4. Семантический аспект (структурно-семантическое направление).
В 19 в. и в первой
половине 20 в. данный аспект изучался
фрагментарно. Активное изучение
семантического аспекта началось во
второй половине 20 в. В семантическом
плане предложение рассматривается как
обозначение какой-то ситуации, фрагмента
действительности. Приведенные выше три
предложения (примеры коммуникативного
аспекта) грамматически разные, но
обозначают одну и ту же ситуацию ’дождь‘.
Этот фрагмент действительности может
содержаться не только в предикативной
основе предложения, но и на его периферии,
во второстепенном члене: Из-за дождя
мы не пошли купаться. В значении
второстепенного члена предложения,
обстоятельства, отражена та же самая
ситуация. Отражение в синтаксической
единице ситуации, фрагмента действительности
называется пропозицией.
Пропозиция – это инвариантное значение
синтаксических образований. Приведем
другой пример. Двусоставные предложения
Мальчик читает книгу, Собаки кусаются,
Идет снег имеют одинаковую грамматическую
структуру, но различаются семантически:
они обозначают разные типы ситуаций:
активное действие субъекта, свойство
субъекта, существование явления. Основное
средство выражения семантики синтаксической
единицы (пропозиции) – лексика, тип
лексического значения: предикатная
(признаковое значение) и предметная
лексика.