vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ЭКОНОМИКА РОССИИ»

для студентов III курса

Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Санкт-Петербург-2016

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи изучения курса......

2.Календарно-тематический план.................................

3.Технологическая карта...............................................

4.Рекомендации по подготовке к контрольным точкам.

4.1.Примерные варианты тестов из контрольных работ......................

4.2.Рекомендации по подготовке презентаций..............

5. Правила выставления баллов за текущий

5

6

6

7

8

14

25

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
контроль...............
6. Планы семинарских занятий.......................................	26

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

Дисциплина «Экономика России» предназначена для ознакомления студентов III курса с экономическими процессами в современной России.

Цель: сформировать у студентов экономическое мышление, направленное на понимание форм, методов, приоритетов и направлений развития отечественной экономики, а так же ее проблем на основе ознакомления с объективными экономическими процессами в России.

Задачами дисциплины являются:

сформировать у студентов системное представление о содержании экономических процессов в России и направлениях их развития;

сформировать у студентов знания о характеристиках и особенностях экономики РФ;

развить у студентов умение выделять и анализировать проблемы в развитии национального хозяйства на примере отечественной экономики;

развить у студентов умение оценивать позитивность (эффективность) мероприятий макроэкономической политики государства и ее влияние на хозяйственные субъекты на примере отечественной экономики.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
		2. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
	№	Тема				Форма		Неделя
	п/п				занятий
				Лек-			Семина-	Лекции	Семина-
				ции			ры		ры
	1	Своеобразие природных и
		социальных условий хо-		4			1	1	3/4
		зяйствования в России
	2	Трансформационный
		переход от плановой эко-		2			1	2	3/4
		номики к рыночной
	3	Цикличность развития		4			2	3,4	5/6
		экономики России
	4	Специфика	современной	6			2
		российской	экономиче-					5,6,7	7/8
		ской системы
	5	Структура и потенциал		6			2
		экономической системы						8,9,10	9/10
		России
	6	Характеристика и особен-		4			2
		ности социальной сферы						11,12	11/12
		России
	7	Национальная экономиче-		4			2	13,14	13/14
		ская безопасность России
	8	Проблемы развития эконо-		8			4	15,16,17,	14/15,
		мики России						18	16/17
		Итого		38			16	1-18	3-17

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

дисциплины «Экономика России»

Курс: 3, семестр 6 Кафедра: Экономической теории и экономической политики (ауд. 3023)

Номер		Форма	Зачетный	Зачетный	График контроля
контроль-
		контроля	минимум	максимум	(недели)
ной точки
1		2	3	4	5
I		Контрольная	10	15	11
		работа
II		Презентация	20	35	16
III		Текущий	0	20	18
		контроль
Итого за семестр			30	70
3) Экзамен			20	30
Итого по курсу			55	100

В течение семестра работа на практических занятиях (текущий контроль) и сдача контрольных точек (рубежный контроль) оцениваются преподавателем, ведущим практические занятия, и баллы заносятся в электронную ведомость.

В процессе освоения дисциплины студенты должны пройти две контрольные точки:

1)Контрольная работа по темам 1-4.

2)Презентация по выбранной теме. Максимальное количество баллов за семестр – 70. Максимальное количество баллов по курсу – 100.

По каждой контрольной точке студент должен набрать количество бал-

лов не менее зачетного минимума.

Итоговая оценка определяется на основе суммирования семестровых и экзаменационных баллов.

Экзамен проводится в устной форме. Для получения положительной оценки на экзамене студент должен набрать не менее 20 баллов (всего по курсу – не менее 55). Максимальное количество баллов за экзамен – 30.

Пример расчета баллов: семестровые баллы – 50, баллы экзамена – 25. 50+25=75, т.е. «хорошо».

Шкала баллов для определения итоговых оценок: 0 – 54 балла – «неудовлетворительно»; 55 – 69 баллов – «удовлетворительно»; 70 – 84 балла – «хорошо»; 85 – 100 баллов – «отлично».

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К КОНТРОЛЬНЫМ ТОЧКАМ

4.1. ПРИМЕРНЫЕ ВАРИАНТЫ ТЕСТОВ ИЗ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. В 2006-2010 гг. в России наблюдалась:

А) положительная динамика индекса глобальной конкурентоспособности; Б) отрицательная динамика индекса глобальной конкурентоспособности; В) смешанная динамика индекса глобальной конкурентоспособности; Г) не рассчитывался индекс глобальной конкурентоспособности.

