Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тести бак УП.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
11.08.2019
Размер:
499.2 Кб
Скачать

УП

Яке з наведених визначень характеризує поняття "персонал" ?

1. Сукупність усіх працівників організації, які приймають участь у здійсненні господарської діяльності підприємства.

2. Сукупність робітників, які реально існують як спільність у певному просторі і часі.

3. Керівники та службовці, які виконують функції де переважає розумова праця.

4. Об'єднання громадян для спільної діяльності за соціальними чи соціально-психологічними характеристиками.

Здатність людини до праці, сукупність її фізичних, інтелектуальних здібностей, набутих знань і досвіду, які вико­ристовуються в процесі виробництва товарів та послуг, харак­теризує категорію

1. Робоча сила.

2. Персонал.

3. Формальна група.

4. Соціальна група.

В історичному розвитку управління персоналом можна виділити послідовну зміну наступних сучасних концепцій.

1. Управління трудовим ресурсами, управління персоналом, управління людськими ресурсами, управління людиною.

2. Управління персоналом, управління кадрами, управління людиною.

3. Менеджмент персоналу, управління трудовими ресурсами, управління людськими ресурсами, управління людиною.

4. Управління кадрами, управління персоналом.

Визначення. "Людина розглядається як неповторний еле­мент соціальної організації в єдності трьох компонентів: трудової функ­ції, соціальних відносин, стану працівника"— належить до концепції:

1. Управління людськими ресурсами.

2. Управління персоналом.

3. Управління кадровим потенціалом.

4. Усі відповіді правильні.

Виконання традиційних функцій кадрових служб та підготовка кадрів притаманні:

1. Класичному підходу "управління персоналом".

2. Концепції "управління людськими ресурсами".

3. Сучасному підходу під назвою "управління людиною".

4. Бюрократичному підходу "управління трудовими ресурсами".

Професіоналізація сфери управління персоналом та орієнтація на цілі організації належать до:

1. Класичного підходу "управління персоналом".

2. Концепції "управління людськими ресурсами".

3. Бюрократичного підходу "управління трудовими ресурсами".

4. Правильної відповіді немає.

На які групи за участю в процесі виробництва поді­ляється персонал?

1. Виробничий персонал - робітників та управлінський -службовців.

2. Керівників та спеціалістів.

3. Керівників, службовців та допоміжний персонал.

4. Основний персонал - спеціалістів та допоміжний - робітників.

Персонал підприємства — це:

1.Всі працівники, які виконують виробничі та управлінські опе­рації та зайняті переробкою предметів праці з використанням засобів праці.

2. Сукупність кадрів однієї професійної групи.

3. Основний (штатний) склад працівників установи, підпри­ємства, організації тієї чи іншої сфери діяльності.

4. Всі постійні працівники, які пройшли попередню професійну підготовку та мають спеціальну освіту, трудові навички та досвід роботи в обраній ними сфері діяльності.

До основних категорій персоналу підприємства належать:

1. Робітники, спеціалісти, керівники.

2. Керівники, спеціалісти, службовці.

3. Службовці, основні робітники, керівники.

4. Інженери, спеціалісти, допоміжні робітники.

Поняття "кадри" означає:

1. Постійний штатний склад працівників.

2. Працівники апарату управління.

3. Оперативний персонал підприємства.

4. Працівники підприємства високої кваліфікації.

Що характеризує визначення: "Сукупність та єдність ~, методів, процедур, прийомів впливу на працівників з метою використання їх потенціалу у досягненні цілей організації"?

1. Процеси управління персоналом.

2. Функції управління персоналом.

3. Ключові компетенції керівного складу працівників підприємства.

4. Правильної відповіді немає.

В якій концепції людина розглядається як невідновний ресурс або елемент соціальної організації?

1. Управління людиною.

2. Управління персоналом.

3. Використання трудових ресурсів.

4. Управління людськими ресурсами.

Сукупність прав і обов'язків працівника, що визнача­ється його трудовими функціями і межами компетентності, - це:

1. Посада.

2. Професія.

3. Спеціальність.

4. Кваліфікація.

Здатність до кваліфікованої праці певної професії - це: 1. Загальна працездатність.

2. Спеціальна працездатність,

3. Професійна працездатність.

4. Кваліфікація працівника.

Вкажіть, які Ви знаєте види безробіття:

1. Структурне та фрикційне.

2. Офіційне та інституціональне.

3. Технологічне, економічне та молодіжне.

4. Всі вищевказані.

