Раздел II

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № I

по истории зарубежной литературы средних веков

и эпохи Возрождения

ФРАНЦУЗСКИЙ ГЕРОИЧЕСКИЙ ЭПОС. "ПЕСНЬ О РОЛАНДЕ". (АНАЛИЗ ФОЛЬКЛОРНОЙ ПРИРОДЫ ПАМЯТНИКА)

Практическое занятие № 1 проводится в форме коллоквиума, то есть такого учебного занятия (научного собрания), на котором заслушиваются и обсуждаются доклады на определенную тему.

Предлагаемая тематика и планы докладов.

I. ТЕОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ "ПЕСНИ О РОЛАНДЕ"

1. Эпическое произведение в фольклоре и литературе.

2. Проблема авторского начала.

3. Эпическая идея и отражение в ней общественного идеала.

П. ЭПИЧЕСКИЙ МИР "ПЕСНИ О РОЛАНДЕ"И СПОСОБЫ ЕГО СОЗДАНИЯ

1. Общие тенденции построения эпического мира.

2. Характер изображения борьбы.

3. Гиперболизм.

4. Пространство и время.

5. Природа и человек.

6. Проблема чуда и чудесного.

III. ПРОБЛЕМА СОЗДАНИЯ ОБРАЗА ЭПИЧЕСКОГО ГЕРОЯ

1. Выделение главных героев, способы их обрисовки.

2. Образы Роланда, Оливье, Турпена.

3. Образы Ганелона и мавров.

4. Образ Карла.

5. Проблема замены героев.

IY. "ПЕСНЬ О РОЛАНДЕ И ИСТОРИЯ"

1. Характер отражения исторических событий, феодальных отношений.

2. Отражение материальной культуры, быта, нравов, религиозных представлений.

Рекомендуемая литература к темам докладов коллоквиума,

1. Песнь о Роланде. М.-Л.. 1964 (серия ■'Литературные памятники").

2. Песнь о Роланде.. - М, 1976 (БВЛ, серия I. Т. 10 ).

3. История французской литературы. - М.-Л., 1946. - Т. I. С. 23-56.

4. Пропп В. Я. Специфика фольклора // Пропп В. Я. Фольклор и действительность. - ML 1973. -С. 16-33.

5. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. М.. 1975.

- С. 456.

6. Смирнов А. А. Кто был автором "Песни о Роланде"? // Смирнов А. А. Из истории западноевропейской литературы. - М. 1965.

- С. 67-76.

7. Луков В. А. Французский героический эпос "Песнь о Роланде" // Практические занятия по зарубежной литера! уре: Учебное пособие для студентов педагогических институтов. - М.. 1981.

С. 58-66."

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2 по истории зарубежной литературы средних веков и эпохи Возрождения

ЖАНРООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ РОМАНА О ТРИСТАНЕ И ИЗОЛЬДЕ

ЗАДАНИЯ

1. Прочитать роман о Тристане и Изольде.

2. Подготовить индивидуальные сообщения:

- Эпос и роман.

- Истоки рыцарского романа.

- Французский рыцарский роман.

ПЛАН

1. Источники легенды о Тристане.

V 2. Структура легенды о Тристане (с точки зрения личной судьбы Тристана, как выражение жанровой романной концепции): (Х- Детство героя.

Куртуазное воспитание героя.

в)- Эпизод с норвежскими купцами, мотив моря, плавания героя.

- Лес Моруа (образ леса).

3. Образы персонажей в отношении к романному герою Тристану (король Марк, Изольда).

4. Концепция куртуазной любви в романе и функция мотива любовного напитка.

5. Эволюция концепции любви в вариантах романа о Тристане.

- Валлийский этап эволюции.

- Французские и немецкие памятники (Беруль, Тома, Мария Французская, Готфрид Страсбургский, "предположительный вариант" романа Кретьена де Труа).

Художественные тексты

1. " Легенда о Тристане и Изодьде". М., 1976.

2. Бедье Ж. Роман о Тристане и Изольде. М., 1955.

Исследовательская литература

1. Бахтин М. М. (Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики). -М., 1975.

2. История всемирной литературы: В 9-ти тт. Т. 2. - М., 1984. - С. 548-569.

3. Мелетинский Е. М. Средневековый роман. - М., 1983. -С. 39-90.

4. Михайлов А. Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанра в средневековой литературе. - М., 1976.

5. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. ( М. П. Алексеев и др.). - М., 1987. - С. 96-97.