Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика 2017. Приборы 1.2. курс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
153.6 Кб
Скачать

Введение

В результате прохождения учебной практики после 2 курса обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

ОПК-3 – способность выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения физико-математический аппарат.

ОПК-5 – способность обрабатывать и представлять данные экспериментальных исследований.

ОПК-6 – способность собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования.

ПК-5 – способность к анализу, расчету, проектированию и конструированию в соответствии с техническим заданием типовых схем, приборов, деталей и узлов на схематическом и элементном уровнях

ПК-9 – способность к разработке технических заданий на конструирование отдельных узлов приспособлений, оснастки и специального инструмента предусмотренных технологией.

ПК-11 – способность к организации входного контроля материалов и комплектующих изделий.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

на учебную практику после 2 теоретического курса

1.Что Вы можете рассказать о предприятии, где проходили практику?

2.С какими технологическими процессами Вы ознакомились на практике?

3.Объяснить методику разработки технологического процесса изготовления детали. Какие нормативные документы используются?

4. Что означает технологические возможности металлорежущих станков, режущего инструмента (токарного станка, фрезерного, сверлильного, и других)?

5. Какими методами и способами можно получить заготовки деталей для дальнейшей обработки?

6. Система менеджмента качества, применяемая на предприятии Вашей практики.

-дайте определение понятиям: измерение, средство измерения, физические величины;

- дайте определение понятиям: метод измерения, класс точности, погрешность измерения;

- приведите пример классификации измерений по видам измерений, по методам измерений, по точности, по результатам измерений.

.

3. Место прохождения практики

(название предприятия или подразделения ЧФ КНИТУ-КАИ)

4. Время прохождения практики

дата начала практики «07.07.2017г

дата окончания практики 20.07.2017г

Должность на практике

(практикант, стажер, помощник, конкретная должность)

Основная часть отчета

1.Календарный график прохождения практики

Даты

Объект практики

Краткое содержание выполненной работы

с_______

по_______

с_______

по_______

с_______

по_______

с_______

по_____

2.Структура и содержание основной части отчета определяется содержанием практики, определенным в программе практики и индивидуальному заданию

Основная часть отчета может содержать:

- характеристику предприятия в целом и непосредственно самого участка практики, в котором студент практиковался, его должностные обязанности;

-описание организации работы в процессе практики;

-описание выполненной работы по разделам практики;

-описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;

- указания на затруднения, которые возникли при прохождении практики; - изложение спорных вопросов, которые возникли по конкретным вопросам, и их решение;

- характеристику информационно-программных продуктов, необходимых для прохождения практики;

-практические результаты, полученные студентами в процессе выполнения индивидуального задания;

-анализ полученных результатов (их необходимо подкрепить графическими материалами, таблицами в приложении).