- •Детали машин и основы конструирования
- •Группа __________ Студент ___________ Преподаватель ___________
- •3 Объекты исследования, оборудование, инструменты
- •4. Задание на работу.
- •5 Порядок выполнения работы
- •7. Контрольные вопросы
- •5 Краткое описание редуктора, смазки его колес и подшипников
- •4 Выполнить эскиз вала в сборе (указать тип подшипников, их номера, способ крепления к валу)
- •1 Цель и задачи работы
- •2 Теоретические положения
- •3 Объекты исследования, оборудование, инструменты
- •4 Задание на работу
- •5 Порядок выполнения работы
- •7 Контрольные вопросы
- •2. Теоретические положения
- •Материалы, применяемые для изготовления подшипников
- •3.3. Редукторы с коническими зубчатыми колесами
- •4.Регулировка осевой игры радиально-упорных шарико - и роликоподшипников
- •5 Порядок проведения работы.
- •6 Отчет по лабораторной работе
- •1. Цель и задачи работы
- •2. Теоретические положения
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Отчет
- •Библиографический список – рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ГОУВПО «Тульский государственный университет»,
Кафедра «Проектирования механизмов и деталей машин»
Детали машин и основы конструирования
Напр. подготовки бак. и спец.: 150400, 150900, 140600, 190100
ЖУРНАЛ
лабораторных работ для студентов всех форм обучения
Группа __________ Студент ___________ Преподаватель ___________
Тула 2012
Рассмотрено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 15.12.10
Заведующий кафедрой ПМДМ
22.12. 2010г. Сидоров П.Г.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИИ ЗУБЧАТОГО ЦИЛИНДРИЧЕСКОГО РЕДУКТОРА
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ
Целью лабораторной работы является изучение конструкции зубчатого цилиндрического редуктора, его деталей и определение параметров зубчатого зацепления.
2 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Зубчатые редукторы случат для понижения угловых скоростей и увеличения крутящих моментов. В зависимости от величины передаточного числа редукторы выполняют одноступенчатыми (U до 8), двухступенчатыми (U =8...40), трех ступенчатыми (U =40... 250).
2.1 Передаточные числа ступеней редуктора.
,
где - число зубьев колеса;
- число зубьев шестерни.
Передаточное число двухступенчатого редуктора.
где - передаточное число быстроходной ступени;
- передаточное число тихоходной ступени.
2.2 Межосевое расстояние в одной ступени.
где - диаметр начальной окружности шестерни; -
диаметр начальной окружности колеса.
В передачах без смещения или при суммарном смещении равном нулю диаметры начальных и делительных окружностей совпадают
где - диаметр делительной окружности шестерни;
- диаметр делительной окружности колеса.
Для прямозубых колес
,
где – модуль зацепления (стандартизован).
Для косозубых колес
где - модуль в торцовом сечении;
- модуль в нормальном к зубу сечении (стандартизован);
- угол наклона зуба к образующей делительного цилиндра
2.3. Модуль для заданной ступени редуктора.
2.3.1. Прямозубая передача
где – окружной шаг по делительной окружности.
2.3.2 Косозубая передача,
,
где - окружной шаг по делительной окружности в торцовом сечении.
Величина модулей т и тп округляется до стандартного значения.
2.4 Для зубчатых колес определяют диаметры вершин зубьев и диаметры впадин
2.4.1 прямозубые
2.4.2 косозубые
где индекс 1 - для шестерни;
индекс 2 - для колеса.
3 Объекты исследования, оборудование, инструменты
Объектом изучения является цилиндрический редуктор двухступенчатый, горизонтальный.
Инструмент: гаечный ключ, штангенциркуль, линейка, угломер.
4. Задание на работу.
Изучить конструкцию редуктора и подшипниковых узлов. Выполнить кинематическую схему редуктора. Определить передаточное число каждой ступени и редуктора в целом. Определить модуль зацепления, диаметры зубчатых колес и межосевое расстояние aw каждой ступени. Выполнить эскиз зацепления и эскиз вала по указанию преподавателя.
5 Порядок выполнения работы
•
Ознакомиться с конструкцией редуктора в сборе; отвернуть винты, снять крышку. Определить расположение быстроходного, промежуточного и тихоходного валов. Выполнить кинематическую схему редуктора и обозначить на схеме числа зубьев колес. Подсчитать числа зубьев в зубчатых колесах. Определить передаточное число каждой ступени и редуктора в целом. Определить модуль каждой ступени. Для этого замерить шаг зацепления по начальной окружности (расстояние между одноименными точками соседних зубьев). В косозубой передаче замерить угол наклона зубьев.
Рассчитать величину модуля и округлить до стандартного значения. Определить диаметры колес, межосевое расстояние каждой ступени; замерить диаметры и замерить ширину колес, сравнить с расчетными значениями. Начертить эскиз зацепления, проставить на нем размеры. Выполнить эскиз по указанию преподавателя. Собрать редуктор.
6. УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
т
Лабораторную работу оформить в тетради для лабораторных работ с выполнением схем, эскизов и расчетов, указанных в п.5.