57

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский юридический институт

Министерства внутренних дел Российской Федерации»

Юридический платный факультет

Кафедра права и экономики

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

по специальности

030900.65 - Юриспруденция

КАЗАНЬ 2009

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский юридический институт

Министерства внутренних дел Российской Федерации»

Юридический платный факультет

Кафедра права и экономики

УТВЕРЖДАЮ

Начальник

ФГОУ ВПО КЮИ МВД России

полковник милиции

___________Ф. К. Зиннуров

«____» ___________ 2009г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕНЕНИЕ

по специальности

030900.65 - Юриспруденция

(для студентов 3-го курса дневной формы обучения ЮПФ КЮИ МВД России)

КАЗАНЬ · 2009

Сравнительное правоведение: Рабочая учебная программа дисциплины «Сравнительное правоведение» по специальности 030900.65 - Юриспруденция / Сост. Косыгина А. А. – Казань: КЮИ МВД России, 2008. - 59 с.

Рабочая учебная программа подготовлена старшим преподавателем кафедры права и экономики ЮПФ КЮИ МВД России Косыгиной А. А.

Рецензент:

Курникова С.С., ст. преподаватель кафедры права и экономики ЮПФ КЮИ МВД России кандидат юридических наук.

Настоящая рабочая учебная программа обсуждена и одобрена:

на заседании кафедры _______________________________________

(наименование кафедры)

«____»_______200_ г., протокол №__

на заседании методического совета института «____»_______200_ г., протокол №__

на заседании Ученого совета института «____»_______200_ г.,

протокол №__

Рабочая учебная программа дисциплины «сравнительное правоведение подготовлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «юриспруденция»

©Казанский юридический институт МВД РФ, 2009

Содержание I. Организационно-методический раздел……………………....……….5

II. Основной раздел……………………………………………………..6

2.1. Общий перечень разделов и тем дисциплины…………………………...6

2.2. Соответствующие темы с перечнем основных вопросов, подлежащих изучению по данной теме...................................................................................7

2.3. Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену) по всему курсу………………………………………………..…..13

2.4. Планы семинарских занятий.....................................................................17

2.5. Тестовые задания…………………………………………………………27

2.6. Тематический план изучения дисциплины……………………………..49

III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………50

3.1. Основная и дополнительная литература………………………………….50

I. Организационно-методический раздел

Целью дисциплины «Сравнительное правоведение» является формирование адекватных общенациональным и государственным запросам с учетом современных реалий политико-правовых знаний о правовых системах современности у выпускников высшего юридического учебного заведения.

Задачей дисциплины является освоение студентами методологических основ правового мышления при анализе различных правовых институтов конкретных национальных правовых систем в совокупности с нормами международного права.

Дисциплина «Сравнительное правоведение» тесно связана с дисциплиной «Теория государства и права», потому сама наука сравнительного правоведения является следствием теоретической разработки сравнительно-правового метода, как одного из специально-юридических методов, используемых теорией государства и права.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать основные правовые системы современности, понимать принцип определения критериев их классификации, уметь по отдельным признакам определять к какой правовой семье относится та или иная правовая система, а также владеть теоретическим материалом относительной основных концепций в сравнительно-правовых исследованиях.

В соответствии с учебным планом изучение дисциплина рассчитано на 96. Из них 48 – аудиторные часы. Распределение аудиторных часов осуществляется следующим образом: 32 часа отводится на лекции, 16 часов - на семинарские занятия. По окончании курса сдается экзамен.