- •Тема 6. Личность и общество
- •Черты, отличающих человечество от остального естественного мира
- •Ключевые аспекты социологического понимания личности
- •1. Личность есть системное социальное качество человека.
- •Основные факторы, определяющие социальную сущность личности
- •Типы людей
- •Структура личности
- •Концепция личности зигмунда фрейда
- •Структура личности по п.Сорокину
- •Структура личности по Карла Юнга
- •Структура сформировавшийся личности по Дж. Миду
- •Важнейшие компоненты в структуре личности
- •Показатели качества жизни
- •Социологические и социально-психологические теории личности
- •Процессы десоциализации и ресоциализации
- •Стадии социализации
- •Концепция 3.Фрейда
- •Концепция э.Эриксона
- •8 Стадий человеческого развития и психосоциальных кризисов, переживаемых человеком на протяжении жизни.
- •Агенты и институты социализации
- •Типы личности
Структура личности по Карла Юнга
(личность состоит из нескольких дифференцированных систем)
• бессознательное, которое многослойно и состоит из двух слоев: |
|
|
• эго (сознательный ум, центр сознания);
|
• установки (интроверсия и экстраверсия);
|
• самость (центр всей личности);
|
• функции (мышление, чувство, ощущение и интуиция).
|
* архетипы - универсальные мыслительные формы или идеи, древние фундаментальные структуры, составляющие социальный генокод, сформированный множеством поколений. |
Структура сформировавшийся личности по Дж. Миду
«Я - сам» - это объект самосознания, самопонимания. |
«Я - меня» - рефлексия на оценки других и общество в целом |
Амер. Ч.Кули, считал, что личность есть продукт социальных взаимодействий - интеракций (концепция зеркального «Я»).
1) представления о том, как другие ВИДЯТ меня |
2) представления о том, как другие ОЦЕНИВАЮТ меня |
3) ощущение «Я» как ответ на представления и оценки меня |
Ряд ученых видят структуру личности как совокупность человеческих потребностей
Обобщая, в структуре личности выделяют три уровня:
1) биологический • внешние данные, здоровье, темперамент, влечения. |
|
2) психологический • ощущения, характер, эмоции и воля, память, интеллект. |
|
3) социальный или социокультурный • опыт, интересы, идеалы, убеждения, направленность, склонности, потребности, социальный опыт, привычки, знания и умения, навыки.
|
Важнейшие компоненты в структуре личности
• сознание,
• деятельность,
• культура,
• социальные статусы
• социальные роли.
СОЗНАНИЕ - функция мозга, сущность которой заключается в адекватном отражении внешнего мира в чувственных и умственных образах. |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - способ сознательной и целенаправленной активности человека, реализуемой посредством культуры в едином социальном пространстве. |
КУЛЬТУРА (в социологии) - это совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в материальных и духовных предметах (зданиях, сооружениях, картинах, книгах...) |
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС - это положение, занимаемое личностью (или группой) в обществе, характеризующееся определенными правами и обязанностями, нормами и правилами поведения. |
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ - это совокупность требований, писаных и неписаных правил, предъявляемых обществом к лицам, занимающим ту или иную социальную ячейку. |
В самом общем виде ОБРАЗ ЖИЗНИ - это способ деятельности людей, обусловленный совокупностью внешних и внутренних факторов их бытия.
|
Элементы структуры образа жизни –
• уровень жизни, • качество жизни, • стиль жизни.
УРОВЕНЬ ЖИЗНИ – это условия существования человека
|
КАЧЕСТВО ЖИЗНИ – это соответствие между условиями и человеческими потребностями КЖ = условия жизни/потребности |