10

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

кафедра Бухгалтерского учёта и аудита

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ

Методические указания к курсовой работе

Санкт – Петербург

2008 год

УДК 338.24:681.3(075.8)

ББК 65.050.2я73

В методических указаниях приведено описание разработки компьютерного решения экономической задачи. Рассмотрен порядок обоснования путей компьютерного решения задачи, реализации компьютерного решения и разработки контрольного примера.

Указания предназначены для студентов дневного и вечернего отделения Санкт-Петербургского государственного морского технического университета, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятиях машиностроения», выполняющих курсовую работу по дисциплине «Информационные технологии в экономике».

НАУМОВА

Елена Аркадьевна

НОВИЧЕНКО

Александр Львович

Методические указания

к курсовой работе

© СПб ГМТУ,

2008

Ответственный редактор к.т.н., доц. Л.Н.Иванова

Оглавление.

1. Цель и выбор темы курсовой работы 4

2. Описание назначения курсовой работы 4

3. Рекомендации по структуре курсовой работы 5

4. Рекомендации по содержанию курсовой работы 6

5. Перечень типовых тем для курсовой работы 15

6. Пример постановки задачи «Учет поставок» 17

6.1. Организационно-экономическая сущность задачи. 17

6.2. Разработка информационного обеспечения задачи 18

6.2.1. Описание входных документов 18

6.2.2. Описание выходных документов. 18

6.2.3. Описание классификаторов информации. 19

6.3. Описание компьютерного решения задачи 19

6.4. Контрольный пример 24

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25

Приложение 1 26

Приложение 2 27

1. Цель и выбор темы курсовой работы

Цель выполнения курсовой работы для студента заключается в том, чтобы углубить и закрепить знания, полученные на лекциях и практических занятиях, проявить свои способности и творческое мышление, применить свои знания на практике, самостоятельно осмыслить методическую целостность дисциплины «Информационные технологии в экономике».

Курсовая работа заключается в автоматизации некоторой предметной области предприятия. Предметной областью может выступать любая область управленческой деятельности. Она характеризуется функциями, комплексом задач, входной и выходной информацией. Каждая предметная область имеет свою систему содержательных понятий, которыми оперирует пользователь при решении задач и выполнении функций.

Выбор темы, а точнее – определение предметной области для курсового проектирования, студент может осуществить самостоятельно в соответствии со своими научными и профессиональными интересами. Если студент затрудняется с самостоятельным выбором темы, то он может воспользоваться перечнем типовых тем,, приведенном в разделе 5.

2. Описание назначения курсовой работы

Автоматизация предметной области преследует следующие цели:

• сокращение трудозатрат на выполнение типовых информационных процессов предметной области: сбора, регистрации, передачи данных по различным каналам связи, хранения, поиска и выдачи информации, обработки с использованием средств вычислительной техники,

• сокращение численности управленческого персонала,

• внедрение новых информационных технологий, существенно изменяющих условия и характер деятельности управленческого персонала и позволяющих принимать обоснованные и эффективные решения,

• создание и дальнейшее совершенствование автоматизированных информационных систем, обеспечивающих повышение эффективности систем управления предметной областью,

• повышение качества информации для принятия управленческих решений.

Автоматизация предметной области может осуществляться в различных масштабах - от отдельных информационных процессов и процедур обработки данных, задач или комплексов задач управления до создания функционально полных автоматизированных информационных систем.

Существуют различные подходы к решению проблемы автоматизации предметной области:

• развитие (доработка) автоматизированной информационной системы в виде постановки и автоматизации решения новых задач или их комплексов;

• перевод на новые информационные технологии существующих задач автоматизированной информационной системы в связи с изменением программно-технической среды обработки данных;

• создание автоматизированной информационной системы в полном наборе подсистем, функций и комплексов задач.

В процессе курсового проектирования выполняются следующие этапы работ:

• обоснование путей компьютерного решения задачи;

• реализация компьютерного решения проблемы;

• решение контрольного примера для осуществленной постановки задачи.

3. Рекомендации по структуре курсовой работы

Структурно курсовая работа должен содержать следующие основные разделы:

1. Предпроектное обследование объекта автоматизации.

1.1. Описание функций предметной области решаемой задачи.

1.2. Организационно-экономическая сущность задачи.

2. Разработка информационного обеспечения задачи.

2.1. Описание входных документов

2.2. Описание выходных документов.

2.3. Описание систем классификации и кодирования.

3. Описание компьютерного решения задачи.

3.1. Описание технологии ввода в базу данных входной информации задачи.

3.2. Алгоритм решения задачи, реализуемый инструментальными средствами (электронными таблицами, системами управления базами данных).

4. Контрольный пример.

4.1. Разработка исходных данных контрольного примера.

4.2. Создание базы данных нормативно-справочной и оперативной информации на компьютере.

4.3. Решение задачи по данным контрольного примера.

Приложение.

Распечатка результатов решения задачи по данным контрольного примера