|
ФГОУ СПО ЧТСГХ
СМК – 02/01 – 08/01
|
|
Методическая разработка открытого урока «Металлы и их применение»
2011
РАССМОТРЕНО на заседании ЦК естественно - научных дисциплин и БЖД от ________________________2011 года Протокол № _________ Председатель ЦК _______М.Н.Кутоманова |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по НМР ________________ Э.В. Тимофеева «____»________________2011 г. |
Разработал:
Преподаватель______________________________Веденеева М.А.
Пояснительная записка
В настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно – технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению постоянно повышающихся потребностей человека. Поэтому современная ситуация в подготовке специалистов требует коренного изменения стратегии и тактики обучения в системе СПО. Главными характеристиками выпускника являются его компетентность и мобильность. Акценты при изучении учебных дисциплин переносятся на сам процесс познания, эффективность которого полностью зависит от познавательной активности самого студента.
Для активизации познавательной деятельности на данном учебном занятии используется технология критического мышления, ее прием – эффективная лекция. Это способствует формированию у студентов умения критического анализа информации, способности ее систематизации, оценки, использования ее с целью создания прогноза.
Реализация компетентностного подхода осуществляется через выполнение учащимися самостоятельного поиска информации с использованием различных источников (учебников, справочников, картографических и статистических материалов, компьютерных баз данных, ресурсов интернет).
Знания и умения, полученные студентами по теме «Металлы и их применение» помогут в дальнейшем уверенно ориентироваться в правовой и социальной сфере, успешно использовать их в своей профессиональной деятельности.
Фгоу спо чтсгх Методическая карта занятия
Дисциплина: Химия
Группа: Зо11
Преподаватель: Веденеева Мария Александровна
Дата: 02.11..2011.
Тема занятия: Металлы и их применение.
Вид занятия: лекция с элементами беседы
Тип занятия: комбинированный урок
Цели занятия:
Образовательная: сформировать представление о металлах , выявить различия металлов от неметаллов.
Формирование общих компетенций:
-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; (ОК 1)
-осушествлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.(ОК 4)
Уровень усвоения знаний: изучение нового материала, практико - ориентированная работа
Планируемый результат: знать металлы и их соединения.
Межпредметные связи: физика-тема: «Электрический ток в различных средах металла», биология-тема: «Макро-и-микроэлементы клетки и неорганические соединения», география-тема: «Природные ресурсы».
Внутрипредметные связи: общая химия-тема: «Окислительно-восстановительные реакции».
Основные учебные элементы для усвоения: простые вещества – металлы, оксиды, основания, соли.
Обеспечения занятия: периодическая система Д.И. Менделеева, таблица растворимости, таблица ряда напряжений металлов, коллекции горных пород и минералов, мультимедийная установка (презентация), раздаточный материал.
Содержание и последовательность:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Подготовка студентов к усвоению новых знаний.
И
зложение нового материала.Закрепление знаний.
Обобщение и систематизация изученного материала.
Подведение итогов урока и оценка знаний студентов.
Домашнее задание.
Методы контроля: индивидуальный, фронтальный.
Тип контроля: текущий, предварительный;
Самостоятельная работа:
Работа с таблицами;
Работа с карточками;
Выполнение уравнений реакций с помощью которых осуществляются превращения.
Задание на дом: составление генетических схем: металл – оксид металла – основание – соль – основная соль – средняя соль
Литература: Ю. М. Ерохин. Химия – Москва, 2008
Дополнительная: 1. О.С. Габриелян. Химия – М., Дрофа, 2009
2. М.Ю. Горковенко. Химия. – М., 2009