МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса
КУЛЬТУРА
Русской РЕЧИ
Пособие
для студентов 1 курса
всех специальностей дневной формы обучения
Часть 2
Функциональные стили
шахты 2003
УДК 811.161.1
ББК 81.2рус
К 087
Составители:
к.ф.н., ст. преподаватель кафедры «Иностранные языки»
Т.Г. Каширская
преподаватель кафедры «Иностранные языки»
Н.В. Суева
преподаватель кафедры «Иностранные языки»
О.Е. Фисенко
Рецензент:
к.п.н., доцент кафедры «Иностранные языки»
О.В. Фроленко
К 087 Каширская Т.Г. Культура русской речи: В 2-х ч. Ч.1: Функциональные стили: Пособие / Т.Г. Каширская, Н.В. Суева, И.Е. Фисенко. – Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2003. – 71с.
Пособие «Культура русской речи» состоит из двух частей, каждая из которых включает в себя теоретические и практические материалы, приложения и библиографический список.
Предназначено для студентов 1 курса всех специальностей дневной формы обучения.
УДК 811.161.1
ББК 81.2рус
© Южно-Российский государственный
университет экономики и сервиса, 2003
© Т.Г. Каширская, Н.В. Суева,
И.Е. Фисенко, 2003
Оглавление
введение 4
1 Функциональные стили и их взаимодействие 5
2 Разговорная речь 11
3 Научный стиль 18
4 Официально-деловой стиль 35
5 Публицистический стиль 45
Библиографический список 51
Приложения 52
Введение
Пособие «Культура русской речи» создано в соответствии с требованиями, предъявляемыми к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по циклу «Общие гуманитарные и социально-эконо-мические дисциплины» в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. Цель пособия – помочь студентам овладеть различными видами речевой деятельности в сфере научной, юридически-правовой, социальной, профессиональной и бытовой коммуникации; научить грамотно использовать языковые средства в соответствии с требованиями функционального стиля; познакомить с принципами построения монологического и диалогического текста в устной и письменной форме.
Пособие состоит из двух разделов и приложений.
В первом разделе рассматривается система функциональных стилей современного русского литературного языка. Особое внимание уделяется научному стилю; затронуты вопросы о положении стиля художественной литературы, статусе разговорной речи, разграничении разговорности и просторечия. Вопросы и задания нацелены на закрепление теоретического материала, приобретение умений и навыков отбора и употребления речевых средств с учетом требований стиля и жанра.
Второй раздел знакомит с языковой нормой, дает системное представление о нормах современного русского литературного языка, объясняет причины отступлений от норм в реальной речевой практике, знакомит с приемами устранения речевых ошибок на разных языковых уровнях. Вопросы и задания предполагают проверку усвоения теоретических положений, тренировку речевых навыков студентов, формирование умения оценивать свое и чужое речевое поведение.
Большое внимание уделяется развитию потребности работы со словарем. В пособие включены задания, предполагающие обязательное обращение к словарям.
Вопросы и задания позволяют построить работу со студентами, получающими образование по разным специальностям, учитывая разный уровень коммуникативной компетенции, общекультурной и языковой подготовки. Материалы пособия подобраны с учетом различных запросов и особенностей современной языковой ситуации.
В приложениях даны таблицы, дополняющие теоретическую часть, клишированные конструкции, используемые при создании научных текстов, краткий словарь терминов.