Персонал підприємства - це:

1. Сукупність кадрів однієї професійної групи.

2. Всі працівники, які виконують виробничі та управлінські операції та зайняті переробкою предметів праці з використан­ням засобів праці.

3. Основний (штатний) склад працівників установи, підпри­ємства, організації тієї чи іншої сфери діяльності.

4. Всі постійні працівники, які пройшли попередню професійну підготовку та мають спеціальну освіту, трудові навички та досвід роботи в обраній ними сфері діяльності.

Поняття "кадри" визначає:

1. Працівників апарату управління.

2. Оперативний персонал підприємства.

3. Постійний штатний склад працівників.

4. Працівників підприємства високої кваліфікації.

До основних категорій персоналу підприємства належать:

1. Керівники, спеціалісти, службовці.

2. Робітники, спеціалісти, керівники.

3. Службовці, основні робітники, керівники.

4. Інженери, спеціалісти, допоміжні робітники.

Управління кадрами - це:

1. Керівництво персоналом з метою досягнення спільної мети.

2. Процес планування, підбору, підготовки, оцінки та безпе­рервної освіти кадрів, спрямований на їх раціональне використання і підвищення ефективності виробництва.

3. Процес управління трудовим колективом підприємства.

4. Послідовність етапів з набору та раціонального використання працівників.

Предметом курсу "Управління персоналом" є:

1. Організація ефективності виробництва.

2. Вивчення відносин між працівниками в процесі виробництва.

3. Планування умов праці персоналу підприємства.

4. Координація роботи працівників організації.

Кваліфіковані працівники, які пройшли попередню підготовку, мають спеціальну освіту, трудові навички і (або) досвід роботи, - це:

1. Керівники підприємства.

2. Весь персонал підприємства.

3. Кадри підприємства.

4. Управлінський персонал.

В якій концепції людина розглядається як невідновний ресурс або елемент соціальної організації:

1. Управління людиною.

2. Управління персоналом.

3. Використання трудових ресурсів.

4. Управління людськими ресурсами.

Професіоналізація сфери управління персоналом та орієнтація на цілі організації належать до:

1. Класичного підходу "управління персоналом".

2. Концепції "управління людськими ресурсами на підприємстві".

3. Сучасного підходу під назвою "управління людиною".

4. Бюрократичного підходу "використання трудових ресурсів".

Головний напрям діяльності кадрових служб на початку XXI cm. – це:

1. Реалізація кадрової політики підприємства.

2. Формування трудових ресурсів: планування потреби і органі­зація їх набору, вирішення конфліктів і проведення соціальної політики.

3. Реєстрація всіх процесів, що відбуваються з кадрами підприємства (прийом, просування, звільнення і т.д.).

4. Вивчення психологічних складових роботи з людьми на підприємстві.

Комплекс спеціальних теоретичних знань і практичних навичок, набутих людиною в результаті спеціальної підготовки і досвіду у певній галузі, — це:

1. Професія.

2. Спеціальність.

3. Кваліфікація.

4. Посада.

Про яку категорію йдеться: "Постійний склад штат­нім кваліфікованих працівників, які пройшли попередню професійну підготовку, володіють спеціальними знаннями, трудовими навичками або досвідом роботи у вибраній сфері діяльності"?

1. Кадри.

2. Персонал.

3. Трудові ресурси.

4. Робоча сила.

Виберіть правильний варіант відповіді: "Що розумієть­ся під частиною населення, що має необхідний фізичний розвиток, здоров'я, освіту, культуру, здібності, кваліфікацію, професійні знання для роботи у сфері суспільно-корисної діяльності?

1. Робоча сила.

2. Трудові ресурси.

3. Людський фактор.

4. Персонал.

Що характеризує соціальна структура персоналу?

1. Сукупність груп, класифікованих за соціальними ознаками (вік, освіта, сімейний стан).

2. Кількісно-професійний склад персоналу, розміри оплати праці та фонд заробітної плати працівників.

3. Склад і розподіл творчих, комунікативних і поведінкових ролей між окремими працівниками.

4. Класифікацію працівників залежно від виконуваних функцій.

Оберіть правильне визначення кваліфікації працівника.

1. Ступінь і вид професійної підготовки працівника, наявність спеціальних знань, умінь та навичок для виконання певної роботи.

2. Певний вид трудової діяльності, якою володіє працівник на підприємстві.

3. Рівень практичних навичок та умінь працівника.

