1.Содержание дисциплины и ее задачи

В узком смысле ЭА рассматривается как практическая деятельность предприятия и его структурных подразделений. Содержание ЭА является всестороннее изучение экономической информации о функцио-ии анализируемого субъеката хозяйствования с целью принятия оптимального УР ,с целью выявления узких(слабых)мест и выявление внутрихозяйственных резервов. Основная цель- проведение анализа- повышение эф-ти рез-ов деяте-ти хоз. субъектов.

Основные задачи:

-повышение научной обоснованности бизнес планирования и формирование производственных программ

-оценка выполнения произ-ых планов и соблюдение нормативов

-опр эффективности использования р-ов материальных и основных фондов.

-контроль

-выбор оптим-ых УР

2.Взаимосвязь ЭА и смежных наук

Экономическая теория, которая изучает экономические законы, механизм их действия, создает теоретическую основу для развития всех экономических дисциплин. При проведении аналитических исследований необходимо учитывать действие этих законов. В то же время экономический анализ способствует развитию экономической теории. Аналитические исследования дают информацию о проявлении определенных экономических законов.  С планированием и управлением предприятием. Аналитический работник должен хорошо знать основы государственного регулирования экономики и методику планирования производства исследуемого предприятия. В свою очередь, научно обоснованное планирование и управление экономикой и предприятием невозможно без использования итогов экономического анализа. Информационная база анализа служит основой для разработки планов и выбора более эффективных решений.  С бухгалтерским учетом.  Данные бухгалтерского учета служат главным источником информации при анализе хозяйственной деятельности. Важно знать методику бухгалтерского учета и содержание отчетности для подбора необходимых материалов для анализа.  Контроллинг использует инструментарий анализа для выявления причин отклонений от запланированного уровня доходов и расходов. Сами результаты контроллинга используются в экономическом анализе для комплексной оценки и прогнозирования деятельности предприятия и его отдельных подразделений.  Данные статистического учета и отчетности используются для комплексного исследования всех сторон хозяйственной деятельности организаций. Это выполнение аналитических расчетов, построение таблиц, группировок, графиков и т.д. Данные анализа используются статистикой для установления тенденций и закономерностей массовых экономических явлений.  Экономический анализ тесно связан также с теорией финансов, финансами предприятий, финансовым менеджментом. Без знания теории финансов, действующего порядка финансирования и кредитования, отношений с финансовыми и кредитными органами и учреждениями невозможно квалифицированно проводить экономический анализ. В свою очередь, ставки налогообложения, условия получения кредитов, проценты выплат за пользование кредитами постоянно совершенствуются с учетом результатов анализа, который показывает эффективность воздействия этих рычагов на результаты работы организаций.

3Источники создания теории эа в России и перспективы его развития в условиях рыночной экономики.

Освещая историю становления и развития ЭА как науки, следует иметь в виду 2 обстоятельства: разработать теоретические вопросы науки; их практическое использование.

Первые специальные книги по ЭА появились в России в начале 20 века. Они были посвящены анализу баланса и имели явную методическую направленность, что позволяет принять этот факт за точку отсчета начала развития ЭА в РФ. В 30-х годах курс ЭА был введен в программу вузов СССР. Появились первые учебники и пособия по ЭА. Их авторами были советские экономисты: Вейцман, Татур и др. Именной в 30-е годы произошло становление ЭА как наук в теоретическом смысле. Первые выпуски стали широко применять полученные теоретические знания на практике. По вопросам ЭА было выпущено около 300 книг и издано около тыс научных серьезных статей.

Во время 2-й мировой войны остро стал вопрос перестройки ЭА, применительно к запросам военного времени, что нашло отражение в научных трудах многих советских экономистов.

В основном наблюдался в послевоенное время бурный рост теоретически обоснованных методик вывода эк из режима военного времени к мирным условия работы. В это время анализ начинает вписываться в практическую деятельность на уровне управления предприятием.

Современное состояние ЭА можно охарактеризовать как довольно основательную в теоретическом плане науку, имеющее широкое практическое применение.

Вместе с тем данная наука находится в состоянии бурного развития. Ведутся исследования в области более широко применения математических методов, методов использования ПВМ. Методов, позволяющих оптимизировать управление. Идут процессы внедрения теоретических достижений отечественной и зарубежной науки в практику.

Перспективы развития ЭА на современном этапе тесно связанны с развитием смежных наук: матем., статистики, бух учета, маркетинги и стратегического менеджмента.

Развитие ЭА зависит от запросов в практике. В условиях командно-администратиной системы управления анализ не находи широкого практического применения, т.к. не было нужды в обосновании управленческих решений на местах, все решения исходили «сверху». 4.Предмет и объекты ЭА. Основные принципы ЭА

