- •Занятие 1 средства, влияющие на функции органов дыхания
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •8. Дыхательными аналептиками рефлекторного действия являются:
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Информационный материал
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 кардиотонические и антиаритмические средства
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Информационный материал Классификация кардиотонических средств
- •Классификация антиаритмиков
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •План занятия
- •Классификация средств, улучшающих мозговое кровообращение
- •I.Средства, влияющие на агрегацию и свертывание крови:
- •II. Средства, повышающие мозговой кровоток:
- •Классификация ангиопротекторов
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •9. Какие из указанных антагонистов ионов кальция применяют для лечения стенокардии?
- •10. Для профилактики приступов стенокардии применяют:
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Информационный материал
- •Классифиция антигипертензивных средств
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •10. Укажите, как влияют антагонисты ионов кальция на гипертрофию миокарда и стенок артериальных сосудов:
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Информационный материал Классификация мочегонных средств
- •Классификация средств, влияющих на миометрий
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 6 средства, влияющие на кроветворение, свертывание крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Информационный материал Классификация средств, влияющих на систему крови:
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •План занятия
- •Лекарственные средства, применяемые при повышенной секреторной активности желез желудка.
- •I.Средства, угнетающие секрецию хлористоводородной кислоты
- •IV. Средства, нормализующие моторную функцию жкт
- •V.Гастроцитопротекторы
- •Классификация слабительных средств
- •3 . Свечи с глицерином Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 8 фармакология средств, влияющих на исполнительные органы (семинар)
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список литературы
Основная литература
1. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2001. 253-282 с.
2. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2001. Т. 1, 348-375 с.
Дополнительная литература
1. Руководство по фармакологии к практическим занятиям. Под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, А.И. Ханкоевой. М.:Изд-во РАМН, 2000. 192-204 с.
2. Балабаньян В.Ю., Решетников С.И. Руководство для подготовки к занятиям по фармакологии. М.: Инфомедиа Паблишер,2000. 100-108 с.
3. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров. –Томск: SТТ, 1998. 265-304 с.
4. Информация для специалистов здравоохранения. Выпуск 2. Лекарственные средства, действующие на сердечно-сосудистую систему. М.: РЦ «ФАРМЕДИНФО», 1997.
5. Базисная и клиническая фармакология: Пер. с англ. / Под ред. Б.Г. Катсунга. В 2-х тт. Том 1.- М.: «Бином, СПб.: «Невский диалект», 2000. 242-293 с.
6. Нил М.Дж. Наглядная фармакология. Серия «Экзамен на отлично»: Пер. с англ. / Под ред. М.А. Демидовой. М., 1999. 40-44 с.
7. Фармакология в схемах и таблицах: Справочник / Под ред. С.М. Дроговоз.- Харьков, 2000. 54-55 с.
Занятие 3
АНТИАНГИНАЛЬНЫЕ И ПРОТИВОАТЕРОСКЛЕРОТИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА. СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ НАРУШЕНИИ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ. АНГИОПРОТЕКТОРЫ.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Изучить возможные пути коррекции коронарной недостаточности, классификацию, фармакодинамику и показания для применения антиангинальных, противоатеросклеротических средств, средств, применяемых при нарушении мозгового кровообращения и ангиопротекторов.
2. Научиться выписывать рецепты на лекарственные препараты перечисленных групп.
Введение
Сердечно-сосудистые заболевания в течение многих лет являются главной причиной смертности населения во многих экономически развитых странах, в том числе в России (55-58 % от общей смертности). По данным Госкомстата, в 1999 г. на долю ИБС в структуре общей смертности приходилось 26 %. Однако, если в течение последних 20-30 лет в странах Западной Европы и Северной Америки отмечалась постоянная тенденция к снижению смертности от ИБС, то в России за последние 10-15 лет наблюдался рост данного показателя.
Смертность от цереброваскулярных заболеваний уступает смертности от заболеваний сердца, однако сосудистые заболевания головного мозга также остаются актуальной медицинской и социальной проблемой из-за высокой распостраненности и тяжелых последствий для состояния здоровья населения. Расчеты, основанные на данных регистров, показывают, что в России ежегодно наблюдается более 400 тысяч инсультов, летальность при которых достигает 35 %.
Столь высокая смертность от сосудистых заболеваний в России объясняется распостраненностью факторов риска, одним из которых является атеросклероз. Если следовать международным рекомендациям, то 60 % трудоспособного населения России нуждаются по меньшей мере в диетическом и 10-15 % - в медикаментозном лечении нарушений липидного обмена.
План внеаудиторной самоподготовки
Этап работы |
Время занятий |
Литература |
1.Ответить на вопросы для самоподготовки
2. Выполнить задание по рецептуре
3. Выполнить тестовые задания
|
1 час 30 мин
30 мин
30 мин |
Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, лекционный материал Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, справочный матерниал Учебно-методическое пособие к практическим занятиям |