Семинарское занятие по теме:
«Международные отношения на рубеже XIX-XX вв.
Основные тенденции развития Россия в начале XX века»
Основные вопросы семинара:
Россия в трех революциях (1905-1917 гг.)
Первая русская революция: предпосылки, содержание, результаты.
Первая мировая война. Участие России в мировой войне.
Февральская и Октябрьская революции 1917 г.
Формирование и строительство Советского Государства
Формирование новой государственности в России и однопартийной политической системы.
Гражданская война и интервенция : причины, итоги и уроки.
Экономическая политика большевиков
Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПУ.
Борьба в руководстве РКП(б)-ВКП(б) по вопросам развития страны. Возвышение И.В. Сталина.
СССР в 20 – 30 гг. XX века
Особенности международных отношений СССР в 20 – 30 гг. XX века
Форсированное строительство государственного социализма в стране
Формирование тоталитарной системы. Идеология «сталинизма»
Методические рекомендации
На семинарском занятии Вам в течение 10-15 минут предстоит выполнить проверочную работу – дать ответы к тестовым заданиям:
В начале ХХ века Россия стала страной:
Главное направление аграрной реформы П.А. Столыпина начала ХХ века:
Первая мировая война продолжалась:
Когда началась февральская революция и какие лозунги были выдвинуты в ходе февральских демонстраций 1917 г. в Петрограде?
С какой инициативой выступило Временное правительство?
Когда произошла Октябрьская революция? Где были приняты первые декреты большевиков?
Председателем первого Советского правительства (Совета народных Комисаров) был :
В какие годы была Гражданская война в России и какие страны-интервенты приняли в ней участие?
X съезд РКП(б), состоявшийся … , положил начало :
Новая экономическая политика предусматривала … и когда проведение НЭПа было завершено?
Когда был образован СССР и когда И.В. Сталин был избран Генеральным секретарем РКП(б)?
В декабре 1925 года на XIV съезде ВКП(б) был принят курс на индустриализацию:
В 1927 году на XV съезде ВКП(б) был принят курс на коллективизацию сельского хозяйства:
Государственный социализм И. В. Сталина это:
Какое событие стало поводом для массовых репрессий после 1 декабря 1934 г.?
При рассмотрении первого вопроса:
необходимо выяснить, какие политические, экономические, социальные и военные противоречия обострились на рубеже XIX-XX вв., которые привели к первой русской революции (1905-1907 гг.). Почему 9 января 1905г. названо «Кровавым воскресеньем»? Какие общественно-политические силы России объединились в три лагеря в ходе революции и какие задачи они ставили перед собой? Какие цели преследовал царский манифест 17 октября 1905 г.? Охарактеризуйте два основных этапа первой русской революции (1-ый этап – подъём революции 9 января - декабрь 1905г.;2-й этап – постепенный спад революции 1906-3 июня 1907г.). Сравните тактику либеральных и революционно-демократических партий в годы революции и после неё. Почему многие партии в период 1907-1910 гг. переживали состояние кризиса? Каковы последствия и значения первой революции в России?
Почему 1 и 2 Госдумы, проработав по 2-3 месяца, были разогнаны царским правительством? В чём принципиальные различия между 3 Госдумой и первыми двумя? Можно ли назвать российскую Госдуму парламентом западного образца? Могла ли она оправдать те надежды, которые на неё возлагали? Каково отношение буржуазных и социалистических партий к думе? Какое значение имела думская деятельность в России?
надо разобраться какие цели преследовал царизм, вступая в первую мировую войну. Выяснить основные причины, а также социально-экономические и политические предпосылки февральской буржуазно-демократической революции. Определить характер февральской революции и её основные движущие силы. Ответить на вопросы: почему Советы не взяли власть в феврале? Что такое двоевластие и как долго оно продержалось в России? Какую позицию занимали основные политические партии по отношению к Временному правительству? Необходимо выяснить возможные альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. Проанализировать мирный путь развития революции до 1917 г. Почему в августе 1917 г. VI съезд РСДРП(б) принял курс на вооружённое восстание? Дать оценку корниловскому мятежу в августе 1917 г., большевизации столичных советов (Петроград и Москва).
необходимо уяснить, почему большевики победили в октябре 1917 г.? Какие уроки необходимо извлечь нашей стране, нашему народу из опыта двух революций? Как Октябрьская революция повлияла на дальнейшее развитие человеческого общества? Какие идеалы были провозглашены Октябрьской революцией и как они реализовывались на практике?