214), По возможности выставив впереди себя камень,

вещмешок и т. д., что найдется под рукой, в качестве

временного укрытия для защиты от своих же осколков.

Если есть необходимость метнуть гранату дальше, это

делают из положения ≪с колена≫. Для этого из положения

лежа резко отталкиваются от земли руками, подав

туловище и таз назад (фото 215) так, чтобы ноги согнулись

в коленях. Ускоряя движение, подняться на левое

колено, сделав упор на правую ногу (фото 216). Это

позволит сделать широкий замах назад для броска.

Вслед за броском резко упасть и ≪вжаться≫ в землю.

Для освоения этого приема все вышеописанные движения

отрабатываются многократно ≪вхолостую≫, не выпуская

учебную гранату из руки, делая широкий замах,

все больше и больше увеличивая амплитуду размаха,

постепенно, как и в ранее описанных приемах метания,

≪отодвигая≫ назад стартовый барьер броска. При ме-

452

Фото 214 Фото 215

Фото 216

453

тании с колена резко, взрывным образом включаются

все те же мышцы бросающей руки, плеча и особенно

корпуса. По мере натренированности надо добиваться

слитности, одновременности и быстроты движений.

Все делается почти мгновенно.

Если вы бросаете гранату таким способом из-за какого-

то укрытия (бугорка, кучи щебня и т. д.), колени

не должны двигаться с места. Если при замахе подтянуть

одну ногу вперед, как это делают новички, движение

замедлится, метающий непроизвольно продвинется

вперед и после броска может упасть не за укрытие,

а на укрытие грудью. Нужно научиться, резко

приподнимаясь с земли, бросив гранату, резко упасть,

раньше, чем противник сумеет среагировать и выстрелить.

Вышеописанным способом во все времена пользовались

разведчики и бойцы штурмовых групп, когда

было невозможно подползти к противнику вплотную

незаметно.

Аналогичным способом пользуются и для того, чтобы

забросить гранату в горизонтальную щель, амбразу-

Фото 217

454

ру, находящуюся над поверхностью земли на уровне

пояса. Но гранату при этом бросают, делая замах сбоку

по горизонту (фото 217).

Это самая сложная в исполнении цель для гранатометания.

Тренировки плечевого сустава и ≪бросающих≫

мышц плеча и корпуса производятся так же, как и в

случаях, описанных ранее.

После броска гранаты надо отступить за укрытие и

прижаться к нему. Не надо любопытствовать, как сработает

ваша граната —она сработает без вашего участия.

Не попадайте под ее осколки. Учтите направление

их возможных рикошетов. После взрыва гранаты отсчитайте

в уме ≪двадцать два, двадцать два≫ —это будут

две секунды, за которые осколки уйдут или улягутся, и

делайте, что вам необходимо по обстановке —рывок в

нужную сторону, стрельба из автомата по темным углам

и т. д. В конкретной штурмовой обстановке применяются

не только гранаты Ф-1. Противотанковые гранаты — времен прошедшей войны и особенно современные кумулятивные

—обладают чудовищной разрушительной силой

и незаменимы при штурме многоэтажных зданий,

дотов, бункеров и т. д. Но они мгновенно срабатывают

при встрече с любым препятствием, и при их броске

нужно убедиться, что успеваешь спрятаться за укрытием

и закрыть уши прежде, чем граната достигнет цели. На

тренировках это устанавливается по звуку упавшей

учебной гранаты. По вышеуказанной причине необходимо

вырабатывать привычку следить, чтобы ни в коем

случае при замахе не задеть гранатой за что-либо, чтобы

по пути ее полета не было кустов, веток, проводов и

т. д.

В качестве гранат особой силы штурмовыми и диверсионными

группами СМЕРШа использовались мины от

82-миллиметрового советского миномета. Они были

вчетверо тяжелее гранаты Ф-1, и поэтому их метание

требовало большой физической силы и дополнительных

тренировок. Но эффект их применения был ужасен и

превосходил все ожидания.

455

Освоив вышеописанные приемы метания гранат из

различных положений: лежа, с колена, без замаха и т. д.,

следует настойчиво тренироваться не только в точности

попадания по цели, но и в достижении предельной быстроты

бросков, чтобы в боевой обстановке не попасть

под прицельный огонь или шальную пулю. С этой целью,

упражняясь в гранатометании, следует отсчитать в

уме 2 секунды (про себя —≪двадцать два, двадцать

два≫) от начала выполнения приема, стараясь выпустить

гранату и упасть за укрытие раньше, чем истечет это

время. Инструктор, натаскивающий новичков, по истечении

этих двух секунд стреляет холостым патроном,

имитируя выстрел противника.

Если обстановка позволяет, гранаты можно метать с

сильным замахом из-за головы и даже с разбегом —это

значительно увеличивает дальность броска. При этом

бросок гранаты осуществляется тем самым естественным

движением, которым каждому из нас приходилось

бросать камень. Тренируясь, учитесь делать широкий

свободный замах и вкладывать в бросок силу мыщц не

только руки, но и всего тела. При бросании стоя отставьте

правую ногу назад и сделайте упор на нее — это увеличит дальность броска. Наибольшая дальность

достигается, если граната выпущена под углом 45—0°

(фото 218). Для этого старайтесь бросить гранату больше

вверх, чем вперед. Гранату можно и нужно научиться

бросать на большие дистанции. Регулярно тренируясь,

можно уверенно ≪доставать≫ ≪лимонкой≫ дистанции