2. В начале XXI в. для России был характерен:

А) низкий уровень проникновения мобильной связи; Б) низкий уровень грамотности взрослого населения;

В) высокий уровень восприимчивости бюджетных учреждений к внедрению информационных технологий; Г) все ответы неверны.

3.Если бы размер территории государства напрямую зависел от размера его ВВП, то в начале XXI в. самое большое в мире государство было бы представлено:

А) Великобританией; Б) Россией; В) Германией; Г) США.

4.В настоящее время Россия – это страна:

А) с высоким уровнем национального дохода на душу населения; Б) со средним уровнем национального дохода на душу населения; В) с низким уровнем национального дохода на душу населения;

Г) с неопределенным уровнем национального дохода на душу населения.

5.В 1990-е гг. в российской экономике существовал такой феномен, как: А) перепроизводство, вызванное ростом предложения; Б) перепроизводство, вызванное сокращением спроса;

В) дефицит, обусловленный усилением плановых начал в экономике; Г) дефицит, обусловленный установлением государственного контроля над ценообразованием.

6.В 2000-е гг. в российской экономике наблюдалось такое явление, как: А) перепроизводство, вызванное ростом предложения; Б) перепроизводство, вызванное сокращением спроса;

В) дефицит, обусловленный усилением плановых начал в экономике; Г) дефицит, обусловленный «инвестиционным голодом».

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

7.В 2000-2008 гг. динамика импорта РФ (по данным таможенной статистики) являлась:

А) положительной; Б) отрицательной; В) смешанной; Г) нулевой.

8.Верно ли следующее утверждение:

В 2000-2008 гг. федеральный бюджет РФ исполнялся с профицитом.

9.Для преодоления последствий мирового кризиса 2008-2010 гг. власти РФ: А) снизили ставку налога на прибыль организаций; Б) увеличили социальные выплаты;

В) повысили капитализацию национальной банковской системы; Г) все ответы верны.

10.Верно ли следующее утверждение:

«Для успешного осуществления модернизации экономики РФ необходимо усиление в ней рыночных начал».

4.2.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Презентация является одним из видов учебной и научно-исследователь- ской работы студентов. Ее основной целью выступает демонстрация способности к подготовке и проведению докладов с использованием современных информационных технологий, а также формирование у студентов следующих навыков:

умение оценивать происходящие в российской экономике процессы и явления, давать их анализ с точки зрения возможных вариантов развития;

владения общей ситуацией в экономике России, соотнесения выбранной для презентации проблемы с общими макроэкономическими проблемами российской экономики;

умения пользоваться научной литературой, статистическими данными, электронными ресурсами;

логично и доступно излагать сложные вопросы. Компьютерная презентация состоит из кадров, иначе называемых слайда-

ми. На каждом слайде размещается релевантная текстовая, графическая и аудиоинформация, а также видеоклипы, которые в совокупности призваны помочь студенту раскрыть выбранную тему. В презентациях по дисциплине «Экономика России» должны быть отражены материалы по одной из проблем развития российской экономики. Список тем представлен ниже.

Для создания презентаций используются специальные компьютерные

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

программы, например, Power Point, входящая в состав пакета прикладных программ Microsoft Office.

Структура презентации должна иметь следующий вид:

1 титульный слайд с указанием названия университета, ФИО и группы студента;

1 слайд с указанием темы работы;

2-4 слайда, на которых сформулирована выбранная проблема, показана ее актуальность и дана ее характеристика;

2-4 слайда со статистическими материалами по проблеме;

6-8 слайдов с основными выводами и результатами, полученными студентом;

1-2 слайда с указанием использованной литературы;

1 финальный слайд.

Общее число слайдов в презентации должно составить не более 20. Критерии оценки презентации в баллах представлены ниже:

	№	Критерий оценки	Оценка в баллах
			минимум	максимум
	1	Содержание презентации	11	15
	2	Структура презентации	4	6
	3	Дизайн (оформление и эффек-	2	4
		ты)
	4	Подбор и представление дан-	3	5
		ных
		Грамотность и умелость пре-	0	5

5поднесения информации (речь)

Итого

20

35

Для успешного выполнения презентации студенту необходимо обратиться к научной и учебной литературе с целью уточнения значений тех или иных понятий, получения информации об определенных персоналиях и событиях и пр.

К выполнению работы следует приступить в самом начале семестра. Если презентация будет сдана позже срока, установленного преподавателем, то общая оценка в баллах будет снижена до минимума.

