Т. Н. Баринова
Н. М. Зубарева
С.В. Трапезников
Информатика
Часть 1. Создание текстовых документов. Обработка данных средствами электронных таблиц
Лабораторный практикум
Министерство образования Российской Федерации
Сибирский Государственный технологический университет
Информатика
Часть 1. Создание текстовых документов.
Обработка данных средствами
электронных таблиц
Лабораторный практикум
для студентов специальностей
250600, 320700, 210200, 030500
очной формы обучения
Красноярск
2003
УДК 519.1(075.8)
Информатика: Часть 1. Создание текстовых документов. Обработка данных средствами электронных таблиц. Лабораторный практикум для и студентов специальностей 250600, 320700, 210200, 030500 очной формы обучения - Красноярск: СибГТУ, 2003. 90с.
Т. Н. Баринова, Н. М. Зубарева, С.В. Трапезников
Лабораторный практикум содержит задания к лабораторным работам для освоения текстового редактора Word и табличного процессора Excel, программного средства создания презентаций – Power Point. В практикум включены также индивидуальные задания для самостоятельной работы; часть заданий предусматривает предварительную проработку информации в конкретной предметной области, указанной в задании. Практикум подходит для первоначального знакомства с этими программными продуктами в самостоятельном режиме.
Рецензенты:
Силин В.В. – НМС СибГТУ,
Зингель Т.Н. – методсовет ФАИТ СибГТУ,
зав. отдел. ИВМ СО РАН, профессор В.М. Белолипецкий.
Одобрено и рекомендовано к печати ассоциацией выпускников ФАР КГТА
Баринова Т.Н., Зубарева Н.М., Трапезников С.В.
СибГТУ , 2003
Содержание
1. Текстовый процессор Word 7
2. Табличный процессор Excel 26
3. Средства подготовки презентаций 60
4. Методические указания к выполнению курсовой работы 61
1. Последовательность выполнения курсовой работы 61
2. Содержание пояснительной записки 62
3. Задания на курсовые работы 63
Приложение А 69
Создание и форматирование таблиц 69
Приложение Б 77
Приложение В 91
Создание и обработка баз данных 91
Введение
Для нашего времени характерно широкое внедрение компьютерной техники во все сферы деятельности человека. Информационные технологии требуют от пользователей все более обширных знаний. Приобретение знаний - процесс сложный и трудоемкий. Познание изучаемых приложений нам хотелось сделать интересным, понятным и увлекательным. Выполнять задания интересно и понятно тогда, когда в новом материале ты ухватываешь идею и в результате достижения поставленной на занятии цели, видишь результат. Результат - это не только готовый документ, но и самооценка (на этапе контроля или после него) всех выполненных шагов при достижении цели.
Данный лабораторный практикум состоит из 4-х частей. Первая часть – получение навыков работы в текстовом процессоре Word. Вторая часть – основные правила обработки табличных данных с помощью приложения MS Excel. В третьей части – создание презентации в среде Power Point. В четвертой части – методические указания к выполнению курсовой работы по теме "Обработка Баз данных". Работа выполняется студентами в третьем семестре, предусматривается 15 вариантов заданий.
В первой части семь лабораторных работ, посвященных знакомству, форматированию, работе с таблицами, рисунками и формулами в текстовом процессоре. Во второй части - 10 лабораторных работ: от знакомства с элементами рабочего окна Excel (№8), идентификации объектов электронных таблиц (№10) до структуризации данных посредством различных инструментов Excel (№14, №15) и обработки блоков данных (№17) . В третьей части – одна лабораторная работа (№18): проектирование презентации на примере представления выполненных лабораторных работ.
Практикумом предусматривается несколько этапов: знакомство с темой следующего занятия, чтение материалов по данной теме, выполнение лабораторной работы, затем домашняя подготовка к защите, защита лабораторной работы, предусматривает ответ на теоретические и практические вопросы за отведенное время.
Выбор варианта выполнения лабораторной работы: если в лабораторной работе предусмотрено два варианта, то вариант 1 выполняют студенты у которых последняя цифра в зачетной книжке нечетная, а вариант 2 – четная. номер варианта задания из любого приложения вычисляется по формуле: номер варианта = остаток(n/15)+1, где n – две последние цифры номера зачетной книжки.