- •1.Понятие «опыт оар» и его существенные признаки. Исторический и современный опыт. Отечественный и зарубежный опыт.
- •2. Особенности организационно-административной работы системы социального обеспечения в советский период.
- •3. Взаимодействие социальных служб при совместной работе. Ведомственная специфика социальной работы.
- •5. Виды и формы социального обслуживания.
- •6. Нормативно-правовое обеспечение и регулирование деятельности социальных служб.
- •7. Особенности организационно-административной работы в социальных службах системы образования.
- •8. Особенности организационно-административной работы в социальных службах системы здравоохранения.
- •9. Особенности организационно-административной работы в социальных службах системы мвд и пенитенциарной системы.
- •10. Роль центров социального обслуживания населения в оказании разносторонней помощи и поддержки.
- •11. Координация деятельности учреждений социального обслуживания различных ведомств.
- •12. Система государственной поддержки лиц, занимающихся бродяжничеством и попрошайничеством.
- •13. Центр социальной реабилитации лиц бомж. Цели, задачи и основные направления деятельности.
- •14. Условия приема и содержания в Центре социальной реабилитации лиц бомж. Порядок взаимодействия государственной службы занятости и центра.
- •15. Организация социальной реабилитации несовершеннолетних. Основные принципы деятельности. Технологии, используемые в работе с несовершеннолетними.
- •16. Социальный приют для детей и подростков. Цели и задачи учреждений такого типа. Сущность и содержание оказываемой помощи.
- •17. Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Цели, задачи, основные направления деятельности. Условия приема и содержания детей.
- •18. Структурные подразделения и содержание работы Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей.
- •19. Социально-реабилитационный центр для детей и подростков. Цели, задачи, основные направления деятельности. Специалист социальной работы - его функции и задачи.
- •20. Структурные подразделения и содержание работы Центра социальной реабилитации для детей и подростков.
- •23. Центр социальной помощи семье и детям. Цели, задачи и содержание работы центра.
- •24. Виды социальных услуг, оказываемых специалистами Центра социальной помощи семье и детям. Консультация, как форма работы.
- •25. Реабилитационные центры для детей и подростков с ограниченными возможностями. Цели, задачи и условия обслуживания детей.
- •26. Организационно-методические аспекты деятельности Реабилитационных центров для детей и подростков. Технологии, используемые в работе.
- •27. Стационарные формы социального обслуживания детей и взрослых. Цели и задачи, решаемые стационарными учреждениями социального обслуживания.
- •28. Виды и функции стационарных учреждений социального обслуживания. Порядок приема и содержания в домах-интернатах разного профиля.
- •29. Центр социального обслуживания нетрудоспособных граждан. Структурные подразделения и содержание деятельности центра.
- •30.Основные задачи социального обслуживания на дому. Порядок и условия зачисления граждан на надомное обслуживание. Деятельность специалиста социальной работы.
- •31. Полустационарные формы социального обслуживания. Основные задачи. Деятельность специалиста социальной работы.
- •32. Проблемы координирования деятельности различных служб и учреждений социального обслуживания.
- •33. Роль «третьего сектора» в системе социальной защиты населения.
- •34. Эффективность деятельности учреждений социального обслуживания.
24. Виды социальных услуг, оказываемых специалистами Центра социальной помощи семье и детям. Консультация, как форма работы.
Социальное консультирование- это квалифицированный совет, помощь лицам, испытывающим различные проблемы, с целью их социализации, восстановления и оптимизации их социальных функций, выработки социальных норм общения. В рамках социального консультирования можно выделить следующие направления: медико-социальные, психолого-педагогическое, социально-правовые, социально-управленческое.
Основной целью консультирования является оказание помощи клиенту в решении его социальных проблем и в налаживании межличностных отношений с окружающими.
Принципы консультирования:
доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту.
ориентация на нормы и ценности клиента.
запрет давать советы клиенту.
анонимность консультирования.
включенность клиента в процесс консультирования.
разграничение личных и профессиональных отношений.
методологическая грамотность.
Типы консультирования: 1. общее консультирование клиента специалистом соц. службы; 2.консультирование клиента по направлению соц. работников; 3.обучающее консультирование специалистов соц. служб работниками вышестоящих органов. По форме консультирование бывает: групповое и индивидуальное. По пространственной организации : контактное и дистантное.
Таким образов процесс консультирования включает в себя:1. выявления причин, побудивших клиента обратиться за консультацией,2.анализ, оценка, диагностика проблемы; 3. формулировка проблемы и определение цели консультирования; 4.установление стратегии и плана действий; 5.осуществление соответствующих действий; 6.оценка результатов консультирования и выводы.
Кировское областное государственное автономное учреждение социального обслуживания (КОГАУСО) «Кировский центр социальной помощи семье и детям»
Основная цель деятельности Центра - помощь семьям и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации; повышение эффективности социальной помощи путем развития социальных услуг, направленных на индивидуальный подход и стимулирование активности клиента к выходу из трудной жизненной ситуации.
Особенностью учреждения является его полифункциональность.
Комплескно-целевой подход в реализации программ обеспечивают:
• Специалисты по социальной работе;
• Психологи;
• Юрист;
• Администратор базы данных;
• Методист;
• Логопед;
• Социальные работники.
Широкий спектр специалистов позволяет составить полную характеристику психологического, физического и нравственного здоровья несовершеннолетних, микроклимата их семей, установить причины имеющихся проблем и предложить необходимую помощь.
Отделение социально-экономической помощи
◊ Прием граждан и оформление документов
◊ Оказание материальной и натуральной помощи
◊ Создание базы данных о социально-экономическом положении семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Отделение профилактики детской безнадзорности и правонарушений
◊ Выявление детей и подростков, находящихся в социально опасном положении с целью их социальной реабилитации
◊ Работа по профилактике детской безнадзорности и правонарушений
Отделение социальной реабилитации
◊ Выявление и патронаж социально неблагополучных семей
◊ Оказание социально-психологических, социально-педагогических услуг
◊ Организация семейного досуга, кружков по интересам, оздоровительных и трудовых лагерей
Группа «Мама и малыш» для родителей, имеющих детей от 0 до 3 лет
Школа «Я учусь быть мамой» для юных беременных
отделение социально-психологической помощи
◊ Психологическое консультирование
◊ Психокоррекция,
◊ Психодиагностика
Телефон Доверия
Экстренная анонимная бесплатная психологическая помощь по телефону – 33-22-33
Отделение социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями
◊ Социальная адаптация детей и молодежи с ограниченными возможностями
◊ Развитие творческих способностей и навыков самообслуживания
◊ Организация досуга
Группа «Колосок» для детей с синдромом Дауна
Платные услуги
◊ Тренажерный зал
◊ Восточные танцы
◊ Оказание бытовых услуг (сиделки, няни, гувернантки)
● Консультации психолога, который поможет разобраться в себе и своих отношениях с другими людьми. Психологическую помощь Вы также можете получить, обратившись на Телефон Доверия, тел.: 26-37-90, 73-74-73 (служба работает круглосуточно);
● Консультации логопеда, оказывающего помощь в развитии и коррекции речи детей;
● Консультации юриста, помогающего в решении правовых вопросов, оказывающего содействие в оформлении документов, составлении исковых заявлений и т.д.;
● Консультации социального педагога, который поможет решить проблемы ребенка, свя-занные с учебой;
● Консультации специалиста по социальной работе, который оказывает содействие в решении социальных проблем.