5. ПРАВИЛА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ ЗА ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

Баллы текущего контроля выставляются за:

посещение семинарских занятий;

выступление с докладами на семинарских занятиях;

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

активную работу на семинарских занятиях;

участие в Ежегодной студенческой конференции.

Во всех указанных случаях количество баллов определяется преподавателем, ведущим семинарские занятия.

Преподаватель-лектор может на свое усмотрение проводить выборочные проверки посещаемости лекций.

6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Своеобразие естественных и социальных условий хозяйствования в России

Основные вопросы

1.Географическая среда экономического развития страны. Понятие географического детерминизма

2.Социокультурные основы экономических отношений и их проявление в поведении хозяйствующих субъектов. Особенности российской ментальной модели

3.Государство как важнейший институт и его роль в развитии хозяйства России. Организация политической жизни и ее влияние на формирование приоритетов экономического развития. Властные группы. Интересы властных групп и государственное регулирование.

Вопросы семинара

1.Факторы, определяющие особенности хозяйственного развития России.

2.Характеристики российской ментальности.

3.Особая роль государства в России.

Темы презентаций

1.Достоинства и недостатки геополитического положения России.

2.Влияние территориального фактора на экономическое развитие России.

3.Причины, определяющие роль ВПК в российской (советской) экономике.

4.Проблема высокой материалоемкости производства в России: причины и пути решения.

5.Главенствующая роль государства в функционировании экономики России.

6.Качества русского (российского) человека как работника.

7.Особенности российской экономической ментальности.

8.Причины абсолютного сокращения населения России к началу ХХI века.

9.Характеристика современного состояния российского общества и ее влияние на российскую ментальную модель.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

10. Роль властных групп в процессе реформирования российской экономики.

Основная литература

1.Афанасенко И.Д. Хозяйственный строй России. Учебник для вузов.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 431 с.

2.Афанасенко И.Д. Хозяйство с неоднородной экономической структурой // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2008.

– № 3. – С. 7-15.

3.Кирдина С. Институциональные матрицы и развитие России http:// www.kirdina.ru/book/content.shtml

4.Кордонский С.Г. Ресурсное государство: сборник статей. – М.: REGNUM, 2007. – 108 с.

5.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная система: исходные принципы функционирования. – СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 2004. – 164 с.

6.Райнерт Э.С. Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными / Под ред. В. Автономова. - М.: ГУ-ВШЭ. 2011.

7.Паршев А. Почему Россия не Америка. – М.: АСТ, Астрель, 2007.

8.Рязанов В.Т. Хозяйственный строй России: на пути к другой экономике. – СПб.: Издат. Дом СП гос. Ун-та, 2009. – 463 с.

Дополнительная литература

1.Афанасенко И.Д. Истрия русской цивилизации. Трилогия. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 2007.

2.Ключевский В.О. Курс русской истории. Т1. – М., 1987.

3.Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. – М.: Палеотип; Логос, 2004. – 208 с.

4.Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII—на- чало XX в.): В 2 т. -3 -е изд., испр., доп. - СПб.: «Дмитрий Буланин». - 548 +

583с.

5.Шкаратан О. Российская «псевдоэлита» и ее идентификация в мировом контексте // Мир России. – 2011. - №4.

Тема 2. Трансформационный переход от плановой экономики к рыночной

Основные вопросы

1. Стагнация плановой экономики СССР 80-х годов: содержание, предпосылки, последствия.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

2.Необходимость и основные задачи трансформационного перехода: альтернативы и решения. Вашингтонский консенсус. Шоковая терапия.

3.Этапы трансформации экономики РФ и ее результаты.

Вопросы семинара

1.Причины перехода от плановой экономики к рыночной.

2.Особенности экономической реформы 1992 года.

3.Основные этапы и итоги реформирования российской экономики.

Темы презентаций

1.Особенности экономического кризиса в РФ конца 80-х - начала 90-х гг.

2.Особенности экономической реформы 1992 года в РФ.

3.«Шоковая терапия» в РФ и ее результаты.

4.Итоги реформирования российской экономики 90-х годов.

5.Инфляция и спад производства в переходной экономике РФ.

6.Экономическая роль государства в переходной экономике РФ.

7.Перераспределение прав собственности и особенности российской приватизации.

Основная литература

1.Виноградов В.В. Экономика России: учебное пособие. - М.: Юристъ, 2001, 320 с.

2.Миропольский Д.Ю. Основы теории государственного регулирования экономики: учебное пособие.- СПб.: Изд-во СПБГУЭФ, 1998. - 58 с.

