20. Неполные предложения. Их типы. Эллиптические предложения. Их типы. Парцелляция.

Неполное предложение — это предложение с лексически не замещёнными синтаксическими позициями. Не замещёнными могут быть позиции:

1.главных членов:

- сказуемого (Папа взял газету. Мама — книгу)

- подлежащего (— А где Петя? — Сидит в библиотеке)

2.распространяющих членов:

- дополнения (—А где книга? — Сосед забрал)

Отсутствуют здесь члены предложения, восстанавливаемые из контекста. Главный отличительный признак неполных предложений то, что они непонятны в изолированном употреблении, т.е.вне ситуации общения или без контекста. В соответствии с тем, откуда поступает информация об отсутствующем в предложении слове делятся на:

-Контекстуально-неполные: те, которые понятны по контексту. Пример: Дорога ложка к обеду, а донос — к выборам.

-Ситуативно-неполные: те, которые понятны в ситуации общения; понятны только участникам ситуации (тем, кто говорит, и тем, кто наблюдает). Могут быть восприняты неточно; существуют в основном в устной форме. Пример: (в мебельном магазине человек показывает на шкаф: — Восемь тысяч? = Этот шкаф стоит восемь тысяч?)

На месте слова, пропущенного в неполном предложении, обычно ставится тире (Я пишу ручкой, а он — карандашом).

Неполные предложения могут быть как односоставными, так и двусоставными, в зависимости от того, какая структурная схема им соответствует:

— Господи, чем ты разбил окно? — Мышеловкой (= Я разбил окно мышеловкой — двусоставное неполное);

— Чего тебе не хватает? — Внимания ( = Мне не хватает внимания — односоставное безличное неполное)

Эллиптические предложения

Эллиптические предложения — особый вид неполных предложений. В них всегда отсутствует глагол-сказуемое. Отличаются тем, что они понятны без контекста и без ситуации. В эллиптических предложениях не принято ставить тире на месте пропуска.

Эллиптироваться могут глаголы:

глаголы бытия, нахождения в пространстве. что? кто? → где? пример: Книга на столе.(лежит)

глаголы движения. кто? → куда? откуда? примеры: Мы в школу. Мы из школы. Татьяна в лес, медведь за ней.(идём)

глаголы речи, мысли. кто? → о чём? о ком? примеры: Кто о чём, а вшивый о бане. (мечтает, думает)

глаголы энергичного, агрессивного действия. кого? → чем? за что? примеры: А вы бы его за волосы! Доской их, доской! Как пройдёт рыжий, я сразу в глаз ему!(схватите,ударьте)

Парцелляция

Парцелляция — разделение единого в языке предложения с помощью точки на ряд высказываний. Пример: Он обещал приехать. И приехал. (парцеллят, который не является самостоятельным предложением)

Парцеллироваться могут:

-однородные члены ( в том числе сказуемые)

-второстепенные члены

-части сложного предложения

Цели использования: ритмизация текста; выделение важных фрагментов информации;

Здесь структура речи максимально приближается к процессу мысли. Мышление человека дискретно (прерывно) и ассоциативно (актуализирующая проза).

21. Понятие «слова- предложения». Конструкции расчленения (парцелляция, сегментация, делиберативный оборот).

Слово-предложение — отдельная словоформа (Спасибо!) или сочетание словоформ (Ни в коем случае!), которое употребляется с определённой коммуникативной функцией и в котором не выделяются члены предложения.

Слова-предложения не относятся ни к односоставным, ни к двусоставным, т.к. они синтаксически неделимы.

Типы слов-предложений по коммуникативным функциям:

- Утверждение/отрицание или согласие/несогласие в диалоге. Частицы «да» и «нет», а также их аналоги (междометия). Ага! Само собой разумеется! Ни за что!

- Вопросно-ответные единства (общие вопросы и ответы). Правда? — Правда! Как же так? — А вот так.

- Формулы речевого этикета (этикетные междометия: привет, пока, извините, прощай, всех благ).

- Команды и призыву к действию (междометия: караул, брысь, кыш, ау, марш).

- Изолированное обращение-призыв («товарищи учёные...!»).

- Эмоциональное отношение или реакция (чёрт возьми, вау, блин, ну и ну).

- Имитация звука, т.е. звукоподражание (апчхи, бе, ме, мяу-мяу, тик-так). Например: Марина немедленно поднесла палец к губам и прошипела: «Ш-ш-ш...»