- •1. Тема занятия: асептика
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: антисептика
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •1. Тема занятия: местная анестезия
- •3. 3Адачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для подготовки
- •9.1. Петров с.В. Общая хирургия / с.В. Петров. - сПб: Питер, 2005.
- •1. Тема занятия: общее обезболивание
- •3. Задачи занятия
- •6.Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: реанимация
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9.Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: временная остановка кровотечений
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9.Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: окончательная остановка кровотечений.
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: определение групповой и резусной принадлежностей
- •3.Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: трансфузионная операция
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: десмургия
- •3.Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: хирургическая операция. Операционный день
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: раны. Раневая инфекция
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: переломы и вывихи
- •3.Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: травма черепа
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: травма грудной клетки
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: травма живота
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •3. Задачи занятия:
- •6. Методические указания к проведению занятия:
- •7. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •Студент должен уметь:
- •Задание № 1. Провести расспрос больных с атеросклеротической гангреной нижней конечности или с кишечным свищом или с трофической язвой голени венозного генеза.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Дополнительная литература:
- •2. Учебная цель занятия: ознакомиться с клиникой, диагностикой и лечением панарициев и флегмон кисти.
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление:
- •Задание № 1. Провести расспрос больного с панарицием.
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Дополнительная литература:
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление
- •8. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки:
- •1. Тема занятия: остеомиелит. Гнойный артрит
- •3. Задачи занятия:
- •Задание № 1. Провести микрокурацию больных с остеомиелитом или артритом.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •9. Дитература для самопрдготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •9. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление:
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9 . Литература для самоПодготовки:
- •3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Задание № 28
- •1. Тема занятия: послеоперационный период. Возможные осложнения
- •3.Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •1. Тема занятия: предоперационный период. Подготовка больных к операции.
- •3. Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Дополнительная литература:
Студент должен знать
Определение понятия опухоль.
Об организации онкологической помощи в нашей стране и Свердловской области.
Отечественную и международную классификации онкологического процесса.
Роль профилактических осмотров по выявлению онкологических больных на ранних стадиях.
Основные методы верификации онкологических заболеваний: рентгенологический, ультразвуковой, эндоскопический, гистологический.
Дифференциальную диагностику доброкачественных и злокачественных опухолей.
Современное лечение онкологических заболеваний (хирургическое, лучевое, гормональное, химиотерапевтическое, комбинированное).
Законы абластики и антибластики при хирургическом лечении онкологических больных.
Характеристику оперативных вмешательств (радикальные и паллиативные операции, операбельность и резектабельность) у онкологических больных.
Виды симптоматического лечения у иноперабельных онкологических больных.
Клинические группы онкологических больных.
Студент должен уметь
Заполнять основные формы онкологической документации (карта с впервые выявленным онкологическим заболеванием, карты запущенности).
4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ – 2 академических часа.
5. ЗАДАНИЕ СТУДЕНТАМ:
ЗАДАНИЕ № 1. Проанализировать работу двух онкологических диспансеров.
№ |
Параметр |
Онкодиспансер «А»
|
Онкодиспансер «Б»
|
1 |
Клиническая группа 1 |
10 % |
12,4 % |
2 |
Клиническая группа 1 Б |
10 % |
3 % |
3 |
Клиническая группа 2 |
20,5 % |
18 % |
4 |
Клиническая группа 3 |
45 % |
28 % |
5 |
Клиническая группа 4 |
14,5 % |
38,6 % |
ЗАДАНИЕ № 2. Заполнить основные формы онкологической документации (карта с впервые выявленным онкологическим заболеванием, карты запущенности).
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ:
1. Аргументировано сравнить данные о результатах работы двух онкологических диспансеров, обратив внимание на такие данные, как количество больных в клинических группах 1 Б; 3 и 4.
2. При заполнении основных форм онкологической документации (карта с впервые выявленным онкологическим заболеванием, карты запущенности) необходимо быть предельно внимательным. Точно и кратко отвечая на все графы форм.
7. Вопросы тестового контроля:
7.1. Для доброкачественных опухолей характерен: а) медленный экспансивный рост, б) быстрый инфильтративный рост, в) интоксикационный синдром, г) рецидив, д) ранний метастатический процесс.
7.2. Выберите признаки характерные только для злокачественных опухолей: а) тканевой атипизм, б) функциональный атипизм, в) экспансивный рост, г) инфильтративный рост, д) отсутствие метастазирования.
7.3. Выберите из перечисленных физические бластомогенные факторы: а) повышенная температура, б) пониженная температура, в) ультразвуковое излучение, г) ультрафиолетовое излучение, д) радиоволны.
7.4. Из перечисленных факторов к химическим бластомогенам относят: а) спирты, б) кислоты, в) основания, г) бензпирен, д) хлорэтил.
7.5. выберите биологические бластомогенные факторы: а) латентные провирусы, б) микобактерии, в) высшие грибы, г) амебы, д) аскариды.
7.6. Меланома развивается: а) на интактной коже, б) из телеангиоэктозий, в) из пигментных невусов, г) на фоне папилом, д) из ран кожи.
7.7. Врожденные опухоли, состоящие из отдельных органов или их частей, называются: а) липомами, б) невриномами, в) тератомами, г) фибромами, д) хондромами.
7.8. Характерной особенностью саркомы является: а) лимфогенное метастазирование, б) гематогенное метастазирование, в) многократное рецидивирование, г) кровотечение, д) нагноение.
7.9. Наиболее информативный метод диагностики рака желудка: а) контрастная рентгенография, б) гастроскопия с биопсией, в) прицельное ультразвуковое исследование, г) радиоизотопное сканирование, д) селективная ангиография.
7.10.Наиболее информативный метод диагностики рака нижней губы: а) контрастная рентгенография, б) прицельное ультразвуковое исследование, в) радиоизотопное сканирование, г) цитологическое исследование мазков–отпечатков, д) биопсия с гистологическим исследованием.
7.11.К какой клинической группе онкологических больных следует отнести больного с узловым зобом: а) 1 группа, б) 1 Б, в) 2 группа, г) 3, д) 4 группа.
7.12.К 1 клинической группе онкологических больных следует отнести: а) больного с установленным диагнозом полипоза желудка, б) больного раком толстой кишки с метастазами в печень и легкие, в) больную прооперированную по поводу рака молочной железы, г) при установленном диагнозе рак мочевого пузыря, д) больного с подозрением на саркому бедра.
7.13.Радикальные операции выполняются при следующих стадиях злокачественных опухолей: а) только 1 стадия, б) при I и II ст., в) при I, II и III стадиях, г) только при IV ст., д) при всех стадиях злокачественных опухолей.
7.14.Укажите объем оперативного вмешательства при доброкачественных опухолях: а) удаление части образования, б) удаление (вылущивание) образования, в) удаление части органа с опухолью, г) удаление всего органа с опухолью, д) удаление всего органа с опухолью и регионарными лимфоузлами.
7.15.Укажите объем оперативного вмешательства при злокачественных опухолях: а) удаление части образования, б) удаление (вылущивание) образования, в) удаление части органа с опухолью, г) удаление всего органа с опухолью, д) удаление всего органа с опухолью и регионарными лимфоузлами.