- •1 Психология как наука.
- •2 Человек как биологический индивид
- •3 Темперамент
- •4 Понятие личность
- •5 Категория деятельности в психики
- •6 Понятие общения
- •7 Отрасли и методы психологии
- •8 Понятие психики
- •9 Сознание человека
- •10 Понятие мотивации
- •11 Воля волевые качества личности
- •12 Эмоции
- •13 Психологическая характеристика чувств
- •14 Ощущение
- •15 Восприятие
- •16 Мышление
- •Виды мышления:
- •1. По характеру решаемых задач:
- •2. По способу решения задач (по генезису развития):
- •Основные формы мышления:
- •Операции мышления:
- •17 Воображение
- •18 Память
- •Виды памяти
- •Законы памяти.
- •19 Внимание
- •Свойства внимания
- •20 Речь
- •21 Способности
- •22 Характер
- •23 Самосознание
- •24 Методы изучения психических явлений
- •25 Потребности
- •26 Психологическая структура личности
- •27 Деятельность и способности
- •Структура деятельности человека
- •28 Общение и развитие личности
- •29 Виды и роль эмоций в жизни человека
- •30 Приёмы создания образов воображение
- •31 Основные свойства ощущений
- •32 Функции и виды внимания
- •33 Волевая регуляция поведения
- •34 Виды человеческой деятельности
- •35 Типы характера людей
- •36 Факторы и закономерности развития личности
- •37 Характеристика научных и житейских научных знаний
- •38 Потребностно мотивационная сфера
1 Психология как наука.
Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает «наука о душе» («психэ» – душа, «логос» - понятие, учение). В научном употреблении термин «психология» впервые появился в XVIII веке.
Первые представления о психике были связаны с анимизмом (от лат. «анима» – дух, душа) – древнейшими взглядами, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа. Душа понималась как независимая от тела сущность, управляющая всеми живыми и неживыми предметами.
С древнейших времен потребности общественной жизни заставляли человека различать и учитывать особенности психического склада людей. В философских учениях античности уже затрагивались некоторые психологические аспекты, которые решались либо в плане идеализма, либо в плане материализма.
Первым собственно психологическим научным трудом (но еще в рамках донаучной психологии), стал трактат «О душе» древнегреческого философа Аристотеля.
В эпоху античности были сделаны первые умозрительные попытки найти ответы на вопросы:
Ø Что такое душа?
Ø Каковы ее функции и свойства?
Ø Как душа соотносится с телом?
Так сформировался исторически первый предмет психологии – душа как нечто, отличающее живое от неживого, дающее возможность движения, ощущения, страсти, мысли.
Таким образом,
I этап - психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.
II этап – психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.
III этап – психология как наука о поведении. Возникает в XX веке: Задача психологии – ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).
IV этап – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.
История психологии как экспериментальной науки начинается в 1879 году в основанной немецким психологом Вильгельмом Вундтом в Лейпциге первой в мире экспериментальной психологической лаборатории. Вскоре, в 1885 году В.М.Бехтерев организовал подобную лабораторию в России.
2 Человек как биологический индивид
Коренным или родовым, исходным понятием является понятие человек. Человек – это биологическое существо, принадлежащее к классу млекопитающих вида Homo sapiens. В отличие от других животных, этот вид наделен сознанием, т. е. способностью познавать сущность, как внешнего мира, так и свою собственную природу, и в соответствии с этим поступать и действовать разумно. Человек как биологический вид характеризуется особой телесной организацией, существенными признаками которой являются: прямохождение, наличие рук, приспособленных к познанию и труду и высокоразвитый мозг, способный отражать мир в понятиях и преобразовывать его сообразно своим потребностям, интересам и идеалам. Под «индивидом» понимают данного конкретного человека со всеми присущими ему особенностями. В понятии индивид воплощенародовая принадлежность человека. Сказать о конкретном человеке, что он индивид, значит сказать очень немного. По существу этим сказано, что он потенциально человек. Индивидуальность обычно рассматривается как совокупность физиологических и психических особенностей конкретного человека, характеризующих его своеобразие. Индивидуальность не есть что-то над- или сверхличностное. Индивидуальность – это личность в ее своеобразии. Когда говорят об индивидуальности, то имеют в виду оригинальность личности. Индивидуален каждый человек, но индивидуальность одних проявляются очень ярко, выпукло, других – малозаметно. Индивидуальность может проявляться в интеллектуальной, эмоциональной, волевой сфере или сразу во всех сферах психической деятельности. Субъект – это человек в совокупности таких психических характеристик, которые позволяют ему осуществлять целеполагание и соответствующие целям действия, поступки, деятельность и поведение в целом.