Критерії оцінки теоретичних питань екзаменаційної роботи

10 балів студент дає обґрунтовані, глибокі та теоретично правильні відповіді на поставлені питання; демонструє здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, робити логічні висновки та узагальнення; здатність висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на певне питання; використовує фактичні та статистичні дані, які підтверджують тези відповіді на питання; демонструє знання законодавчих та нормативних актів України, підручників, посібників.

8 БАЛІВ студент володіє знаннями матеріалу на рівні вимог, наведених вище, але у розкритті змісту питань були допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій, використанні цифрового матеріалу, посиланні на конкретні періоди і дати; питання викладено недостатньо глибоко, у занадто стислій формі.

6 балів студент вірно виконав більшу частину поставлених завдань із правильним результатом, але в роботі допущені неточності, або відсутня мінімально необхідна кількість висновків, недостатньо графічних пояснень, допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій.

0 балів студент зовсім не відповідає на поставлене питання або відповідає неправильно. У відповіді відсутні необхідні докази та аргументи. Зроблені висновки не відповідають загальновизначеним, є помилковими. Відповідь містить зайвий матеріал, що не відповідає змісту питання і свідчить про нездатність студента зрозуміти питання. Відповідь є повністю ідентичною тексту підручника чи конспекту або повністю ідентичною відповіді іншого студента на це ж саме питання.

Критерії оцінки тестових завдань

Кожне тестове завдання оцінюється як окреме питання білету наступним чином.

10 балів студент дав правильну відповідь на 5 (п`ять) питань тестового завдання.

8 балів студент дав правильну відповідь на 4 (чотири) питання тестового завдання.

6 балів студент дав правильну відповідь на 3 (три) питання тестового завдання.

0 балів студент не дав правильних відповідей на жодне питання тестового завдання або відповів правильно лише на одне з них.

Критерії оцінки задач екзаменаційної роботи

10 балів: при розв’язанні задач студент дає повну, вичерпну відповідь. Вона складається з правильного арифметичного результату; доцільного і логічного теоретичного обгрунтування виконаних розрахунків; вірного посилання (за необхідністю) на відповідні законодавчі та нормативні акти.

8 БАЛІВ: в ході розв’язання задач студент дає вичерпні відповіді із використанням необхідного теоретичного обґрунтування. Допускається можливість негрубої арифметичної помилки у розрахунках.

6 балів Студент розв`язує задачі без теоретичного обгрунтування виконаних розрахунків; теоретичне обгрунтування зроблене, хід розв`язання як мінімум однієї задачі вірний.

0 балів студент зовсім не відповідає на поставлене питання або відповідає неправильно. У відповіді відсутні необхідні докази та аргументи. Зроблені висновки не відповідають загальновизначеним, є помилковими.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результати поточного контролю знань (очна форма: від 0 до 50 балів; заочна форма: від 0 до 20 балів) і підсумкового контролю (очна форма: від 0 до 60 балів; заочна форма: від 0 до 100), проте не повинна перевищувати 100 балів.

У підсумку оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється за 100-бальною шкалою при переведенні даних в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS в такому порядку:

90-100 балів	ВІДМІННО	А
80-89 балів	ДОБРЕ	В
70-79 балів	ДОБРЕ	С
66-69 балів	ЗАДОВІЛЬНО	D
60-65	ЗАДОВІЛЬНО	Е
21-59	НЕЗАДОВІЛЬНО (з можливістю повторного складання)	FX
20 і менше	НЕЗАДОВІЛЬНО (з обов’язковим повторним вивченням дисципліни)	F