Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция №1,3+вопросы_КСЕ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
26.36 Кб
Скачать

Лекция № 1 Тема: Естествознание как наука о явлениях и законах природы

Концепция (от лат.conceptio – понимание, система) – определённый способ понимания, трактовки каких-либо явлений; система взглядов

Слово «естествознание» (естество – природа) означает знание о природе, или природоведение.

Естествознание – наука о явлениях и законах природы. Современное знание включает в себя многие естественно-научные отрасли: физику, химию, биологию, а так же многочисленные смежные отрасли, такие как физическая химия, биофизика, биохимия и другие.

Задачей естествознания является познание объективных законов природы и содействие их практическому использованию в интересах человека. Естественнонаучное знание создается в результате обобщения наблюдений, получаемых и накапливаемых в процессе практической деятельности людей, и само является теоретической основой их деятельности.

Естествознание – это раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или эмпирических обобщений, описывающих природные явления.

Предмет естествознания – факты и явления, которые воспринимаются нашими органами чувств. Задача ученого – обобщить эти факты и создать теоретическую модель, включающую законы, управляющие явлениями природы. Факты науки, будучи установленными, сохраняют свое постоянное значение, законы – варианты объяснения явлений – могут быть изменены в ходе развития науки, например, закон всемирного тяготения был скорректирован после создания теории относительности.

Основной принцип естествознания гласит: знания о природе должны допускать эмпирическую проверку. Это значит, что опыт является решающим аргументом «за» принятие данной теории.

Естествознание общезначимо, т.е. оно дает истину, пригодную и принимаемую всеми людьми. Поэтому оно традиционно рассматривалось в качестве эталона научной объективности в отличие, например, от обществознания – комплекса наук, который всегда связан с групповыми ценностями и интересами, имеющимися как у самого ученого, так и в предмете исследования.

Структура естествознания

Структура (строение, внутреннее устройство) естествознания представляет собой сложную разветвленную систему знаний, все части которой находятся в отношении иерархической (расположение от низших к высшим и наоборот) соподчиненности. Это означает, что систему естественных наук можно представить в виде своеобраз­ной лестницы, каждая ступенька которой является фундамен­том для следующей за ней науки, и в свою очередь основывается на данных предшествующей науки.

Так, основа, фундамент всех естественных наук - физика, предметом которой являются тела, их движения, превращения и формы проявления на различных уровнях.

Следующая ступень иерархии - химия, изучающая химиче­ские элементы, их свойства, превращения и соединения.

В свою очередь химия лежит в основе биологии — науки о живом, изучающей клетку и все от нее производное.

Науки о Земле (геология, география, экология и др.) — сле­дующая степень структуры естествознания. Они рассматривают строение и развитие нашей планеты, представляющей собой сложнейшее сочетание физических, химических и биологиче­ских явлений и процессов.

Завершает эту грандиозную пирамиду знаний о Природе кос­мология, изучающая Вселенную как целое. Частью этих знаний являются астрономия и космогония, изучающие строение и про­исхождение планет, звезд, галактик и т. д. На этом уровне проис­ходит новое возвращение к физике. Это позволяет говорить о циклическом, замкнутом характере естествознания, что, очевид­но, отражает одно из важнейших свойств самой Природы.