4. Спеціальні знання, уміння та навички працівника для виконання певної роботи на посаді.

Який перелік визначає штатну структуру персоналу?

1. Кількісно-професійний склад персонал, розміри оплати праці і фонд заробітної плати працівників.

2. Склад і розподіл творчих, комунікативних і поведінкових ролей між окремими працівниками.

3. Класифікацію працівників залежно від виконуваних функцій.

4. Сукупність груп, класифікованих за соціальними ознаками (вік, освіта, сімейний стан).

Рівень кваліфікації працівника визначається:

1. Кваліфікаційною комісією.

2. Тарифно-кваліфікаційним довідником.

3. Адміністрацією підприємства.

4. При прийманні на роботу.

Що визначає рольова структура персоналу?

1. Склад і розподіл творчих, комунікативних і поведінкових ролей між окремими працівниками.

2. Кількісно-професійний склад персоналу, розміри оплати праці та фонд заробітної плати працівників.

3. Класифікацію працівників залежно від виконуваних функцій.

4. Сукупність груп, класифікованих за соціальними ознаками (вік, освіта, сімейний стан).

З чим повязаний зміст посадових обов'язків на підприємстві?

1.3 повноваженнями, обов'язками, відповідальністю.

2. З посадовими інструкціями.

3. Із знанням виконавця.

4. З обсягами діяльності підприємства.

Якими є повноваження менеджера з персоналу в орга­нізації щодо надання консультації лінійним керівникам?

1. Функціональними рекомендаційними.

2. Неформальними.

3. Функціональними паралельними.

4. Обов'язковими формальними.

Вихідними даними для складання штатного розкладу є:

1. Фонд заробітної плати, чисельність управлінського персоналу, посадові оклади.

2. Планові обсяги виробництва, планова рентабельність.

3. Схема організаційної структури управління, фонд заробітної плати.

4. Планові обсяги виробництва, чисельність управлінського персоналу.

Професія - це:

1. Певний вид трудової діяльності на підприємстві.

2. Теоретичні та практичні знання певної роботи.

3. Рівень спеціальних знань певної роботи.

4. Рівень практичних навичок певної роботи.

Суміжна професія - це:

1. Одночасне виконання трудових функцій різних професій.

2. Виконання трудових функцій на суміжних підприємствах.

3. Виконання трудових функцій на суміжних виробництвах.

4. Все вищеназване.

Кваліфікацію працівника визначає:

1. Рівень спеціальних знань та вмінь працівника.

2. Певний вид трудової діяльності на підприємстві.

3. Рівень практичних навичок працівника.

4. Все вищеназване.

Низка відносно відокремлених функцій, пов'язаних із виконанням певного, як правило, невеликого кола обов'язків — це:

1. Спеціальність.

2. Професія.

3. Кваліфікація.

4. Посада.

Ступінь професійної підготовки, необхідної для вико­нання певних трудових функцій, — це:

1. Посада.

2. Професія.

3. Спеціальність.

4. Кваліфікація.

Сукупність прав і обов'язків працівника, що визнача­ється його трудовими функціями і межами компетентності, - це:

1. Посада.

2. Професія.

3. Спеціальність.

4. Кваліфікація.

Робітники, молодший обслуговуючий персонал, служ­бовці, інженерно-технічні працівники - це:

1.Кваліфікаційні рівні працівників.

2. Групи професій персоналу організації.

3. Кваліфікація персоналу.

4. Спеціальності персоналу в організації.

Яку функцію виконує менеджер з персоналу, коли здійснює адміністративний контроль за дотриманням вимог за­конодавства:

1. Опікуна своїх працівників.

2. Архітектора кадрового потенціалу.

3. Спеціаліста з трудових договорів (контрактів).

4. Інструктора з кадрової роботи.

Які риси характеру повинні бути притаманні менед­жеру з персоналу:

1. Впевненість у собі, особиста порядність, повага до інших.

2. Особиста порядність, навички командної роботи, продук­тивність.

3. Навички командної роботи, цілеспрямованість, комуніка­бельність.

4. Вміння організувати роботу інших, комунікабельність та самоствердження.

Трудовий стаж - це:

1. Загальна тривалість трудової діяльності людини.

2. Тривалість роботи та іншої діяльності, яка на підставі закону прирівнюється до роботи.

3. Тривалість роботи в одній організації чи на одній посаді.

4. Завершення ділової кар'єри.

Що передбачає необхідний кількісний і якісний склад працівників.

1. Кадрове забезпечення.