3.Кудров В. Крах советской модели экономики. - М., 2000 // http://bookfi.org/book/990705)

4.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная трансформация и структурные ограничители: опыт России // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2002. – № 4. – С. 5-25.

5.Нуреев Р.М. Россия: особенности институционального развития. - М.: Норма, 2009.- 448 с.

6.Экономика России: учебное пособие.- М.: Международные отношения, 2001.- 304 с.

7.Рязанов В.Т. Экономическое развитие России. Реформы и российское хозяйство в ХIХ-ХХ вв. – СПб.: Наука, 1999. - 796 с.

Дополнительная литература

1.Ананьин О., Хаиткулов Р., Шестаков Д. Вашингтонский консенсус: пейзаж после битв // МЭМО. – 2010. - №.12. – С.15-27.

2.Куда идет Россия. Белая книга реформ. – М., 2008.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

3.Радаев В.В. Формирование новых российских рынков: трансакционные издержки, формы контроля и деловая этика. - М.: ЦПТ, 1998.

4.Теория переходной экономики: учебное пособие – под ред. Е.В. Красниковой. – М.:ТЕИС, 1998. – 231 с.

5.Харрисон М. Стабильны ли командные системы? Почему потерпела крах советская экономика? // Экономическая история. Обозрение. - Вып. 6. - М., 2001 (http://www.hist.msu.ru/Labs/Ecohist/OB6/harrison.htm

6.The Washington Consensus Reconsidered: Towards a New Global Governance. Ed. By N. Serra and J.E. Stiglitz. Oxford and N.Y., 2008.

7.Williamson J. The Strange History of the Washington Consensus // Journal of Post Keynesian Economics. 2004–2005. V. 27. № 2.

8.Williamson J. What Washington Means by Policy Reform / Latin American Adjustment. How Much Has Happened? Ed. By Williamson J. Wash., 1990.http:// www.iie.com/publications/papers/print.cfm?researchid=486&doc=pub.

Тема 3. Цикличность развития экономики России

Основные вопросы

1.Цикличность как атрибут рыночной экономики и ее проявление в российской экономике. Длинные волны в экономике России. Модернизационные волны российской экономики.

2.Трансформационный спад 90-х годов, его национальная природа, связь с длинными волнами экономической динамики, особенности протекания.

3.Открытость российской экономики и кризис 2008-20010 г.г. как проявление глобальных тенденций. Антикризисные меры государства.

Вопросы семинара

1.Проблема цикличности экономического развития.

2.Трансформационный спад 1990-х гг. в России.

3.Кризис 2008-2010 гг. в России и его последствия.

Темы презентаций

1.Волны реформ и контрреформ в экономическом развитии России.

2.Жизнь и научная деятельность представителей школы русского циклизма (М.И. Туган-Барановский, Н.Д. Кондратьев и др.).

3.Характеристики современной экономики России с позиции теории больших циклов конъюнктуры Н.Д. Кондратьева.

4.Критический анализ статьи В.И. Пантина. Циклы реформ-контрреформ в России и их связь с циклами мирового развития // Полис. Политические исследования. – 2011. – № 6. – С. 22-32.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

5. 12- и 36-летние циклы в общественно-экономическом развитии России и их прогностическая ценность.

Основная литература

1.Кондратьев Н.Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. – Вологда: Вологод. обл. отд. Гос. изд., 1922. – 258 с.

2.Хубиев К. Особенности российского экономического цикла // Экономист. – 2009. – № 3. – С. 38-49.

Дополнительная литература

1.Белоусов В.Д., Бирюков В.А. Проблема циклических кризисов в современной макроэкономической теории // Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. – 2011. – № 1. – С. 15-39.

2.Глазьев С.Ю. Мировой экономический кризис как процесс смены технологических укладов // Вопросы экономики. – 2009. – № 3. – С. 26-

3.Пантин В.И., Лапкин В.В. Философия исторического прогнозирования: ритмы истории и перспективы мирового развития в первой половине XXI века. – Дубна: Феникс+, 2006. – 448 с.

4.Полетаев А.В., Савельева И.М. Циклы Кондратьева и развитие капитализма. – М.: Наука, 1993. – 249 с.

5.Ребело С. Модели реальных деловых циклов: прошлое, настоящее и будущее // Вопросы экономики. – 2010. – № 10. – С. 56-67.

6.Смирнов С. Факторы циклической уязвимости российской экономики // Вопросы экономики. – 2010. – № 6. – С. 44-68.

