- •Барановичи 2011
- •Занятие 1. Введение. Философия и жизненный мир человека. Философия как социокультурный феномен.
- •Занятие 2. Философия Древнего Востока и Античности.
- •Занятие 3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре. Философия эпохи Ренессанса и Нового времени.
- •Занятие 4. Философия Просвещения и немецкая классическая философия.
- •Занятие 5. Зарождение и становление постклассической философии.
- •Занятие 7. Философия Беларуси и России: формирование национального самосознания.
- •Занятие 8. Метафизика и диалектика. Онтология и философия природы.
- •Занятие 10. Сознание человека как предмет философского анализа.
- •Занятие 11. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус.
- •Занятие 13. Основные проблемы политической философии.
- •Занятие 14. Философские проблемы социальной динамики.
- •Занятие 15. Философские и ценностные приоритеты в культуре.
- •Литература, рекомендуемая по курсу философии: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические материалы
- •Вопросы к экзамену
Занятие 8. Метафизика и диалектика. Онтология и философия природы.
План:
Понятие «метафизика». Изменение статуса метафизики в истории философии.
Онтология как философское учение о бытии. Основные категориальные структуры бытия.
Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
Диалектика как философская теория развития, ее основные принципы и законы.
Основные структурные уровни организации бытия.
Природа как объект философского и научного анализа.
Природа как среда обитания. Естественная и искусственная среда обитания.
Биосфера, ее структура, закономерности функционирования и развития. Понятие «ноосфера».
Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации.
Темы докладов и рефератов:
Ступени исторического развития диалектики.
Проблема тождества бытия и мышления.
Диалектика об универсальных связях бытия.
Диалектика и синергетика.
Проблема детерминизма. Причина и следствие. Случайность и необходимость.
Понятие бытия в античной философии.
Общественное бытие и его специфика.
Проблема субстанции в философии.
Соотношение категорий «бытие», «материя», «субстанция».
Основные формы движения материи и их взаимосвязь.
Взаимосвязь материи и движения.
Реляционная и субстанциальная концепции пространства и времени.
Исторические этапы взаимодействия природы и общества.
Роль географической среды в развитии общества.
Глобальные проблемы современности.
Занятие 9. Проблема человека в философии и науке.
План:
Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии.
Научные и философские модели происхождения человека.
Социальные и аксиологические параметры человеческого бытия. Феномен человеческой телесности.
Концепции смысла жизни человека в философии.
Вопросы жизни и смерти, свободы и необходимости в философии.
Темы докладов и рефератов:
Образ человека в классической и неклассической философии.
Проблема человека в философских школах Древнего Востока.
Бог и человек в средневековой философии.
Антропологический гуманизм философии Возрождения.
Атеистическая нравственность французского материализма XVIII века.
Основные идеи марксистской концепции человека.
Проблема человека в философских системах экзистенцилизма и неотомизма.
Духовность человека и проблемы смысла жизни.
Человек как высшая ценность белорусского государства.
Занятие 10. Сознание человека как предмет философского анализа.
План:
Проблема сознания и основные традиции ее анализа в классической философии.
Проблема генезиса (происхождения) сознания.
Структура сознания. Сознание и самосознание.
Творческая природа и социокультурная размерность сознания.
Темы докладов и рефератов:
Происхождение сознания: многообразие философских подходов.
Философское и естественно-научное понимание сознания.
Многомерность и системная природа сознания.
Сознание и эволюция форм отражения
Сознание и психика: культурогенез сонания.
Вербальные и невербальные параметры сознания.
Сознание, поведение, деятельность.