РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ ВОЛОСНИКОВА Л.М.

__________ _____________ 201__г.

ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА: ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»

профилей подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг»,

«Управление малым бизнесом», «Управление проектом»

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы ______________Ужахова Л.М.

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии

от «20» апреля 2011 г., протокол № 08. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 32 стр.

Зав. кафедрой__________________ Давыденко В.А.

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «______»___________201__г., протокол № _____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________ ЛАЗУТИНА Д.В.

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ ФЕДОРОВА С.А.

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра менеджмента и экономической социологии

УЖАХОВА Л.М.

ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА: ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»

профилей подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг»,

«Управление малым бизнесом», «Управление проектом»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Ужахова Л.М. Теория менеджмента: теория организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 32 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Управление человеческими ресурсами [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

Ответственный редактор: Давыденко в.А., заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. Наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Ужахова Лейла Магомедовна, 2011.

1. Пояснительная записка.

   1. Цели и задачи дисциплины.

Целью освоения дисциплины «Теория менеджмента: теория организации» является изучение основных концепций и подходов к исследованию и управлению организацией, разработанных наукой и практикой как за рубежом, так и в нашей стране, формирование современного управленческого мировоззрения, мышления, умений и навыков по принятию и реализации управленческих решений.

Задачами изучения дисциплины являются:

• исследование общих закономерностей функционирования и развития организаций, принципы организации и реорганизации, взаимодействие организаций и эффективность организационных изменений;

• формирование научного представления о социально-экономической системе управления;

• изучения функций, форм и методов менеджмента, роли менеджмента и менеджера в эффективной деятельности организации.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина «Теория менеджмента: теория организации» относится к профессиональному циклу базовой (общепрофессиональной) части.

Для освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные в результате изучения дисциплины «Теория менеджмента: история управленческой мысли».

Учебная дисциплина основывается на базовых знаниях студентов основных этапов развития менеджмента как науки и профессии.

Освоение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения дисциплин профессионального цикла как «Теория менеджмента: организационное поведение», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Государственное и муниципальное управление», «Антикризисное управление», «Управление изменениями».

3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.

В результате освоения дисциплины «Теория организации» выпускник должен обладать следующими компетенциями:

1. общекультурные компетенции:

• знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

• готовность кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК- 7);

• способность находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-8);

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК -12);

2. профессиональные компетенции:

• знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

• способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

• готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

• способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения задач (ПК- 4);

• способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК- 5);

• владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК- 6);

• способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК 8);

• способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

• готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

• умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• принципы развития и закономерности функционирования организации;

• роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

• основные бизнес-процессы в организации;

• принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

• типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

• основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

• виды управленческих решений и методы их принятия;

Уметь:

• ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

• анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

• анализировать организационную структуру и разрабатывать мероприятия по ее совершенствованию;

• организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

• анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по их эффективности;

Владеть:

• методами реализации основных управленческих функций.