План контрольной работы по экскурсионному ресурсоведению «Ресурсный потенциал _______________(название субъекта рф)»

ВВЕДЕНИЕ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС

2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РЕГИОНА ................................

2.1 Природные рекреационные ресурсы

2.1.1 Ландшафты ...............................................................

2.1.1.1 Рельеф

2.1.1.2 Водные объекты

2.1.1.3 Почвенно-растительный покров

2.1.2 Территории регламентированного рекреационного использования

2.1.2.1 Ресурсы экологического туризма (ООПТ)

2.1.2.2 Охотничьи и рыболовные угодья

2.1.3 Экологическое состояние природной среды.....................

2.1.4 Климат и биоклимат.....................................................

2.1.5 Гидроминеральные ресурсы..........................................

2.1.5.1 Минеральные воды

2.1.5.2 Лечебные грязи

2.2 Культурно-исторический потенциал......................................

2.2.1 Краткая историческая справка....................................

2.2.2 Древние исторические города и поселения.....................

2.2.3 Археологические памятники.....................................

2.2.4 Объекты религиозного туризма.................................

2.2.5 Объекты этнографического туризма..............................

2.2.6 Дворцово-парковые и усадебные комплексы...................

2.2.7 Военно-исторические местности................................

2.2.8 Объекты научного и конгрессного туризма.....................

2.2.9 Уникальные технические комплексы.............................

2.2.10 Социокультурная инфраструктура..............................

2.2.11События и мероприятия

2.2.12 Другие объекты

3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ

3.1 Туристская инфраструктура

3.1.1Транспортное обеспечение

3.1.2 Ресторанно-гостиничное хозяйство

3.1.3 Телекоммуникационное обеспечение

3.1.4 Сфера быта и торговли

3.2 Рекреационная сеть

3.2.1 Санаторно-курортные предприятия

3.2.2 Предприятия спортивного отдыха

3.2.3 Предприятия детского отдыха

3.3 Туристские центры

3.4 Туристские фирмы и экскурсионные бюро

3.5 Действующие туристско-экскурсионные маршруты

3.5.1Маршруты спортивного туризма

3.5.2 Маршруты экологического туризма

3.5.3 Маршруты культурно-познавательного туризма

3.5.4 Другие маршруты

4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ

5. Программа предлагаемого маршрута с использованием ресурсов ______________региона

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...............................................................

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................

ПРИЛОЖЕНИЯ..............................................................

КАК ВЫБРАТЬ ТЕМУ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ?

Воспользуйтесь приведенной ниже таблицей, в которой перечислены все субъекты Российской Федерации и показана их принадлежность к географическим зонам и районам.

Выбор варианта региона происходит по последним цифрам зачетной книжки (от 0 до 100). Если варианты совпадают с несколькими регионами, то Вы выбираете ОДИН понравившийся.