В качестве совокупного объекта анализа выступает хозяйственная деятельность организаций. Это сложная система взаимодействия техники, технологии, организации производства и труда, социальных условий хозяйствования и других элементов в процессах снабжения и сбыта, производства и реализации, в работе с инструментами финансового рынка.  Объектами экономического анализа являются экономические результаты хозяйственной деятельности. На промышленном предприятии это производство и реализация продукции, ее себестоимость, использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов, финансовые результаты, финансовое состояние предприятия и т.д.  Предметом экономического анализа является раскрытие сущности экономических явлений и процессов, чтобы на этой основе дать правильную оценку достигнутых результатов, выявить резервы повышения эффективности производства, обосновать планы и управленческие решения. Классификация, систематизация, моделирование, измерение причинно-следственных связей является главным методологическим вопросом в анализе.  Принципы:  *Научность. Анализ должен учитывать требования экономических законов развития производства, использовать передовой опыт, новейшие методы экономических исследований.  * комплексность. исследования требуют охвата всех звеньев и всех сторон деятельности.  *Системный подход, когда каждый изучаемый объект рассматривается как сложная система, состоящая из ряда элементов, определенным образом связанных между собой и с внешней средой.  *Точность, объективность, конкретность. Анализ должен базироваться на достоверной, проверенной информации, реально отражающей действительность. Выводы должны подтверждаться точными аналитическими расчетами.  *Действенность. Анализ должен активно воздействовать на ход производства и его результаты, своевременно выявляя недостатки, упущения в работе и информируя об этом руководство организации.  *Плановость, систематичность. по плану, систематически, а не от случая к случаю.  *Оперативность. умение быстро и четко проводить анализ, принимать управленческие решения и претворять их в жизнь.  *Демократизм анализа. Предполагает участие в проведении анализа широкого круга работников предприятия, что обеспечивает более полное выявление передового опыта и использование имеющихся внутрихозяйственных резервов.  *Эффективность. Затраты на его проведение должны давать многократный эффект.

5.Роль ЭА в управлении производством и повышении его эффективности.

Содержание экономического анализа вытекает из его функций, которые он выполняет в системе управления предприятием, где занимает одно из центральных мест. Система управления состоит из следующих взаимосвязанных функций: планирования, учета и контроля, экономического анализа и принятия управленческих решений.  Связующее звено между учетом и принятием управленческих решений — экономический анализ. Учетная информация проходит аналитическую обработку:  -проводится сравнение достигнутых результатов деятельности с данными за прошлые периоды времени, с показателями других предприятий и среднеотраслевыми;  -определяется влияние различных факторов на результаты работы предприятия;  -выявляются недостатки, ошибки, неиспользованные резервы.  На основе этого разрабатываются и обосновываются управленческие решения.  Следовательно, анализ можно рассматривать как деятельность по подготовке данных, необходимых для научного обоснования и оптимизации управленческих решений.

6. Методы ЭА и их общая характеристика

В широком смысле метод – способ познания, путь исследования. Под методом любой науки понимают способ подхода к изучению реальной действительности, способ исследования явлений природы и общества.  Всеобщим по своему характеру, скрывающим общ законы развития материалистич мира явл диалектический метод. Его особенность состоит в том, что изучаемые явления исследуются во взаимосвязи движений и развитий.  Характерными особенностями метода ЭА, базирующимися на материалист диалектике, явл:  - исполнение системы пок-лей для измерения эк-х явл-й  - выявление и измерение факторов, и взаимосвязей и влияния на изучаемый пок-ль  -применение мат-х, стат-х и учетных методов, приемов.  - способность уст-ть причинно-след-е связи и давать им колич-ю оценку  - реализуется через научный аппарат, т.е. связь методов, применяемых не только в ЭА, но и в др науках.

Важной методологической чертой ЭА явл то, что он способен установить причинно-следственные связи и давать им количественную оценку. Общий метод ЭА находит выражение в совокупности принимаемых способов и приемов, позволяющих изучать хоз деятельность, рассматривая ее как результат воздействия разнонаправленных факторов.  Метод анализа реализуется через его научный аппарат, т.е совокупность методов, применяемых не только в анализе, но и в др науках.

Методы:

1)класс-трад методы ЭА

-использование абсолютных,относительных,ср величин

-метод сравнения

-метод группировок

-балансовый метод

-графический метод

-метод построения аналитических таблиц

2.Факторыный анализ

-детермин-ый факторный анализ

-стохастический анализ

-метод цепных подстановок

-индексный метод

-метод абсолютных,относит-ых разниц

-интегральный метод

-стохастический факторный анализ

-дисперсионный анализ

-корреляционный анализ

-современный многомерный анализ

3)мат-статис-ие методы и методы оптимизации

-теория массового обслуживания

-теория графов

-теория игр

-метод линейного и нелинейного программирования

4)специфические методы ЭА

-маркетинговый анализ

-инвестиционный анализ

-финансовый анализ

-функц-стоимостной анализв экономике

7. Метод сравнения

Сущность в том,что в процессе анализа неиз-ое изучаемое явление сопоставляется уже с извест-ым или изуч ранее ,с целью опр общих черт или различий.С помощью сравнения опр общее и специфическое в изучаемом явл,вявл тенденции и закономерности в развитии явления.  В ЭА метод сравнений при решении задач может быть использован как основной ,так и как вспомогательный способ. применяется метод: 1.в задачах контроля выполнения плана сравнивают фактич полученные знач-ия с плановыми показателями 2.в задачах контроля за эффектив-ю испол ресурсов(экономия или перерасход)фактически полученные показатели сравниваются с нормативными значениями 3.задача изучения динамики данные за баз период сравнивают с исслед периодами в точном хронологическом порядке 4.в задачах поиска и подсчета резервов возможный вариант сравнивается с настоящим 5.в задачах выбора оптимального упр-ого решения сравнивают альтернативные варианты.