Заключение

Сам К.Г. Юнг в своей работе говорил, что описанные им типы в чистом виде встречаются в повседневной жизни. Он призывал относится к ним как к Гальтоновским семейным фотографиям, накопляющим общую и поэтому типичную черту. Но тем не менее его работа оказала значительное влияние на развитие как психологии в целом, так стала и источником из которого возникли новые науки, такие как соционика в частности. С помощью изучения различных типов людей мы можем прогнозировать их типичные взаимоотношения, будем знать, как лучше построить свое отношение к другому человеку, и даже будем более полно понимать другого человека. Кстати, известны случаи, когда простой (но грамотной) перестановкой и распределением обязанностей в коллективе производительность этого коллектива увеличивалась до 180%.

В данный момент в психологии существует ветвь, которая занимается исключительно психологией здоровых людей, и называется эта ветвь валиеологией. Переоценить значение работы К.Г. Юнга о психологических типах людей для данного направления, в психологии попросту говоря невозможно.

А, анализируя причины, вызывающие затруднения в общении, можно сделать вывод, что частыми причинами затруднений общения могут, по мнению исследователей, выступать индивидуально-психологические особенности общения, включающие интеллектуальные, волевые, личностные проявления человека, а также различные психологические типы.

Наиболее массовыми причинами, вызывающими трудности общения является эмоциональная неустойчивость, робость, осторожность, подозрительность, эгоистичность, зависимость от группы, от общественного мнения, недисциплинированность, плохой самоконтроль и др.

В ходе проведенного мной исследования я научилась определять психологические типы людей, видеть и предотвращать затруднения в общении.

Список использованной литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., Аспект Пресс, 1996.

2. Асмолов А.Г. “Психология личности”. М.: 1996.

3. Психология индивидуальных различий. Хрестоматия. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и В.Я.Романова. – М., 2000. К.Г.Юнг Психологические типы.

4. Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. – М., 1991.

5. И. С. Кон. Социологическая психология. Избранные психологические труды. — М., НПО «МОДЭК» 1999.

6. Немов Р.С. Психология. Книга 1: Основы общей психологии. – М., Просвещение, 1994.

7. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб, 2002.

8. К.Г. Юнг «Психологические типы» Москва, 1995г.