6. Этика в социальной работе, свод принципов (2004)

Документ «Этика в социальной работе, свод принципов» принят на Генеральной ассамблее Международной федерации социальных работников и Международной ассоциации школ социальной работы в Аделаиде (Австралия) в октябре 2004 года. Кодекс состоит из 5 разделов.

В разделе 1– преамбуле – указывается, что этические знания – фундаментальная часть профессиональной практики социальных работников. Их способность поступать в соответствии с этическими нормами является важнейшим аспектом качества услуг, предоставляемых клиентам. Определяя лишь общие подходы, совместный свод принципов МФСР и МАШСР имеет своей целью поощрять социальных работников всего мира к осмыслению спорных вопросов и дилемм, с которыми они сталкиваются, принятию этически взвешенных решений в конкретных случаях. Здесь же перечисляются основные проблемные области, к которым относятся: факт того, что лояльность социальных работников очень часто находится на стыке различных интересов; факт того, что функциями социальных работников являются как помощь, так и контроль; конфликт между обязанностями социальных работников защищать интересы людей, с которыми они работают, и необходимостью действовать эффективно и рационально; факт того, что денежные средства в обществе ограниченны.

В разделе 2 дается определение социальной работы. Профессиональная деятельность социальных работников способствует общественным изменениям, решению проблем человеческих взаимоотношений, содействует укреплению способностей к самостоятельному функционированию людей в обществе в целях повышения уровня их благополучия.

В разделе 3 перечисляются международные декларации и конвенции, основанные на всеобщих стандартах достижения и признания прав человека, принятых мировой общественностью.

В разделе 4 выделяются основные принципы социальной работы: права человека и человеческое достоинство; социальная справедливость.

В разделе 5 – профессиональная этика – перечисляются наиболее универсальные стандарты поведения социальных работников (12 стандартов) по отношению к клиентам, своей профессии, коллегам, самим себе, взаимодействующим организациям.

7. Примерный этический кодекс сотрудников тцсон Введение-обоснование

Этические знания – необходимая часть профессиональной деятельности соци­ального работника. Его способность действовать в соответствии с этическими нормами существенно повышает социальную значимость и качество услуг, предлагаемых клиентам.

I. Принципы поведения и деятельности социального работника:

1. Каждый человек ценен своей уникальностью, которую следует учиты­вать и уважать.

2. Каждый человек имеет право на самореализацию до той степени, пока не нарушаются подобные права других людей, и обязан вносить свой вклад в благосостояние общества.

3. Каждое общество, независимо от его формы, должно функционировать так, чтобы предоставлять максимум благ всем его членам.

4. Социальные работники привержены принципам социальной справедливости.

5. Социальные работники обязаны все свои знания и навыки направлять на оказание помощи отдельным людям, группам, коллективам, а также на разрешение конфликтов между личностью и обществом.

6. Социальные работники оказывают помощь каждому клиенту без несправедливой дискриминации на основе пола, возраста, физических и умственных недос­татков, цвета кожи, социальной и расовой принадлежности, вероисповедания, языка, политических взглядов, сексуальной ориентации.

7. Социальные работники уважают основные человеческие права индиви­дов и групп в соответствии с Декларацией прав человека ООН и другими меж­дународными конвенциями, вытекающими из этой Декларации.

8. Социальные работники соблюдают принципы личной неприкосновенности, конфиденциальности и ответственного использования информации в своей работе.