- •Содержание Введение……………………………………………………………………………..3
- •Введение
- •Проблемы достижения высоких спортивных результатов в период обучения в вузе
- •Оздоровительные функции студенческого спорта при подготовке к жизни и профессии.
- •Образ жизни студента и спорт
- •Спорт как активный отдых в учебном и профессиональном труде
- •Индивидуальный выбор видов спорта и их краткая характеристика
- •Виды спорта, преимущественно развивающие выносливость
- •Виды спорта, преимущественно развивающие силу и скоростно-силовые качества
- •Заключение
- •Список литературы:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Физического воспитания»
Реферат на тему
«Студенческий спорт»
Дисциплина : «Физическая культура»
Выполнил: студент Жёлудева А.О.
Группа: 31-П ФЭиП
Шифр: 200101
Проверил: преподаватель Козлов Ф.Ф.
Орёл, 2007
Содержание Введение……………………………………………………………………………..3
Проблемы достижения высоких спортивных результатов в период обучения в вузе…………………………………………………………………………………...4
Оздоровительные функции студенческого спорта при подготовке к жизни и профессии……………………………………………………………………………5
Образ жизни студента и спорт……………………………………………………...6
Спорт как активный отдых в учебном и профессиональном труде…………….10
Индивидуальный выбор видов спорта и их краткая характеристика…………..11
Виды спорта, преимущественно развивающие выносливость………………….13
Виды спорта, преимущественно развивающие силу и скоростно-силовые качества…. …………………………………………………………………………18
Заключение………………………………………………………………………….22
Список литературы…………………………………………………………………23
Введение
Слово спорт пришло в русский язык из английского (Sport), которое, в свою очередь, является вольным сокращением первоначального слова disport – игра, развлечение. Вот почему о старичке, передвигающемся по аллеям сквера называют джонингом, то есть сложным “гибридом” быстрой ходьбы с медленным бегом, за рубежом могут сказать, что “он занимается спортом”, а у нас – “физкультурой”.
Проблемы достижения высоких спортивных результатов в период обучения в вузе
Статистические данные по вузам страны показывают, что регулярно тренируются не только в специальные часы в вузе, но и в свободное время, а также участвуют в соревнованиях 15 – 20% студентов. Это типичные представители массового студенческого спорта.
Современная наука о спорте достаточно подробно и серьёзно изучает проблему человека в большом спорте. Спорт является как бы испытательным стендом, на котором моделируются требования экспериментальных условий и ситуаций, а сам спортсмен сознательно идёт на применение максимальных физических и психических нагрузок для демонстрации предельных психофизических возможностей человека. Ради чего? Мотивация такого «самопожертвования» может быть многообразна – от самоутверждения, честолюбия и других высоких порывов до самой тривиальной, обыкновенной меркантильности.
Специфика различных видов спорта накладывает существенный отпечаток на степень формирования различных психических качеств, которые необходимы не только в спорте, но и в профессиональной деятельности.
Но факт остаётся фактом, что, например, командные спортивные игры приучают человека соотносить свои действия с действиями коллег по команде, способствуют формированию таких прикладных черт, свойств личности, как коллективизм, коммуникабельность, сознательная дисциплина и т.д.
Надёжность – одна из важнейших категорий в спорте. Она сложна именно потому, что в ней нет головокружительного взлёта с последующим весьма болезненным падением.
Мужество всегда эстетично, если в спортивной борьбе возникает гармония силы, разума и чувства.
Вот эти бесценные психические качества, черты и свойства личности.
Спорт не сошёлся клином только на большом спорте. Есть ещё массовый спорт, а он доступен каждому.