Література:

1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе, К., 1989. – С. 132 – 143.

2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: рад. шк. – С. 173 – 182.

3. Брицин М.Л. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 191 – 197.

4. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998.

Завдання для самостійної роботи:

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.

3. За збірником вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. виконати вправи 231 (І), 234.

4. Дібрати текст російською мовою, у якому є відокремлені означення, виражені дієприкметниковими зворотами; перекласти цей текст (150 – 200 слів).

ЗАНЯТТЯ № 6

Тема: Синтаксис

Контрольні питання:

1. Способи вираження синтаксичних відношень у східнослов’янських мовах.

2. Спільні й відмінні риси в структурі словосполучень в українській і російській мовах.

3. Способи вираження головних і другорядних членів речення в обох мовах.

4. Дієприкметникові і дієприслівникові звороти в українській і російській мовах.

5. Спільне і відмінне в будові складного речення в українській і російській мовах.

Література:

1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе. – К., 1989. – С. 132 – 143.

2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Рад. шк. – С. 173 – 182.

3. Брицин М.Л. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 191 – 197.

4. Сравнительно-исторический синтаксис восточнославянских языков. Типы простого предложения / Под ред. В.И. Борковского. – М., 1986.

5. Сравнительно-исторический синтаксис восточнославянских языков. Члены предложения / Под ред В.И. Борковського. – М., 1968.

6. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998. (Синтаксис).

Завдання для самостійної роботи:

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.

3. Дібрати текст (100 – 150 слів) російською мовою, зробити його переклад. Відзначити спільне й відмінне у будові цих речень; звернути увагу на порядок слів і розміщення розділових знаків.

Завдання для самостійної роботи

Тема: Фонетика

Завдання для самостійної роботи:

1. Запишіть подані тексти фонематичною і фонетичною транскрипціями

Не жалею, не зову, не плачу,

Все пройдет, как с белах яблонь дым.

Увяданья золотом охваченный,

я не буду больше молодым.

(С. Есенин).

***

Моя любове! Я перед тобою.

Бери мене в свої блаженні сни.

Лиш не зроби слухняною рабою,

не ошукай і крил не обітни!

Не допусти, щоб світ зійшовся клином,

і не приспи, для чого я живу.

Даруй мені заплутатись в дрібницях,

не розміняй на спотички доріг,

бо кості перевернуться в гробницях

гірких і гордих прадідів моїх.

І в них було кохання, як у мене,

і від любові тьмарився їм світ.

І їх жінки хапали за стремена,

та що поробиш, – тільки до воріт.

А там, а там… Жорстокий клекіт бою

І дзвін мечів до третьої весни…

Моя любове! Я перед тобою.

Бери мене в свої блаженні сни.

(Ліна Костенко)

Тема: Морфеміка. Словотвір