34.Интерпретация социологических данных
Интерпретация - совокупность осуществляемых исследователем предположений о характере данных, полученных в результате измерения и подлежащих анализу, перевод содержательных представлений на формальный язык.
Результаты исследования, полученные путем компьютерных вычислений, сведенные в таблицы или изображенные в виде графиков и рисунков, представляют собой числовые величины, пригодные для выводов о характере и признаках изучаемого явления. При этом главное условие, позволяющее должным образом использовать социологические данные в социальной практике, – их всестороннее и правильное объяснение – интерпретация.
Характер интерпретации социологической информации большей частью предопределен на стадии концептуального оформления исследования, а именно: на этапе интерпретации и операционализации основных понятий, когда выяснялись качественные характеристики изучаемого явления. И на этой стадии, и на последующих, в ходе которых анализируются таблицы и схемы, обоснованность выводов всецело зависит от глубины знания исследователем объекта и предмета, с которыми он имеет дело, от его опыта, умения обобщить изначально весьма мозаичные эмпирические сведения.
Единых правил интерпретации результатов социологического исследования не существует. В каждом конкретном случае она связывается с объективными и субъективными факторами, действующими в обследованной группе населения или регионе, опирается не только на полученные данные, но и на статистический материал, результаты других опросов. Отсутствие единых правил истолкования итогов исследования вовсе не означает, что в таком деле можно беспредельнофантазировать. Границы творческой фантазии здесь устанавливает требование общей логики интерпретации, суть которой состоит в превращении социологических данных, получивших оценку путем их соотнесения с первоначальными замыслами исследователя, его знаниями, опытом, в показатели.
Отсюда вытекают два принципиальных соображения.
Во-первых, полученные данные сами по себе показателями не являются, а представляют собой лишь обобщенные по логическим и математическим правилам числовые величины, которым еще только предстоит обрести определенное смысловое содержание и стать показателем.
Во-вторых, каждая числовая величина может быть интерпретирована с различных точек зрения (в том числе с позиций разных теоретических парадигм), а поэтому может обладать свойством многозначности. Например, если по данным опроса 90 % студентов регулярно ходят на занятия, это свидетельствует не просто об уровне посещаемости занятий, но одновременно выступает показателемотношения студентов к содержанию лекции, характера организации учебного процесса и т.д.
Социологические данные превращаются в показатель только в том случае, если исследователь вносит в них содержательный смысл – соотносит их с изучаемой проблемой, наиболее важными сторонами объекта и предмета исследования.Отклонение от этих требований чревато ошибочными выводами, ибо ведет к конструированию показателя, не связанного с первоначальными замыслами либо неверно объясняющего действительное значение полученных результатов.
Интерпретация - это научная процедура, посредством которой в социальной действительности выделяются признаки социальных явлений (или чаще их классов), составляющие содержание данных понятий. Такие признаки называются индикаторами (показателями). Интерпретация является обычно составной частью процедур социологического наблюдения (если оно формализовано и осуществляется по определенной программе) или измерения. По своей основной направленности (от содержания понятий к эмпирическим явлениям).
В отличие от дефиниций, контекстуальных понятийных связей (логических методов раскрытия содержания понятия, его интенсио-нала), эмпирическая интерпретация, как и концептуализация, имеют практическую природу, иначе говоря, их эффективность может быть обоснована лишь последующими шагами исследователя, в конечном счете -