Управление проектами Лекции
.pdfВклад в работу команды. Привносит в работу предложения о том, как организация должна относиться к людям. Стремится быть лидером и фасилитатором, облегчающим групповую работу. Поощряет сотрудничество. Предпочитает делать продуктивные выводы из обсуждений.
Предпочитаемый стиль руководства. Руководит с помощью личного примера. Поощряет участие людей в управлении проектами. Побуждает организацию к действиям в соответствии с её целями. Является инициатором изменений.
Предпочитаемое рабочее окружение. Состоит из людей, ориентированных на изменение положения дел ради благополучия окружающих. Ориентировано на людей, оказывает им поддержку и создаёт возможности для общения.
Потенциальные опасности. Может идеализировать других людей и быть слепо им преданным, уходить от проблем при возникновении конфликта, игнорировать задачу ради улучшения взаимоотношений между людьми, воспринимать критику слишком близко к сердцу.
Предполагаемые направления совершенствования. Должен стараться распознавать недостатки других людей и избегать излишней преданности, учиться продуктивно разрешать конфликты, стараться уделять внимание и задаче, и людям, ограничивать чрезмерную самокритичность и пытаться находить в критике объективную полезную информацию.
—INTP
Представитель данного психологического типа рационален, любознателен, склонен к теории и абстракциям. Предпочитает организовывать идеи больше, чем ситуации или людей.
Вклад в работу команды. Проектирует сложные системы, привносит в работу умение вести поиск решения сложных проблем. Выдвигает яркие идеи, относящиеся к текущей работе и долговременному развитию организации. Использует логический, аналитический и критический методы мышления. Стремится выявить суть проблемы.
Предпочитаемый стиль руководства. Руководит людьми на основе концептуального анализа проблем и целей, использует системное мышление. Предпочитает руководить независимыми людьми, сам стремится к самостоятельности. Его отношение к людям определяется их компетентностью, а не занимаемой должностью. Предпо-
201
читает взаимодействовать с людьми на интеллектуальной, а не на эмоциональной основе.
Предпочитаемое рабочее окружение. Состоит из независимых мыслителей, ориентированных на решение сложных проблем. Поощряет независимость и самоопределение.
Потенциальные опасности. Может рассматривать проблемы на слишком абстрактном уровне, упуская необходимость практических действий, усложнять ситуацию чрезмерным теоретизированием, бороться с несущественными недостатками, разрушая дух команды и гармонию отношений.
Предполагаемые направления совершенствования. Должен стараться сосредоточиваться на практических деталях и доводить начатое дело до конца, выражать свои мысли простыми словами, выражать похвалу и признание заслуг окружающих.
202
Для заметок
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Учебное издание
Войку Иван Петрович
УПРАВЛЕНИЕ
ПРОЕКТАМИ
Конспект лекций
Технический редактор: И. П. Войку Компьютерная вёрстка: Д. И. Анисимова Корректор: С. Н. Емельянова
Подписано в печать 21.10.2013. Формат 60×90/16.
Гарнитура Times New Roman. Усл. п. л. 12,75.
Тираж 80 экз. Заказ № 4872.
Адрес издательства:
Россия, 180000, г. Псков, ул. Л. Толстого, 4, Псковский государственный университет