- •1. Со как область знания и сфера профессиональной деятельности.
- •3. Этапы становления со.
- •4. Место и роль связей с общественностью в структуре и деятельности современной организации.
- •6. Общественность как социальное явление.
- •7. Основные группы общественности со.
- •11. Качественные методы изучения общественного мнения.
- •12. Количественные методы изучения общественного мнения.
- •13. Целевая аудитория: понятие и типология.
- •17. Коммуникация как процесс. Общая схема коммуникации.
- •18. Характеристика основных моделей коммуникации.
- •19. Характеристика массовой коммуникации: сущность, функции, средства.
- •20. Межличностная коммуникация, ее особенности и технологии.
- •21. Вербальные коммуникации. Публичные выступления.
- •23. Основные теоретические подходы в социологии массовой коммуникации.
- •27. Способы оценки и контроля результатов коммуникации.
- •1.Цель – конечное состояние отдельных параметров, в которым стремиться организация
- •38.Интервью: общие принципы подготовки и проведения.
- •39. Сми как социальное явление.
- •42. Особенности радио и телевидения как каналов коммуникации.
- •43. Виды сообщений на радио и телевидении.
- •46. Особенности и принципы коммуникаций внутри организации.
- •48. Создание имиджа.
20. Межличностная коммуникация, ее особенности и технологии.
Межличностные коммуникации - это коммуникации, протекающие между людьми.
Организация взаимодействия между людьми – интеракция. Это сами люди, их взаимные отношения и воздействие друг на друга. Психологическое восприятие –перцепция, процесс восприятия способствующий взаимопониманию участников общения . человек воспринимает мир с помощью 5 сенсорных каналов: зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса. Психологические ограничения восприятия других людей являются результатом жизненного опыта каждого человека и зависят от его воспитания, общения, места жительства, системы ценностей. т.о. наше восприятие других и реальная действительность часто не совпадают и трактуются по- разному. Содержание межличностной коммуникации – усвоение форм поведения, умений, внешних атрибутов, копирование образца для подражания, обмен идеями, доводами, предложениями, деловая или дружеская беседа, либо указания для исполнения(команда), также в этот ряд входит и невербальные методы коммуникации.
В процесс межличностной коммуникации входят следующие эелементы:
1.Способность человека передающего сообщение выразить точно и ясно, что он хочет сказать. 2.способность и желание реципиента понять сообщение и действовать в соответствии с ним 3.выбрать для сообщения средство- устное, письменное, визуальное.
4.шум в системе, который может исказить сообщение и сделать его не понятным.
Все эти факторы взаимодействуют ОТПРАВИТЕЛЬ- ПОЛУЧАТЕЛЬ-СРЕДСТВО-ПОМЕХИ
Коммуникация считается успешной, если получатель информации понимает её содержание адекватно тому смыслу, который в нее вкладывает отправитель, т. е. Менеджер. В противном случае имеет место безуспешная коммуникация.
Факторы, уменьшающие возможности успешной коммуникации, называются коммуникационными барьерами (преградами).Различают коммуникационные барьеры макро — и микроуровня. Макробарьеры коммуникаций препятствуют успешной коммуникации в целом.
К таким барьерам относятся:
1.перегрузка информационных сетей и искажение информации;
2.потребность во всё более сложной информации;
3.интернационализация деловых контактов и возрастание роли иностранных языков
Микробарьеры коммуникаций препятствуют успешной коммуникации в конкретных узких сферах. К ним относятся:
1.отношение источника (отправителя) информации к получателю (адресату);
2.отношение адресата к источнику информации;
3.восприятие получателем информации многозначных слов;
4.отсутствие обратной связи.
Все преграды, возникающие в процессе межличностных и организационных коммуникаций также можно представить в виде схемы.
Затрудняют коммуникации также предвзятые представления людей, отвергающие новые идеи в силу их новизны, кажущейся с первого взгляда сомнительной или в силу устойчивого мнения, порожденного определенными условиями (стереотипы).
В результате искажается восприятие сообщения, замедляется и искажается процесс обратной связи, снижается результативность данного сообщения.
Коммуникация – специфический обмен информацией, в результате которого происходит процесс передачи информации интеллектуального и эмоционального содержания от отправителя к получателю.
Межличностная коммуникация осуществляется в тех видах общения, которые предполагают прагматические цели и конструктивность решений, и готовность каждого партнера к адекватному поведению. Различают пять видов коммуникации: познавательная, убеждающая, экспрессивная, суггестивная, ритуальная. Для каждого из них характерны свои цели и ожидаемый результат, условия организации, а также коммуникативные формы и средства.
Познавательная коммуникация : Цель – расширить информационный фонд партнера, передать необходимую информацию, прокомментировать инновационные сведения.
Коммуникативные формы: лекции и семинары, доклады и сообщения, беседы и консультации, отчеты, а также письменные работы: рефераты, контрольные, курсовые, дипломные, проектные, позволяющие оценить степень освоения теории вопроса, просмотр обучающих программ.
Ожидаемый результат: освоение новой информации и применение ее в практической деятельности, внедрение инноваций и саморазвитие.
Суггестивная коммуникация: Цель: оказать внушающее воздействие на делового партнера для изменения мотивации, ценностных ориентаций и установок, поведения и отношения.
Условия организации коммуникации: внушаемость партнера, его недостаточная информированность, недостаточная критичность ума, слабый уровень контрсуггестии, высокий авторитет суггестора (осуществляющего внушение), создание атмосферы доверительности.
Убеждающая коммуникация: Цель: вызвать у деловых партнеров определенные чувства и сформировать ценностные ориентации и установки; убедить в правомерности стратегий взаимодействия; сделать своим единомышленником.
Условия организации коммуникации: опора на восприимчивость партнера, его личностную мотивацию и интеллектуально-эмоциональную культуру.
Ритуальная коммуникация: Цель: закрепить и поддерживать конвенциальные отношения в деловом мире; сохранять ритуальные традиции фирмы, предприятия, создавать новые.
Условия организации коммуникации: ритуальный (церемониальный) характер акций, художественно оформленная пространственная среда; соблюдение конвенций; опора на национальные, профессиональные традиции и нормы общения.
Основным различием системы межличностных отношений и массовой коммуникации является то, что в рамках межличностной коммуникации устанавливается непосредственный контакт между индивидами с помощью межличностных средств общения, в то время как в массовой коммуникации обмен информацией опосредуется техническими средствами коммуникации.