4. Демонстрационная часть. Биомеханизм родов, определение отношения головки к плоскостям таза

5. Самостоятельная работа: На фантоме

6. Оформление дневников. Решение тестов, задач.

7. Подведение итогов

8. Задание на дом.

Знать: Биомеханизм родов при переднем и заднем виде и их особенности

Уметь: Показать на фантоме, определять уровень стояния предлежащей части при внутреннем исследовании.

Занятие № 12

Тема: Ведение II периода родов. Акушерское пособие I туалет новорожденного

Цель занятия: Изучить принципы ведения II периода, цель и технику акушерского пособия приема родов, обработку новорожденного, задачи акушерки

План.

1. Организация занятия (подготовка рабочего места, аудитории)

2. Предварительное определение уровня знаний

3. Опрос по вопросам:

Задачи акушерки при ведении II периода родов

Подготовка рожениц, стола, подноса для новорожденного, акушерки

Ведение 2 периода родов.

4. Демонстрационная часть. Пособие приема родов на фантоме. Туалет новорожденного на фантоме. Уход за роженицей, подготовка кровати, акушерки, кровати Рахманова, подноса для новорожденного.

5. Самостоятельная работа: На фантоме пособие приема родов. Туалет новорожденного на фантоме. Уход за роженицей, подготовка кровати, акушерки, кровати Рахманова, подноса для новорожденного.

6. Оформление дневников. Решение тестов, задач. Зачет по манипуляциям

7. Подведение итогов

8. Задание на дом.

Знать:

Ведение II периода родов.

Подготовку роженицы, стола, и подноса к родам.

Понятие врезывания и прорезывания головки.

Уметь

Подготовить родильную кровать.

Подготовить роженицу, поднос для новорожденного.

Оказать пособие приема родов.

Провести оценку состояния новорожденного.

Провести туалет новорожденного

Занятие № 13

Тема: Ведение III периода родов.

Цель занятия: Изучить принципы ведения последового периода. Роль и задачи акушерки.

План.

1. Организация занятия (подготовка рабочего места, аудитории)

2. Предварительное определение уровня знаний

3. Опрос по вопросам:

   • Под каким девизом ведется III период родов.

   • Задачи акушерки при ведении III периода родов

   • Признаки отделения последа

   • Методы выделения отделившегося последа

   • Физиологическая кровопотеря

4. Демонстрационная часть. Демонстрация на фантоме признаков отделения и методов выделения последа, осмотр последа

5. Самостоятельная работа: На фантоме

6. Оформление дневников. Решение тестов, задач. Зачет по манипуляциям

7. Подведение итогов

8. Задание на дом.

Знать:

1. Ведение III периода родов

2. Механизм отделения последа

3. Физиологическую кровопотерю

4. Признаки отделения последа

5. Методы выделения последа

Уметь

1. Определить признаки отделения последа

2. Применять наружные методы ведения последа и подготовку к ним.

3. Определять кровопотерю

4. Осматривать послед

Занятие №14

Тема: Причины родовых болей. Обезболивание родов.

Цель занятия:

Изучить причины болей, показания к обезболиванию. Методы обезболивания родов.

План.

1. Организация занятия (подготовка рабочего места, аудитории)

2. Предварительное определение уровня знаний

3. Опрос по вопросам:

• Причины родовых болей

• Показания к обезболиванию родов

• Требования к медикаментам

• Условия при которых начинается обезболивание родов

• Современные методы обезболивания

4. Демонстрационная часть. Демонстрация медикаментов.

5. Самостоятельная работа: по рецептурной тетради, по выписыванию рецептов, анализ истории родов по обезболиванию.

6. Оформление дневников. Решение тестов, задач. Зачет по манипуляциям

7. Подведение итогов

8. Задание на дом.

Знать:

• Влияние медикаментов на родовые силы, плода и новорожденного

• Показания к применению медикаментов для обезболивания

• Условия для применения

Уметь

Выписывать рецепт на средства обезболивания, проводить по назначению врача медикаментозное обезболивание, инъекции в/в, в/м.