- •Игра по правилам дорожного движения:
- •в игровой форме закрепить знания детьми правил дорожного движения;
- •В игре принимают участие три команды (красные, желтые и зеленые), капитаны команд и
- •Ведущий – классный руководитель.
- •3 игровых поля с указанием верст 900, 800, 700…100.
- •Три заезда командФиналСценка
- •Задача обеспечения безопасности дорожного движения сегодня представляется как социальная проблема большой государственной важности.
- •Попытки ввести правила движения по улицам и дорогам делались еще тогда, когда там
- •В каком году были введены правила, устанавливающие правостороннее движение, ограничение скорости, требования к
- •10 июня 1920 года Совет Народных Комиссаров принял декрет, который представляет собой первые
- •На какой территории был введен этот декрет в действие?
- •На территории всей России
- •Люди давно стали заботиться о развитии дорог. Для того, чтобы путешественники не сбились
- •При каком царе впервые стали устанавливать верстовые столбы, расположенные между Москвой и загородной
- •Алексей Михайлович
- •В начале 20-30 годов первые светофоры появились на улицах Москвы, Ленинграда, Киева и
- •Как выглядели первые светофоры?
- •Светящиеся круги 4-х цветов: белый, красный, желтый, зеленый.
- •В какой стране были установлены первые светофоры?
- •Иван КулибинБорис Луцкой
- •Команды выбирают дороги (красную, желтую, зеленую), но в игре участвует только капитан.
- •В каком году и где были введены первые международные знаки?
- •Почему велосипед получил такое название?
- •Что из себя представляют первые международные знаки и сколько их было?
- •Победители награждаются грамотами и ценными
- •Заезд 1. «История ПДД» - 1812 год, по городу Москве и ее окрестностям.
- •Бедарев О. Азбука безопасности. М.,1990.
Игра по правилам дорожного движения:
«Колесо истории»
Утикаева Лилия Рудольфовна,
учитель ОБЖ,
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кваркенская средняя общеобразовательная школа».
в игровой форме закрепить знания детьми правил дорожного движения;
воспитание у детей высокой общей культуры безопасного поведения на дороге;
профилактика детского дорожно – транспортного травматизма.
В игре принимают участие три команды (красные, желтые и зеленые), капитаны команд и группа поддержки, которая в случае затруднения помогает капитану принять нужное решение.
Ведущий – классный руководитель.
Энциклопедия.Мужик.Барин.
Знатный вельможа 18 века.Писарь.
Светофорчик.
Инспектор по безопасности детского дорожно – транспортного травматизма.
3 игровых поля с указанием верст 900, 800, 700…100.
3 рисованные экипажа для путешествия.3 дороги (красная, желтая и зеленая).Дорожные знаки.
Стол.Перо.
Костюмы для сценок.
3 сигнальные карточки (красная, желтая и зеленая).
Три заезда командФиналСценка
Выступление инспектора по профилактике безопасного поведения на дороге
Награждение победителей
Задача обеспечения безопасности дорожного движения сегодня представляется как социальная проблема большой государственной важности. Решающимися факторами, определяющими эффективность комплекса «Человек – автомобиль – дорога», действующего в дорожном движении, являются уровень дисциплинированности его участников, соблюдения лицами, причастными к дорожному движению действующих норм и требований.
Обеспечение безопасности дорожного движения, задача неоднозначная:
это проблема экономическая, это проблема биологическая,
это проблема морально – этическая, это проблема правовая.
Значение правил дорожного движения, в деле обеспечения безопасности на дорогах страны переоценить невозможно.
Безопасность дорожного движения в значительной мере зависит от совершенствования его участников
Попытки ввести правила движения по улицам и дорогам делались еще тогда, когда там беспредельно господствовали конные экипажи.
В 1683 году издан в России именной указ.