Билет 18

1. Объект и предмет науки. Законы развития науки. Пути превращения географии в непосредственную производительную силу общества.

Объект науки – то, что существует вне нашего сознания. Наука никогда не начинает изучение объекта с полного представления о нем (это процесс исторический).

Предмет науки – свойства, законы и закономерности, носителем которых является объект. И объект, и предмет науки историчен, когда мы их рассматриваем в развитии человеческого общества.

Законы развития науки:

1. Связь материального производства и развития человеческого общества (чтоб управлять процессами – надо раскрыть их закономерности)

2. Закон вертикальных и горизонтальных связей науки (вертикальные связи – оставление позитивного и отбрасывание ошибочного)

3. Закон ускоренного развития

4. Закон сатурации (насыщения знаниями)

5. Связь с философией. Философия, как наука об общем, обогащает науку конкретно, помогает избежать ошибок.

6. Законы математизации (особый метод обработки достигнутых знаний)

На современном этапе развития производства наука превратилась в непосредственную производственную силу общества ЧЕРЕЗ:

• материализацию в средствах производства

• рациональное размещение отраслей

• повышение производительности труда.

2. Принципиальное отличие понимания биосферы и ноосферы у В.И.Вернадского и французских ученых- Тейяра де Шардена и Ле Руа.

Естественно-научный подход к выделению оболочек: биосфера (Зюсс)– оболочка, в которой распространена жизнь, ноосфера– сфера разума.

Биологический подход: Т. де Шарден: этапы развития Земли – преджизнь (литосфера), жизнь (биосфера), ноосфера (феномен человека). Биосфера – тонкая обол планеты, над ней возникла ноосфера, где действует разумный человек. Меняется вид энергии: природа – физическая энергия, с развитием человека – психическая энергия.

Основной ствол развития биосферы - цефализация – совершенствование нервной системы к развитию головного мозга.

Ноосфера – новая оболочка (люди и средства производства – содержание оболочки). Основные направления развития – духовное совершенствование человека, религия и наука должны объединиться (религия учит нравственности, наука делает совершенным представление об устройстве мира).

Ле Руа: ноосфера – это новая оболочка, в которой возник человек: знает, что он думает, изобретение орудий труда (оболочка не идеальна), создает условия существования, расселение по всей планете как ни один биологический вид.

Геохим подход: Вернадский: Биосфера – включает верхнюю часть литосферы, гидросферу, нижние слои атмосферы, тропосферу и живое вещество. Принцип выдел – совокупность географических оболочек, химическое содержание которых и миграция химических элементов обусловлены жизнедеятельностью живого вещества. Ноосфера – возникает внутри биосферы – состоит из людей, которые действуют в этой оболочке, не может выйти за рамки биосферы. Выделяется по тем же принципам, что и биосфера, человек наделяется техникой и наукой. Это не область распространения однокачественных явлений – те же оболочки, биологическая, химическая, состав которых определяется человеком как новой земной силой. Биосфера постепенно переходит в высшую стадию развития - ноосферу. Вернадский считал, что ноосфера поглотит всю биосферу. Это означает, что человек должен регулировать жизнедеятельность географической и геологической оболочек. Экология ограничивает распространение ноосферы в пределах биосферы.