Х1Хв. – М., 1968.
История Италии: В 3-х т.- М., 1970, Т.2.
Канделоро Дж. История современной Италии. – М., 1975. Т.6 -7.
Канделоро Дж. Католическое движение в Италии. – М., 1955.
Кин Ц.И. Италия на рубеже веков. Из истории общественно-политической мысли. – М., 1980.
Кирова К.Э. Заговорщики и народ. – М., 1991.
Кирова К.Э. Русская революция в Италии. Март – октябрь 1917 г. – М., 1968.
Любин В.П. Италия накануне вступления в Первую мировую войну. – М., 1982.
Манакорда Г. Итальянское рабочее движение по материалам съездов. От его зарождения до образования Социалистической партии (1853 – 1892 гг.). – М., 1955.
Мизиано К.Ф. Итальянское рабочее движение на рубеже Х1Х и ХХ вв. – М., 1976.
Серова О.В. От Тройственного союза к Антанте: итальянская внешняя политика и дипломатия в конце Х1Х – начале ХХ вв. – М., 1983.
Яхимович З.П. Итало-турецкая война 1911 – 1912 гг. – М., 1967.
Яхимович З.П. Рабочий класс Италии против империализма и милитаризма. – М., 1986.
Тема 10. Социально- экономическое и политическое развитие австро- венгрии в конце XIX – начале XX вв. (2 часа)
-
Экономическое развитие различных регионов «лоскутной империи».
-
Внутриполитическое развитие Австро-Венгрии на рубеже веков.
-
Рост национально-освободительного движения, значение данного процесса.
-
Рабочее и социалистическое движение.
-
Внешняя политика Габсбургов в указанный период.
Методические рекомендации:
Австро-Венгерская монархия представляла собой сложно организованное государство, отдельные части которого различались и по уровню социально-экономического развития, и по этническому составу, и по наиболее активным политическим группировкам, имевшим специфическую программу и различные возможности влиять на выработку правительственного курса.
Т.М.Исламов, возглавивший в нашей стране группу ученых, изучающих историю Центральной Европы, пытается доказать, что опыт данного государства уникален, потому что в отдельных случаях удавалось добиться компромисса между различными национальными элитами, а , следовательно, характеристика «тюрьма народов», характерная для советской историографии ныне представляется лишь идеологическим штампом.