- •Специфика современного производства
- •Ип и другие науки
- •Методологические принципы и системный подход в ип
- •История развития ип
- •Методы инженерной психологии
- •Виды операторской деятельности (Зинченко, Мунипов?)
- •Концепция информационной модели
- •Надежность работы оператора счм
- •Формирование навыков и требования к анализаторам.
- •Психические познавательные процессы
- •Восприятие
- •Внимание
ИП – научная дисциплина, изучающая объективные закономерности процессов информационного взаимодействия человека и техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации систем «Человек-машина».
Задачи ИП:
Анализ функций человека в СЧМ;
Изучение процессов преобразования информации человеком-оператором (прием, переработка, принятие решения, осуществление управленческого воздействия);
Разработка принципов построения рабочих мест операторов;
Изучение влияния психологических факторов на эффективность СЧМ;
Инженерно-психологическое проектирование и оценка СЧМ;
Разработка принципов и методов профессиональной подготовки операторов СЧМ;
Определение экономического эффекта инженерно-психологических разработок.
Специфика современного производства
Увеличение числа производственных усложнений техники и параметров, которыми нужно управлять;
Развитие систем дистанционного управления;
Повышение требований к точности и быстроте действий операторов и повышение степени ответственности;
Условия работы человека:
Ограничение двигательной активности, использование малых групп мышц;
Работа в условиях изоляции;
Высокая готовность к экстремальным действиям;
Ип и другие науки
ИП взаимодействует с общей, социальной психологией, педагогикой, психофизиологией, психологией труда, эргономикой, кибернетикой и системокинетикой.
Методологические принципы и системный подход в ип
Принципы:
Гуманизация труда;
Принцип ???
Активность оператора;
Последовательность;
Комплексность;
Характеристики подхода:
Психические явления рассматриваются как многомерная, многоуровневая система;
Тренированность;
Система психологических свойств человека динамична и развиваема;
Иное понимание психологических процессов;
Машино- и антропоцентрический подходы к ИП
Машиноцентрический подход рассматривает человека как часть механической системы, к нему применяются такие же подходы. Антропоцентрический подход утверждает, что человек – субъект, а машина – орудие труда; человек – сложное, высокоорганизованное существо.
История развития ип
Возникла в 40е гг 20 в, однако предпосылки для возникновения появились еще раньше. Основоположником считается (?) Тейлор, давший начало психотехнике. Психотехника включала в себя тестирование и профессиональный отбор.
ИП в США и в России различны.
Методы инженерной психологии
Психологические методы:
Тестирование;
Анкетирование;
Наблюдение;
Беседа;
Интервью;
Эксперимент.
Физиологические:
ЭЭГ (электроэнцефалограмма);
ЭКГ (электрокардиограмма);
ЭМГ (электромиография);
ЭОГ (электроокулограмма);
КГР (кожно-гальваническая реакция);
ПГ (пневмограмма);
РО (речевой ответ).
Математические
Имитационные.
Этап |
Содержание |
Действия |
Факторы |
Прием информации |
Формирование перцептивного чувственного образа |
- обнаружение; - различение; - осознание. |
- сложность воспринимаемого сигнала; - вид и число индикаторов; - организация информационного поля; - размеры и характеристики изображения. |
Оценка и переработка |
Формирование оперативного образа выполняемых действий |
- сопоставление заданных и текущих параметров; - выделение критических ситуаций; - запоминание; - извлечение из памяти; - декодирование. |
- способы кодировки; - степень сложности информации; - объем отображения; - динамика информации. |
Принятие решения |
Формирование последовательности целесообразных действий для достижения цели |
- поиск, выделение, классификация и обобщение информации о проблемной ситуации; - построение текущих образов с рядом оперативных концепций и моделей; - сопоставление текущих образов с эталоном и оценка сходства; - коррекция моделей; - выбор эталона или его построение; - принятие принципа и программы действий |
- тип решаемой задачи; - число и сложность проверяемых логических условий: - сложность алгоритма; - число возможных вариантов решения. |
Реализация принятого решения |
Использование выходных каналов человека – двигательного, речевого |
- перекодирование принятого решения в машинный код; - поиск нужного органаз управления; - движение к ОУ; - манипуляция ОУ |
- число и тип ОУ; - совместимость двигательных операций; - компоновка рабочего места; - характеристика окружающей среды |