Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

задания по менеджменту (1 семестр).doc

Скачиваний:

Добавлен:

29.07.2019

Размер:

178.69 Кб

Скачать

☆

1 / 21 2 > Следующая >>>

СОДЕРЖАНИЕ

Тема №1: «Основы теории и практики менеджмента» 2

Тема №2: «Менеджер и его работа» 2

Тема №3: «История развития управленческой мысли» 2

Тема №4: «Страновые модели менеджмента» 6

Тема №5: «Организация как объект управления» 7

NOTE!! Все задания должны быть выполнены ПИСЬМЕННО.

Тема №1: «Основы теории и практики менеджмента»

Изучить:

Деятельность человека: потребность в управлении.
Менеджмент: концепция, искусство, профессионализм.
Основные закономерности и принципы менеджмента.
Социально-экономические условия функционирования менеджмента.

Задание 1: Ваш оппонент говорит, что менеджеру- практику незачем знать законы управления и закономерности развития организации, достаточно только обладать «харизмой» лидера. Попробуйте доказать обратное.

Задание 2: привести примеры, подтверждающие, что не существует «правильного» способа управления.

Тема №2: «Менеджер и его работа»

Изучить:

Роли и обязательства менеджера в организации.
Содержание работы менеджера и качества менеджера.
Этика и этикет бизнесмена, менеджера.

Задание 1: опишите характеристики руководителя, способного эффективно управлять

Задание 2: охарактеризуйте параметры ограничений эффективного руководства

Задание 3: предложите план действий по преодолению ограничений неэффективного руководства.

Тема №3: «История развития управленческой мысли»

Задание 1: Провести сравнительный анализ школ менеджмента по схеме, представленной в табл. 1. Сравнить административную школу и школу поведенческих наук (бихевиористическую).

Таблица 1

Название школы	Представители школы	Изучаемые проблемы представителей школ	Основные идеи (вклад в развитие менеджмента)	Недостатки
Административная (классическая) школа 1920 – 1950
Школа поведенческих наук 1950-1960

Задание 2: Кто сформулировал перечисленные ниже 14 принципов управления? Объясните, что означает каждый из этих принципов и почему его выполнение способствует эффективному функционированию организации.

Разделение труда.
Полномочия и ответственность
Дисциплина.
Единоначалие.
Единство направления.
Подчиненность личных интересов общим.
Вознаграждение персонала.
Централизация.
Скалярная цепь.
Порядок.
Справедливость.
Стабильность рабочего места для персонала.
Инициатива.
Корпоративный дух

Задание 3: Объясните сущность процессного системного и ситуационного подходов к управлению и назовите имена ученых которые работали в рамках этих подходов. На сколько актуальны эти идеи сегодня.

Задание 4: подготовить реферат по прилагаемой тематике (на выбор, один из вариантов):

Донаучные воззрения на управление.
Классическая и административная концепции менеджмента и теория организации (Ф.Тейлор, А.Файоль Г.Гантт, Ф. И Л.Гилбреты, Г.Эмерсон.)
Взгляды российских хозяйственных и государственных деятелей ХУ1-Х1Х вв. (А.Л.Ордин-Нащокин, А.П.Волынский, М.М.Сперанский, С.Ю.Витге, П.А.Столыпин)
Вклад школы человеческих отношений (Э.Мэйо, А.Маслоу, Ф.Герцберг, Д.МакГрегор, Р.Стогдилл, Р.Лайкерт, Ф.Фидлер) в развитие менеджмента.
Системный подход в теории менеджмента (Л. фон Берталанфи, К.Боулдинг, Н.Винер, Т.Парсонс).
Классики и современные представители системного подхода в теории управления и организации: А.Этциони, Ф.Селзник, Г.Саймон, П.Друкер, Дж.Вудворд.

Общая схема доклада:

Краткий обзор школы (теории, концепции) - 1 стр.

Положения, оказавшие влияние на формирование и развитие менеджмента - 1,5 стр.

Что из рассматриваемой теории сохранило свое значение в наше время - 0,5 стр.

Тест к теме №3.

1. Кто является основателем школы научного менеджмента?

- А. Маслоу;

- Э. Мэйо;

- Ф. Тейлор;

- А. Файоль.

2. Кто является основателем классической школы?

- А. Маслоу;

- Э. Мэйо;

- Ф. Тейлор;

- А. Файоль.

3. С именем какого ученого связано возникновение административного управления?

- Ф.Тейлор;

- Г. Саймон;

- А. Файоль;

- А. Маслоу.

4. Родоначальником теории управления считают …

- Л. Брандейса;

- Ф. Тейлора;

- А. Файоля;

- А.Маслоу.

5. Кто автор научного труда «Принципы научного менеджмента» (1911)?

- А. Маслоу;

- Э. Мэйо;

- Ф. Тейлор;

- А. Файоль.

6. В какой период сформировалась научная школа менеджмента?

- с 90-х годов 19 века по 20-е годы 20 века;

- в 20-30-е годы 20 века;

- в 40-60-е годы 20 века;

- в 70-80е годы 20 века.

7. Ф. Герцберг является представителем …

- школы научного управления;

- школы науки управления;

- школы человеческих отношений;

- школы поведенческих наук;