7.Свиридов П.В. Миф эпохи Водолея. – М.: «Фонд темпоральных проблем, анализа и прогноза»; ГУП Издательство «ПРЕССА», 2000. –

254с.

8.Холодковский К.Г. Механизм российской цикличности // Полис. Политические исследования. – 2011. – № 6. – С. 16-21.

9.Цикличность как форма экономической динамики: материалы Всероссийской конференции «Цикличность как форма экономической динамики. Структурная и инвестиционная политика». 19-21 июня 1997 г. / под ред. д.э.н., проф. Добрынина А.И. – СПб.: СПбВПТШ, 1997. – 86 с.

10. Aftalion A. Les crises périodiques de surproduction. T. I. Les variations périodiques des prix et des revenus. Les théories dominantes. – Paris: Editions M. Rivière et Cie, 1913. – 324 p.

11. Aftalion A. Les crises périodiques de surproduction. T. II. Les mouvements périodiques de la production. Essai d’une théorie. – Paris: Editions M. Rivière et Cie, 1913. – 418 p.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

12. Bello W. The Capitalist Conjuncture: Over-accumulation, Financial Crises, and the Retreat from Globalization // Third World Quarterly. – 2006. – Vol. 27, № 8. – P. 1345-1367.

13. Kuznets S. Schumpeter’s Business Cycles // American Economic Review. – 1940. – Vol. 30, Issue 2. – P. 257-271.

Тема 4. Специфика современной российской экономической системы

Основные вопросы

1.Типология экономических систем и тип российской экономики

2.Права собственности. Структура собственности. Защищенность прав частной собственности, факторы ее размывания и свобода предпринимательского выбора.

3.Государство как субъект нормотворчества. Институциональные приоритеты и интересы властных групп. Подвижность институтов как следствие смены властных групп.

4.Рыночная организация. Предпринимательская структура экономики. Роль малого бизнеса. Конкурентность хозяйственной среды и монополизация. Механизм привилегий в пользу избранных производителей и потребителей. Несовершенство ценового механизма координации.

5.Мотивация предпринимательского поведения. Коррупция и поиск ренты. Стимулы к инвестициям и инновационному поведению.

Вопросы семинара

1.Характеристика экономической системы России.

2.Права и структура собственности в РФ.

3.Предпринимательская структура экономики России.

4.Коррупция и поиск ренты в российской экономике.

Темы презентаций

1.Сравнительная характеристика экономических систем современной России и Японии в 50-80 гг. ХХ века.

2.Преимущества и недостатки механизма реализации частной собственности в России.

3.Клановая, монопольная структура экономики России и их влияние на эффективность производства.

4.Степень развития институтов государственного и муниципального планирования экономического развития в России.

5.Характеристика основных проблем и факторов, отрицательно влияющих на бизнес в России.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

6.Характеристика общего состояния и препятствий развития малого бизнеса в России.

7.Состояние и перспективы борьбы с коррупцией в России.

Основная литература

1.Институциональные изменения в российской экономике / Под ред. В.Л. Тамбовцева. – М.: РГ-Пргоресс, 2013. – 240 с.

2.Кирдина С. Институциональные матрицы и развитие России http:// www.kirdina.ru/book/content.shtml

3.Кудров В. Крах советской модели экономики. - М., 2000 (http:// bookfi.org/book/990705)

4.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная система: исходные принципы функционирования. – СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 2004. – 164 с.

5.Модернизация и конкурентоспособность российской экономики / под ред. д.э.н. И.Р.Курнышевой и д.э.н. И.А.Погосова. – СПб.: Алтейя, 2010.

6.Национальная экономика: Учебник / Под ред. Р.М. Нуреева. – М.: ИН- ФРА-М, 2010. – 655 с. – Часть III. Экономика России.

7.Нуреев Р.М. Россия: особенности институционального развития: монография. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2015. – 448 с.

8.Паршев А. Почему Россия не Америка. – М.: АСТ, Астрель, 2007.

9.Попов А.И., Иванов С.А., Миэринь Л.А. Хозяйственная система России: Инновационное развитие и экономическая безопасность. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009.

10.Райнерт Э.С. Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными / Под ред. В. Автономова. - М.: ГУ-ВШЭ. 2011.

11.Рязанов В.Т. Хозяйственный строй России: на пути к другой экономике. – СПб.: Издат. Дом СПб гос.ун-та, 2009. – 463 с.

12.Структурная и секторальная модернизация экономики России: секторальный анализ в контексте мирового развития / отв. ред. Ю.В. Куренков. – М.: Наука, 2006. – 415 с.

