Концепция современного естествознания

Островский Эдуард Вениаминович

Тема доклада:

Сущность генетики как науки. Теоретическое и практическое значение современной генетики

План:

1. Понятие науки, ее предмет, объект и субъект

2. Предмет и объект современного естествознания

3. Основные проблемы современного естествознания

4. Понятие природы в широком и узком смысле слова

5. Этапы взаимоотношений человека и природы. Понятие «Биосферы», «Ноосферы» и «Никросферы»

6. Структура современного естествознания : «древо наук». Естествознание и гуманитарные науки: единство и различия

1. Понятие науки

- сложное социальное явление

• Особенности науки

1. Наука – сложное социальное явление, существующая в современном обществе, наряду с экономикой, политикой, духовной жизнью, религией.

2. Наука – особая профессия (ученые)

3. Наука – есть определенная совокупность знаний (объективных)

Изобретения, теория, испытания

4. Наука тесно связана с жизнью и человеком

• Существует около 1500 наук

• Отличия одной науки от другой

• Предмет

• Объект

• Субъект

Предмет науки – часть действительности(универсума), которую выделяет ученый (субъект науки) для исследования

Объект науки – это часть предмета науки, которая на данном этапе развития науки оказалась доступной для исследования субъектом науки

Субъект науки – генератор и хранитель научных знаний, а также сообщества, организации ученых и университеты, академии и др.

• Наука как форма человеческой деятельности

Наука – познавательное взаимодействие объекта, субъекта и предмета , а также его результат в виде идеальной модели объекта, которое используется для преобразования предмета в соответствии с потребностями человека.

• Наука как особая форма знания

1. Наука – знание, выраженное определенной системой знаков, построенных по определенным правилам, установленным на данном этапе развития.

2. Наука есть знание о законах, то есть об устойчивых, необходимых повторяющихся всеобщих связях предметов и явлений.

3. Наука – знание, поддающееся проверке, прежде всего с помощью практики.

4. Научное знание не статично, а динамично, оно постоянно дополняется новыми знаниями и новыми методами.

• «Белые пятна»»

• Возникновение Вселенной

• Возникновение жизнь

• Возникновение человека

2. Предмет и объект естествознания

Предмет: природа, весь мир 1-ой природы, т.е. мир за исключением мира искусственного (духовного), созданного человеком.

Объект: доступная человеку (на данном этапе) светлая часть природы.

Человек способен описать, осмыслить, изучить

Между объектом и природой (предметом) никогда нет полного совпадения (сохраняются неясности)

3. Основные проблемы современного естествознания

1. Структура мира

1. Мегамир (мир планет, звезд, галактик)

2. Макромир (человек и все, что с ним связано)

3. Микромир (мир молекул, атомов, элементарных частиц)

2. Первооснова мира

Возникает на основе желания объединить первооснову мира

3. Движение как универсальное свойство мира

Движение универсальное свойство мира