12.Темперамент как биологический фундамент личности.

Индивидуальные способности человека проявляются в скорости реакций, порогах чувствительности, свойствах внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности, интересах. Лучше всего они проявляются в темпераменте, характере и способностях, эмоциональноволевой деятельности, потребностях и интересах. Темперамент – индивидуальная способность человека, проявляющаяся в его возбудимости, эмоциональной впечатлительности, уравновешенности и скорости хода психической деятельности. Каждый отдельный тип темперамента имеет свои особенности. Сангвиник – человек быстрый, подвижный, откликается эмоционально на все впечатления, однако чувства его часто неустойчивы и легко сменяются противоположными. Флегматик – человек медлительный, уравновешенный и спокойный. Холерик – человек порывистый, с сильными чувствами, которые находят отражение в выразительной мимике, жестах, речи. Меланхолик – эмоционально откликается далеко не на все. Индивидуальный стиль деятельности человека обусловлен определенным сочетанием свойств темперамента, проявляющемся в познавательных процессах, действиях и общении.

13.Характер личности и его формирование. Акцентуации характера.

В психологии существуют разные взгляды на природу характера: одни считают, что он наследственно обусловлен; другие – что он целиком определяется условиями жизни; третьи – что характер имеет как наследственно обусловленные, так и приобретенные свойства. Понятие «характер» означает совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые складываются и проявляются в деятельности и общении, обусловливая типичные для нее способы поведений. В характере личности можно выделить черты, которые не существуют изолированно друг от друга, а связаны воедино, образуя целостную структуру. Под чертами характера понимают индивидуальные формы поведения человека, в которых реализуется его отношение к действительности. Черты характера необходимо рассматривать и оценивать во взаимосвязи друг с другом. Формирование характера начинается с раннего детства. Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, крайние варианты нормы рассматриваются исследователями как акцентуации характера. Ученый выделяет двенадцать типов акцентуаций характера: гипертимный, дистимный, циклоидный, возбудимый, застревающий, педантичный, тревожный, демонстративный, эмотивный, экзальтированный, экстравертированный, интровертированный

14.Способности как психические свойства личности. Талант и гениальность.

Способности относятся к существенным свойствам человека. Они возникли и развились в процессе труда. В деятельности и труде они и проявляются. Способности – это своеобразные свойства человека, его интеллекта, которые проявляются в учебной, трудовой, научной и иной деятельности и являются необходимым условием ее успеха. Как и все иные индивидуально-психологические особенности, способности не даются человеку в готовом виде как что-то свойственное ему от природы, они являются результатом развития человека. Современная психология признает наличие врожденных особенностей, которые заложены в мозге и могут стать предпосылкой успешного выполнения любой деятельности. Врожденные предпосылки в развитии способностей называются задатками. Одна способность еще не обеспечивает успешность сложной деятельности. Для этого необходимо оптимальное сочетание ряда качеств личности. Сочетание способностей, которое создает основу для отличного выполнения сложной деятельности, называется одаренностью. Высокую степень одаренности называют талантом. Талант – это сочетание способностей, дающее человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально выполнять какую-либо сложную трудовую деятельность. Высшую степень развития способностей, проявляющихся в творческой деятельности, результаты которой имеют историческое значение в жизни общества, науке, литературе, искусстве называют гениальностью.