13.Экономика России. Оксфордский сборник. Книга I. – М.: Изд-во института Гайдара, 2015. – 776 с.

14.Экономика России. Оксфордский сборник. Книга II. – М.: Изд-во института Гайдара, 2015. –616 с.

Дополнительная литература

1.Афанасенко И.Д. Хозяйство с неоднородной экономической структурой // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2008.

– № 3. – С. 7-15.

2.Балацкий Е.В. Мировые центры капитала: движение во времени и в про- странстве //http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/604

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

3.Бузгалин А.В., Колганов А.И. Кризис – 2008: виртуальный фиктивный капитал и альтернативы его бесконтрольному развитию // Философия хозяйства. –2008. – № 6 (60). – С. 19-27.

4.Глазьев С. Мировой экономический кризис как процесс смены технологических укладов // Вопросы экономики. – 2009. – № 3. – С. 26-38.

5.Кордонский С.Г. Ресурсное государство: сборник статей. – М.: REGNUM, 2007. – 108 с.

6.Макаров В. Плановое начало – важный фактор оптимизации развития экономики // Общество и экономика. – М., 2007. – № 11-12. – С. 91-99.

7.Мау В. Драма 2008 года: от экономического чуда к экономическому кризису // Вопросы экономики. – 2009. – № 2. – С. 4-23.

8.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная трансформация и структурные ограничители: опыт России // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2002. – № 4. – С. 5-25.

9.Некипелов А. Кризис в России: логика развития // Общество и экономика. –2009. – № 8 – 9. – С. 5-21.

10.Паршев А.П. Почему Россия не Америка. – М.: Крымский мост-9Д, Форум, 2005.

11.Попов А.И. Плановые и рыночные методы: условия сочетания // Экономист. – 2005. – № 10. – С. 45-55.

12.Росс Дж. Почему экономическая реформа потерпела крах в Восточной Европе и России, а в Китае увенчалась успехом? // Вопросы экономики. – 1992. – № 11. – С. 42-52.

13.Тарасевич А.Л., Миэринь Л.А., Попов А.И. Трансформация хозяйственной системы России и формирование стратегии развития экономики будущего // Стратегия развития экономики России в условиях модернизации. Научная сессия профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов по итогам НИР 2010 г. Март – апрель 2011 г. Общеэкономический факультет: сборник докладов. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – С. 3-

14.Харламов А.В. Государственная институциональная политика и модернизация реального сектора // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. – 2010. – № 2. – С. 22-30.

Тема 5. Структура и потенциал экономической системы России

1.Экономический потенциал России и его составляющие. Природные, трудовые и капитальные ресурсы страны. Научно-технические предпосылки и движущие силы экономического развития.

2.Использование экономических ресурсов и благосостояние населения. Вовлечение экономических ресурсов в хозяйственный оборот и эффективность их использования.

3.Элементы экономической системы: домашние хозяйства и экономические организации. Многообразие экономических организаций.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

4.Отраслевая структура экономики России. Межотраслевые пропорции и межотраслевая интеграция.

5.Территориальная структура экономики и современные организационные формы территориального развития.

6.Связи в экономике России, их структура и интенсивность. Интеграционные процессы в реальном секторе экономики.

Вопросы семинара

1.Ресурсный потенциал российской экономики, его структура и использование в современных условиях.

2.Сектор домашних хозяйств и сектор экономических организаций России, их место в экономическом кругообороте и основные характеристики.

3.Отраслевая и территориальная структура экономии России: основные характеристики.

Темы презентаций

1.Россия в международном разделении труда и обмене.

2.Плюсы и минусы наличия природных богатств у России.

3.Причины сырьевой ориентации экспорта российской экономики.

4.Уровень и динамика образования взрослого населения России как характеристики трудового потенциала РФ.

5.Характеристики размещения трудовых и природных ресурсов РФ в сравнении с СССР

6.Перспективы перехода страны на постиндустриальную стадию экономического развития.

7.Причины высокой степени износа основного капитала в современной российской экономике.

8.Состояние научно-технической базы отечественного производства.

9.Препятствия развитию научно-технического прогресса в экономической сфере.

10.Характеристика отечественного предпринимательства и предпринимательских предпочтений.

11.Степень и уровень использования ресурсов страны.

12.Характеристика и причины сложившейся структуры экономики в разрезе видов деятельности.

13.Особенности территориальной структуры экономики России.

14.Экономические задачи новых форм территориальной организации хозяйства.